Vjeronauk
Alma 2–3: Kome se odabiremo pokoravati


»Alma 2–3: Kome se odabiremo pokoravati«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja (2024.)

»Alma 2–3«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja

Alma 2–3

Kome se odabiremo pokoravati

Slika
mlada osoba promišlja o Svetim pismima

Proroci su nas u Svetim pismima stalno upozoravali da ćemo se suočiti s posljedicama svojih djela, temeljem toga koga odaberemo slijediti. Na primjer, nakon sukoba između Nefijaca i Amlikijaca, prorok Mormon podučio je da će oni koji su umrli »že[ti] vječnu sreću ili vječnu bijedu, u skladu s duhom kome se odabraše pokoravati, bio to dobar duh ili zao« (Alma 3:26). Ova vam lekcija može pomoći bolje razumjeti posljedice toga koga odaberete slijediti tijekom ovog života.

Pripremite se imajući cilj na umu. Odvojite vremena da razmotrite što će polaznici iskusiti na nastavi što će im pomoći »razumjeti i osloniti se na naučavanja i Pomirenje Isusa Krista«. Predsjednik Russell M. Nelson potaknuo je učitelje da »se prisjete te svrhe svaki dan prije nego što počnu podučavati svoje polaznike« (»Teaching Youth in the Day of the Wave« [satelitski prijenos Vjeronauka i Instituta vjere], 6. kolovoza 2013.).

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pročitaju ili poslušaju stihove Alma 2–3 prije dolaska na nastavu. Neka razmisle o tome što mogu naučiti iz zapisa u ovim poglavljima.

Moguće aktivnosti učenja

Koja je pouka priče?

Razmotrite pozvati polaznike da razmisle o pričama ili bajkama u kojima se podučavaju lekcije te ih pozvati da ih iznesu razredu. Po potrebi možete upotrijebiti sljedeći primjer. Ako su polaznici upoznati s primjerom, razmotrite pozvati ih da ispričaju priču svojim riječima i prepoznaju pouku ili lekciju. To će pomoći polaznicima prepoznati načela koja nas je Mormon želio naučiti iz svojih zapisa.

  • Možete li se sjetiti priče ili bajke koja podučava životnu lekciju?

Klasična bajka koja se pripisuje drevnom grčkom pripovjedaču Ezopu jest »Dječak koji je vikao ‘vuk’«. U priči se priča o mladom pastiru koji je dva puta prevario svoje susjede da povjeruju kako vuk napada seosko stado ovaca. Na dječakovo veliko zadovoljstvo, nekoliko seljana požurilo je ponuditi pomoć, no ubrzo su shvatili da nema vuka. Naposljetku je pravi vuk zaista napao stado. No kada je dječak treći put vapio za pomoć, nitko mu nije pritekao u pomoć.

  • Koju pouku ili načelo možemo naučiti iz ove priče?

Tražite prilike tijekom svojeg proučavanja Mormonove knjige kako biste pomogli polaznicima prepoznati i utvrditi načela i lekcije koje je prorok Mormon naglasio.

Baš kao što priče ili bajke često imaju pouku, Sveta pisma također podučavaju lekcije i dočaravaju načela. Kada proučavate Mormonovu knjigu, korisna vještina proučavanja Svetih pisama jest primijetiti kada Mormon jasno navodi svoju svrhu za uključivanje određenih izvješća u zapis. On često rabi izraze poput: »i tako možemo jasno razlučiti«, »tako vidimo«, »zaista, zaista«, ili »gle«, kako bi nam dao do znanja da nam iznosi načela i lekcije (vidi Alma 24:30; 30:60; 48:17; 62:41; Helaman 3:27–28). Prepoznavanje lekcija i istina koje je Mormon naglasio može vam pomoći pronaći one od osobne važnosti. Također može povećati učinkovitost vašeg proučavanja Svetih pisama.

Pročitajte Almu 3:26–27 i potražite istinu koju je Mormon želio da naučimo iz zapisa u Almi 2–3. Možete označiti ono što pronađete.

  • Što ste otkrili?

Razmotrite iznijeti sljedeće podatke ako polaznici trebaju pomoć u razumijevanju istina koje se podučavaju u Almi 3:26–27.

Kako biste si pomogli bolje razumjeti taj odlomak, uočite da nas izraz »svaki čovjek prima plaću od onoga kome se odabire pokoravati« poziva da zamislimo da smo zaposlenici čije odluke određuju je li naš poslodavac Nebeski Otac ili Sotona (vidi Alma 3:27). U tom kontekstu riječ odabire odnosi se na pribjegavanje ili naginjanje na jednu ili drugu stranu. Stoga, oni koji pribjegavaju ili se naginju prema Sotoni uskoro postaju njegovi zaposlenici i primaju »vječnu bijedu« (Alma 3:26). Naposljetku će naši životni odabiri otkriti koga smo odabrali kao našega vječnog poslodavca.

