Seminar
2 Nephi 31:1-13: Dem Beispiel des Sohnes des lebendigen Gottes nachfolgen

„2 Nephi 31:1-13: Dem Beispiel des Sohnes des lebendigen Gottes nachfolgen“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon, 2024

„2 Nephi 31:1-13“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon

2 Nephi 31:1-13

Dem Beispiel des Sohnes des lebendigen Gottes nachfolgen

Bild
Johannes tauft Jesus Christus

Wie beispielsweise können wir dem Beispiel des Erretters nachfolgen? Laut Nephis Worten ist es unerlässlich, dass wir Jesus Christus dadurch nachfolgen, dass wir uns taufen lassen und den Heiligen Geist empfangen, wenn wir im Reich Gottes errettet werden wollen. Diese Lektion kann dir helfen, die Bedeutung der Taufe und der damit verbundenen Segnungen besser zu verstehen und zu erklären.

Oft Zeugnis geben. Ihr Zeugnis kann den Glauben Ihrer Schüler stärken und ihnen helfen, selbst ein Zeugnis zu erlangen. Achten Sie auf Gelegenheiten, Zeugnis für Jesus Christus abzulegen und ehrfürchtig und dankbar von ihm zu sprechen. Erzählen Sie von persönlichen Erfahrungen, die Ihnen geholfen haben, zu Jesus Christus zu kommen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, sich Gründe dafür zu überlegen, weshalb sich jemand taufen lassen möchte. Sie können auch ein oder zwei Familienmitglieder oder Freunde fragen, wieso diese sich zur Taufe entschlossen haben.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Jesus Christus nachfolgen, indem man sich taufen lässt

Die folgende Aufgabe bringt die Schüler dazu, darüber nachzudenken, welchen Zweck die Taufe hat und weshalb es gut für uns ist, getauft zu sein.

Stell dir vor, deine Freundin Ada trifft sich derzeit mit Missionaren der Kirche und findet die Gespräche auch interessant. Sie liest im Buch Mormon und ihr gefällt, was sie dort liest. Vor kurzem haben die Missionare sie aufgefordert, sich taufen zu lassen. Am Tag darauf erzählt Ada dir davon und sagt: „Einerseits möchte ich mich gerne taufen lassen, aber andererseits frage ich mich, wieso das denn so wichtig ist, wenn ich doch ohnehin versuche, ein guter Mensch zu sein. Was ist an der Taufe so wichtig?“

  • Meinst du, dass du Adas Frage so beantworten kannst, dass sie die Bedeutung der Taufe verstehen lernt? Warum oder warum nicht?

Achte bei deinem heutigen Studium auf Wahrheiten, aus denen du mehr über den Erretter erfährst und die dir verdeutlichen, weshalb es so wichtig ist, seinem Beispiel zu folgen und sich taufen zu lassen. Denk darüber nach, wie sich die Taufe auf dich oder Menschen in deinem Umfeld auswirkt. Am Ende der Lektion kannst du dann auf Adas wichtige Frage antworten.

Am Ende seiner Lehren auf den kleinen Platten wollte Nephi noch „die Lehre Christi“ ansprechen. Diese Formulierung könntest du dir in 2 Nephi 31:2 und 2 Nephi 31:21 markieren.

Die Taufe ist ein wesentlicher Bestandteil der Lehre Christi.

  • Was weißt du über die Taufe des Erretters?

Hören Sie sich die Antworten der Schüler aufmerksam an. Wenn es hilfreich wäre, könnten Sie die Schüler bitten, sich mithilfe einer der folgenden Aufgaben die Taufe des Erretters ins Gedächtnis zu rufen.

  • Lies Matthäus 3:13-17.

  • Schau dir das Video „Die Taufe Jesu“ (2:54) an, verfügbar auf ChurchofJesusChrist.org.

  • Um zu sehen, wie Kinder die Taufe des Erretters erklären, schau dir das Video „Baptism“ (in englischer Sprache) von Minute 0:00 bis 1:13 an, verfügbar auf ChurchofJesusChrist.org.

Jesus Christus war sündenlos, und dennoch ließ er sich taufen. Lies 2 Nephi 31:5-11 und achte darauf, weshalb sich der Erretter hat taufen lassen und was wir daraus über ihn erfahren.

  • Was hast du herausgefunden?

    Die Schüler nennen vermutlich Verschiedenes über den Erretter und die Taufe. Einige Wahrheiten, die sie vielleicht erkannt haben, lauten: Obwohl Jesus Christus ohne Sünde war, hat er sich dennoch taufen lassen, um alle Gerechtigkeit zu erfüllen. Jesus Christus ist das perfekte Vorbild für Gehorsam. Sie könnten die Grundsätze, die die Schüler nennen, an die Tafel schreiben. Einige der folgenden Fragen könnten das Verständnis der Schüler vertiefen:

    Lassen Sie die Schüler erzählen, was sie herausgefunden haben. Wenn es für das Unterrichtsgespräch hilfreich ist, stellen Sie einige der folgenden Fragen.

