Овладяване на ученията: 2 Нефи 32:8–9

„Трябва да се молите винаги“

младеж, който се моли

В предишен урок, „2 Нефи 32:8–9“, учихте, че ако винаги се молим, Небесният Отец ще посвещава начинанията ни за благосъстоянието на душите ни. Този урок може да ви помогне да запомните препратката към откъса за овладяване на ученията и ключовия израз за 2 Нефи 32:8–9, да обяснявате учението и да прилагате принципите за придобиване на духовно знание в реалистични ситуации.

Насърчаване на учениците да се молят.Насърчавайте учениците да се молят ежедневно, за да изразяват искрена благодарност и да търсят помощ в моменти на нужда (вж. 3 Нефи 18:19). Учениците ще опознават Небесния Отец и Исус Христос по-добре, като разбират и прилагат принципите на молитвата.

Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да си припомнят момент от своя живот или живота на техен познат, когато искрената молитва им е помогнала да се доближат до Небесния Отец и Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Този урок върху откъс от Писанията за овладяване на ученията е предназначен да бъде преподаден след урока „2 Нефи 32:8–9“, който е контекстуалният урок за откъса за овладяване на ученията 2 Нефи 32:8–9. Ако този урок върху откъс от Писанията за овладяване на ученията трябва да бъде преместен в друга седмица, не забравяйте да преподадете и съответния контекстуален урок през тази седмица.

Обяснете и наизустете

Помогнете на учениците да наизустят препратката към Писанията и ключовия израз за 2 Нефи 32:8–9. Насърчете учениците си да наизустят колкото се може повече от откъса за овладяване на ученията, но не изисквайте това. Приложението за овладяване на ученията може да им помогне с наизустяването.

Прегледайте препратката към откъса за овладяване на ученията „2 Нефи 32:8–9“ и ключовия израз от Писанията „Трябва да се молите винаги“. Съчинете кратка история, за да свържете всяка цифра от препратката с ключовия израз, като например „Ади се моли 32 часа на ден“. Няма проблем, ако това, което съчините, не е логично. Идеята е да си помогнете да свържете препратката с ключовия израз от Писанията.

Помогнете на учениците да обяснят учението, преподадено във 2 Нефи 32:8–9. Погрижете се да дадете на всеки ученик възможност да се упражни да обясни учението. Ако учениците работят по двойки, всеки ученик ще може да се упражнява, а дейността няма да отнеме твърде много време от часа. Можете да използвате дадената по-долу примерна ситуация и указания или да използвате примерна ситуация, която сте приспособили или измислили.

Представете си, че говорите с приятел, който не се чувства достоен да се моли. Използвайте изрази от 2 Нефи 32:8–9, за да му помогнете да разбере защо е нужно да се молим винаги. Обяснете и какво според вас означава да се молим винаги.

Приложете на практика

Покажете или поканете учениците да си припомнят трите принципа за придобиване на духовно знание. Поканете учениците да изберат един принцип и да напишат колкото могат да си спомнят повече за него в рамките на една минута. За да видят какво още биха могли да добавят, те могат след това да сравнят това, което са написали, с написаното от друг ученик, който е прегледал същия принцип, или биха могли да го сравнят с абзаци 5–12 на раздела „Придобиване на духовно знание“ на Основен документ за овладяване на ученията (2018 г.).

Когато приключите с прегледа на принципите за придобиване на духовно знание, поканете учениците да напишат на дъската притеснения или въпроси, които хората може да имат относно отправянето на молитви към Небесния Отец. След това ги помолете да изберат едно притеснение и да се упражняват да използват принципите за придобиване на духовно знание, за да подготвят отговор за него. Ако е необходимо, можете да включите въпросите, дадени по-нататък в урока, за да напътствате учениците в тяхното изучаване.

Друг вариант е да използвате едно от следните неща, за да помогнете на учениците да се упражняват.

1. Поканете учениците да изберат една от трудностите, изброени на дъската, и да измислят примерна ситуация с младеж, който изпитва такива затруднения. Учениците могат да му измислят име и причина да не се моли и да добавят други уместни подробности.

2. Споделете следната примерна ситуация и поканете учениците да използват принципите за придобиване на духовно знание, за да подготвят отговор: Един приятел ви изпраща съобщение, в което се казва: „Докато слушах реч в Църквата, осъзнах, че вместо да ми помагат да усещам връзка с Небесния Отец, моите молитви са се превърнали в рутина. Имам чувството, че вече не получавам отговори на молитвите си. Започвам да се тревожа за това, което Небесният Отец изпитва към мен. Искам да усетя тази връзка отново. Надявах се утре по някое време да поговорим и може би ти ще ми помогнеш да реша как да постъпя“.

Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници

• Какви божествено постановени източници бихте използвали, за да отговорите?

Използвайте божествено постановен източник, за да си помогнете с подготовката на отговор. Можете да изпратите съобщение на родител или църковен ръководител с молба да ви помогне с възможни отговори. Можете също така да потърсите в Писанията или в материалите на ChurchofJesusChrist.org. Следното изказване на президент Бригъм Йънг (1801 – 1877) може да помогне за някои от притесненията:

Президент Бригъм Йънг

Няма значение дали вие или аз имаме желание да се молим, когато дойде времето за молитва, молете се. Ако не ни се моли, ние трябва да го правим, докато не почувстваме желание за молитва. (Teachings of Presidents of the Church: Brigham Young, 1997 г., с. 45)

Изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива

• Какво знаете за Небесния Отец и Исус Христос, което е свързано с този въпрос или това притеснение?

• Кои вечни истини от 2 Нефи 32:8–9 биха могли да помогнат на някого, който има този въпрос или това притеснение?

Действие с вяра

• Какво можете да предложите да направи този човек, за да действа с вяра в Исус Христос? Защо?

• Какво бихте го поканили да запомни, което може да му помага да действа с вяра?

Поканете учениците да обсъдят как използването на принципите за придобиване на духовно знание им е помогнало да отговорят. Насърчете ги да използват тези принципи и в бъдеще, когато при тях или при други хора възникват въпроси или притеснения.

Преговор на откъси за овладяване на ученията

По време на някой предстоящ урок отделете не повече от пет минути, за да преговорите препратката и ключовия израз от Писанията за „2 Нефи 32:8–9: „Трябва да се молите винаги“. Един от начините за преговор е да покажете изображение на човек, който се моли, и да помолите учениците да си припомнят препратката към Писанията и ключовия израз, докато гледат изображението.

first 12 doctrinal mastery chart