Moglo bi biti korisno zapisati sljedeću istinu na ploču kako bi je polaznici mogli pregledavati tijekom lekcije.

Jedna moguća istina iz Alme 3:26–27 jest da odluka kome se odabiremo pokoravati u ovom životu određuje našu vječnu sreću ili bijedu.

Razmislite o svojem životu i kome odabirete biti pokorni. Nastojite li slijediti Isusa Krista? Ili slijedite nekoga drugog? Promislite o tim pitanjima dok nastavljate svoje proučavanje danas.

Amliki nastoji biti kralj

Tijekom prvih godina vladanja sudaca Alma i njegov narod suočili su se s teškim ispitom njihove vjere i sreće.

Pročitajte Almu 2:1–12 i potražite ispit s kojim su se Nefijci suočili.

Razmotrite to da u ovaj dio lekcije uključite prijedloge o vjerskoj slobodi iz odsjeka »Dodatne aktivnosti učenja«.

  • Što je Amliki namjeravao učiniti da je postao kralj? (Vidi stih 4.)

  • Kako su Nefijci odgovorili?

  • Kako su Nefijci pokazali svoju želju da slijede Spasitelja?

Odabiri i posljedice

Pomozite polaznicima da potraže i iznesu različite posljedice slijeđenja Boga ili đavla. Jedan od načina da to učinite jest da precrtate sljedeću tablicu na ploču i zamolite polaznike da je ispune. Druga mogućnost jest da pripremite nekoliko komadića papira prije nastave koji će predstavljati valutu ili »plaću« (Alma 3:27). Zatim donesite dvije papirnate vreće ili kutije i označite jednu sa »Slijediti Boga«, a drugu sa »Slijediti đavla ili njegove sluge«. Dajte svakom polazniku barem jedan komad papira i neka polovica razreda pročita sve svetopisamske blokove koji su navedeni u nastavku. Dok polaznici otkrivaju različite plaće iz svakog zapisa, pozovite ih da ih napišu na svoje komade papira i stave svoju plaću u odgovarajući spremnik. Kada polaznici završe, pročitajte naglas nekoliko plaća. Razmotrite pozvati polaznike da iznesu dodatne plaće od slijeđenja Boga koje su primijetili u svojem životu ili životu drugih.

Precrtajte sljedeću tablicu u svoj dnevnik proučavanja. Pročitajte stihove u nastavku i u odgovarajući stupac unesite koje »plać[e]« dolaze od slijeđenja Boga ili đavla.

»Čovjek prima plaću od onoga kome se odabire pokoravati« (Alma 3:27)

Slijediti Boga

Slijediti đavla ili njegove sluge

Alma 2:16–18, 26–31 (Alma i Nefijci)

Alma 3:4, 13–14, 18–19 (Amlikijci)

  • Što ste primijetili u ova dva zapisa?

Napomena: Kletva koju su i Amlikijci i Lamanci iskusili bila je odvajanje od Boga zbog njihove pobune i neposlušnosti (vidi 2 Nefi 5:20–21). Biljeg koji je u to vrijeme razlikovao Lamance od Nefijaca bio je da »koža Lamanaca bijaše tamna« (Alma 3:6). Važno je zapamtiti da se narav i izgled ovog biljega ne razumiju u potpunosti. Proroci Mormonove knjige i suvremeni proroci naučavali su da je pogrešno biti pogrdan ili s visoka gledati na ljude zbog boje njihove kože (vidi Jakov 3:9).

Ovisno o sposobnostima vaših polaznika, umjesto da im podijelite naredne tri skupine stihova, možete ih pozvati da pronađu druge stihove iz Svetih pisama u kojima se opisuje »plać[a]« koja dolazi od slijeđenja Boga ili nekoga drugog. Možete ih potaknuti da upotrijebe odlomke za ovladavanje naukom.

Pročitajte sljedeće odlomke iz Svetih pisama i nadodajte ono što pronađete u svoju tablicu.

2 Nefi 2:27

Alma 30:60

Matej 11:28–30

Kada polaznici dovrše ispunjavanje svojih tablica, pozovite ih da iznesu što su pronašli. Dok iznose, postavite polaznicima naknadna pitanja, poput primjera u nastavku, koja će im pomoći povezati ono što su pronašli u Svetim pismima sa svojim osobnim životom.

Osobna primjena

  • Što ste primijetili ili iskusili u životu, što vam je pokazalo istinitost načela dočaranih u Almi 3:26–27?

Razmislite o odlukama koje trenutno donosite, a koje vam pomažu slijediti Nebeskog Oca i Isusa Krista. Kako će vas one voditi do vječne sreće? Donosite li odluke koje bi vas mogle odvesti od Spasitelja? Odlučite što ćete možda trebati učiniti kako biste se promijenili. Razmotrite kako vas Nebeski Otac i Isus Krist mogu blagosloviti i osnažiti dok nastojite donositi ispravne odluke koje će vas voditi natrag k njima.