  • Was bedeutet es wohl, dem Erretter „mit voller Herzensabsicht“ und ohne Heuchelei und Täuschung nachzufolgen? (2 Nephi 31:13.)

  • Auf welche Weise segnet der Vater im Himmel die Menschen, die dem Beispiel des Erretters aufrichtigen Herzens nachfolgen und sich taufen lassen?

    Bei Bedarf können Sie die von den Schülern genannten Grundsätze an die Tafel schreiben. Hier ein Beispiel: Wenn wir dem Beispiel des Erretters aufrichtig nachfolgen und uns taufen lassen, empfangen wir den Heiligen Geist.

  • Auf welche Weise ist dir der Heilige Geist Begleiter und Segen?

    Wenn es für das Verständnis der Aufgaben des Heiligen Geistes hilfreich wäre, könnten Sie die Schüler bitten, sich 2 Nephi 31:13,17 noch einmal kurz anzuschauen und dann 2 Nephi 31:18, 32:3,5,8 und 33:1 zu lesen. Die Schüler können über die verschiedenen Aufgaben des Heiligen Geistes nachdenken und erzählen, wie ihnen der Heilige Geist in der jeweiligen Rolle hilft.

  • Welche Erkenntnisse hast du noch gewonnen?

  • Was ist dir an Vers 5 besonders aufgefallen?

  • Was hat Jesus durch die Taufe bezeugen, also bekräftigen wollen? (Siehe 2 Nephi 31:7.)

  • Was erfährst du aus diesen Versen darüber, wie der Erretter die Gebote seines Vaters sieht und was er für uns empfindet?

  • Was weißt du über Jesus Christus, was dich darin bestärkt, seinem Beispiel zu folgen?

Wenn du sehen willst, welche Schlüsse Kinder aus der Taufe des Erretters ziehen, schau dir das Video „Baptism“ (in englischer Sprache) von Minute 1:13 bis 3:13 an, verfügbar auf ChurchofJesusChrist.org.

Nephi gab in seinem Bericht für weitere Segnungen Zeugnis, die man erlangt, wenn man dem Beispiel des Erretters folgt und sich taufen lässt. Um diese Segnungen zu entdecken, lies 2 Nephi 31:12,13,17. Mehr über die Bedeutung der Taufe erfährst du auch in Johannes 3:3,5, Apostelgeschichte 2:38, Alma 7:14 und 3 Nephi 11:33,34,37.

Schreibe auf der Grundlage dessen, was du heute gelernt hast, einen kurzen Absatz für Ada. Hilf ihr, die Taufe zu verstehen und zu begreifen, wieso sie dem Beispiel des Erretters nachfolgen und sich – so wie er – taufen lassen sollte. Bezieh folgende Punkte mit ein:

  • mindestens zwei Schriftstellen, die ihr deiner Meinung nach helfen könnten

  • wie uns die Taufe dem Vater im Himmel und unserem Erretter näherbringt

    Sie könnten die Schüler bitten, ihren Absatz zu zweit, in kleinen Gruppen oder mit der ganzen Klasse zu besprechen. Es könnte auch sinnvoll sein, wenn eine Schülerin nach vorne kommt und in die Rolle von Ada schlüpft. Bitten Sie dann einen anderen Schüler, einen seiner Vorschläge zu nennen, der Ada helfen könnte. Fragen Sie, wer noch etwas hinzufügen möchte. Bitten Sie mehrere Schüler, ihre Vorschläge mitzuteilen. Suchen Sie nach Möglichkeiten, die Schüler darin zu bestärken, sich auf den Erretter zu konzentrieren, aber auch eigene Erfahrungen und Gedanken auszutauschen. Bei dieser Aufgabe soll die Schülerin, die Ada spielt, mitteilen, wie sie sich in dieser Situation fühlen würde und welche Fragen sie hätte. Machen Sie weiter, bis die Schüler meinen, dass sie Ada tatsächlich geholfen haben.

  • Sie können den Schülern auch sagen, dass Sie ihre Entscheidung, sich taufen zu lassen, bewundern. Zudem könnten Sie von eigenen Erfahrungen erzählen und für die Taufe Zeugnis geben.

  • deine persönlichen Gedanken oder Erfahrungen oder dein Zeugnis von der Taufe und vom Heiligen Geist als unserem Begleiter

Denk zum Abschluss dieser Lektion über das nach, was du heute gelernt hast. Was empfindest du beim Gedanken an deine Taufe? Was könntest du tun, um weiterhin dem Beispiel des Erretters nachzufolgen? Wie kannst du anderen helfen, dem Beispiel des Erretters nachzufolgen und sich taufen zu lassen? Du könntest deine Gedanken in dein Studientagebuch schreiben.