„2 Нефи 16: „Свят, свят, свят е Господа“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024)
„2 Нефи 16“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон
2 Нефи 16
„Свят, свят, свят е Господа“
Някога имали ли сте преживяване, което е било трудно да се опише с думи? Такова може да е било преживяването на Исайя, когато пише как вижда Господ в цялата Му слава. За да предаде това преживяване, Исайя използва символичен език за описанието на силата и светостта на Господ и своите лични чувства на недостатъчност. Господ го пречиства от греховете му и го призовава да бъде пророк. Този урок може да ви помогне да разпознаете способността на Господ да ви прощава и пречиства.
Помагане на учениците да разбират трудните откъси от Писанията.Преподаването на историческия или културния контекст с помощта на речници, учебни помагала и други помощни средства за изучаване на Писанията помага да се задълбочи разбирането на учениците за езика и символите на Писанията. Насърчавайте учениците да бъдат търпеливи и да искат помощ от Господ, докато се стремят да разбират Неговото слово.
Подготовка на учениците.Поканете учениците да размишляват върху следния въпрос: Какво иска любящият Бог да разберем, когато чувстваме, че не сме достатъчно добри?.
Предложения за дейности за изучаване
Силата и славата на Исус Христос
Някои пророци и други хора са имали привилегията да видят Исус Христос в цялата Му великолепна слава.
-
Кои са някои от причините, поради които Господ е посещавал различни хора през цялата история на света?
Бихте могли да поканите учениците да изброят няколко примера за случаи, когато Господ се е явявал на хора. Покажете изображения, които биха могли да помогнат на учениците да си спомнят. Може също така да помолите учениците да помислят на кои преживявания най-много биха искали да присъстват.
The Transfiguration (Преображението), от Карл Блох
Christ in the Land Bountiful (Христос в земята Изобилие), от Саймън Дюи
First Vision (Първото видение), от Уолтър Рейн
Jesus Christ Appears to the Prophet Joseph Smith and Oliver Cowdery (Исус Христос се явява на Пророка Джозеф Смит и Оливър Каудъри), от Уолтър Рейн
-
Какви мисли бихте имали или какви чувства бихте изпитали в присъствието на Господ?
Когато е призован за пророк, Исайя вижда Господ в цялата Му слава. Той записва това преживяване, а Нефи го включва в своите писания. (Вж. Исайя 6 и 2 Нефи 16.)
Въпреки че урокът е организиран така, че Писанията да се четат на по-малки части, друг вариант е да поканите учениците да прочетат 2 Нефи 16:1–8, за да възприемат по-голяма част от видението наведнъж.
Прочетете 2 Нефи 16:1–4 и потърсете как Исайя описва видяното. Тъй като за да опише преживяването си Исайя използва символичен език, следните обяснения могат да бъдат полезни:
Следната информация може да бъде показана или обяснена на класа.
-
Шлейф: Долната част на Господната дреха, която може да символизира Неговата праведност, сила и чистота. Важно е това, че Исайя вижда как шлейфът „изпълваше храма“ (2 Нефи 16:1).
-
Серафим: Ангелски същества, които служат в Божиите дворове. Крилете на серафимите символизират „силата им да се движат (или) да действат“ (вж. Учение и завети 77:4).
-
Дим или облак: Често е символ на Божието присъствие (вж. Изход 19:18, Откровението на Йоан 15:8).
-
Кои думи или изрази от тези стихове ви помагат да разберете Господната слава?
-
Как мислите, че щяхте да реагирате, ако бяхте видели това?
Прочетете 2 Нефи 16:5, за да разберете реакцията на Исайя, когато вижда Господ.
Поканете учениците да споделят какво са открили. Ако би било полезно, може да зададете следните въпроси:
-
Кои думи или изрази ви помагат да разберете, че Исайя е бил наясно с греховете и слабостите си?
-
Кои са някои от причините, поради които днешните хора биха се чувствали нечисти или недостойни пред Бог?
Един нагледен урок може да помогне на учениците да помислят как бихме се възприемали, ако идвахме при Бог. Бихте могли да сравните чиста бяла кърпа с такава, която е пожълтяла с времето, или дори с очевидно по-мръсна кърпа. Можете също така да сравните слаба светлина с много ярка такава. Помогнете на учениците да осъзнаят, че контрастът става ясен, когато два предмета са един до друг и единият очевидно е по-чист или по-ярък от другия.
-
По какви начини може да бъде добре за нас да разпознаваме своите недостатъци, когато се приближаваме към Господ?
Господ с готовност отнема греховете ни
Прочетете 2 Нефи 16:6–7 и потърсете какво се случва до Исайя. Може да е полезно да се припомни, че в древни времена олтарите са били използвани при поклонението в храма.
-
Как бихте обобщили случилото се?
-
Какво според вас може да символизира това?
Помислете за преживяването на Исайя пред олтара и как то може да ни учи относно опрощаването на греховете и пречистването чрез Единението на Исус Христос.
-
Как според вас се отразява на Исайя това, че Господ очиства греховете му?
-
Какви истини за Господ разбирате благодарение на тези стихове?
Една истина, която можем да научим, е, че Бог има силата да ни пречиства.
Понякога може да забравяме или да не усещаме значимостта на тази истина. Брат Брадли Р. Уилкокс от Общото президентство на Младите мъже споделя думите на млад мъж, когото назовава с името Деймън. Този млад мъж споделил мислите и чувствата, които имал относно греховете си.
Деймън пише: „… Винаги се чувствах толкова засрамен, че не можех да постъпя правилно“. … „Реших, че просто заслужавам да се чувствам ужасно през цялото време. Прецених, че Бог вероятно ме мрази, защото не желая да се постарая повече и да се справя с това веднъж завинаги. Издържах по седмица, а понякога дори месец, но после се връщах към изкушението и си мислех: „Никога няма да бъда достатъчно добър, струва ли си дори да се опитвам?“. (Брадли Р. Уилкокс, „Да сме достойни не означава да сме безпогрешни“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 62)
-
Защо млад човек като Деймън може да има подобни мисли?
Представете си, че имате възможността да помогнете на някого като Деймън. Помислете за преживяването на Исайя. Също така помислете какво вие лично знаете за Спасителя, което бихте могли да споделите. Напишете какво би помогнало. Можете също така да потърсите стихове от Писанията или изявления от църковни ръководители, които бихте могли да използвате в обяснението си. Следните примери може да са от полза:
Старейшина Дитер Ф. Ухтдорф от Кворума на дванадесетте апостоли учи:
Бог не се нуждае от хора, които са безпогрешни. Той търси онези, които ще предложат „(сърце) и драговолен ум“ (Учение и завети 64:34), а Той ще ги направи „съвършени в Христа“ (Мороний 10:32–33). (Дитер Ф. Ухтдорф, „Five Messages That All of God’s Children Need to Hear“ (Духовно послание в Университета Бригъм Йънг, 17 авг. 2021 г.), с. 3, speeches.byu.edu)
Нова перспектива
Прочетете 2 Нефи 16:8, за да видите какво прави Исайя, след като бива пречистен от Господ.
-
Как според вас пречистването на Исайя повлиява на отговора му в стих 8?
След това видение Исайя с желание служи на Господ. През следващите няколко десетилетия той напътства народа на Юда. Ученията и писанията на Исайя вдъхновяват безброй хора и той е цитиран от Спасителя повече от всеки друг пророк.
Деймън също се променя. С помощта на църковен ръководител Деймън осъзнава, че Господ не гледа на него с осъдителен гняв, а с милост и желание да му помогне да стане по-добър. Прочетете думите на Деймън, когато той получава ново разбиране за Бог:
Деймън казва: „… През тези дни отделях много по-малко време да мразя себе си за това, което съм направил, и много повече време, за да обичам Исус за това, което Той е направил“. (Брадли Р. Уилкокс, „Да сме достойни не означава да сме безпогрешни“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 62)
-
По какъв начин личните ви преживявания с Единението, любовта и прошката на Спасителя са повлияли на живота ви?
Размишлявайте върху следния въпрос, докато приключвате с изучаването на тази глава:
-
Какво смятате, че можете да правите, за да изпитвате по-дълбоко любовта и прошката на Спасителя в живота си?