Seminarie
2 Nephi 9:1–26: ‘Een oneindige verzoening’


‘2 Nephi 9:1–26: “Een oneindige verzoening”’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘2 Nephi 9:1–26’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

2 Nephi 9:1–26

‘Een oneindige verzoening’

Afbeelding
Hij leeft, Simon Dewey

Jakob zette voor de Nephieten de omstandigheden uiteen waar de hele mensheid door de val van Adam en Eva mee te maken heeft. Hij getuigde dat de mensheid alleen door Jezus Christus en zijn verlossende macht de geestelijke en lichamelijke dood kon overwinnen. Door deze les krijg je meer waardering voor Jezus Christus’ rol om ons te helpen zonde en de dood te overwinnen.

Cursisten leren op Jezus Christus te vertrouwen. De cursisten moeten de macht van de Heiland voortvloeiend uit zijn verzoening leren kennen en voelen. Daarom maken leerkrachten de cursisten duidelijk hoe ze persoonlijk op Jezus Christus kunnen vertrouwen. Dat doen ze door naar bekering te streven, om vergeving te vragen, en erop te vertrouwen dat Hij ze in hun dagelijkse leven en moeilijkheden kan helpen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten 2 Nephi 9:1–26 bestuderen. Laat ze markeren wat er met ons zou gebeuren zonder de verzoening van Jezus Christus, en wat er dankzij Jezus Christus en zijn verzoening mogelijk is.

Mogelijke leeractiviteiten

Een moeilijke situatie

Het volgende verhaal bereidt de cursisten voor op hun studie van de rol van de Heiland om ons van zonde en de dood te verlossen.

Bedenk hoe je op de volgende omstandigheden zou reageren:

Op 5 augustus 2010 kwamen 33 Chileense mijnwerkers vast te zitten nadat de rots in de mijn was ingestort. Ze moesten het met een kleine, veilige ruimte en de mijnschachten onder het ingestorte gedeelte doen, 700 meter diep in de aarde.

De situatie zag er niet rooskleurig uit. Ze waren door onbeweeglijk rotsgesteente van bijna driekwart kilometer dik boven hen van huis en haard gescheiden, met slechts een kleine voorraad voedsel en water. Ofschoon ze wel gereedschap en knowhow hadden, konden ze zich vanwege de instabiliteit van de mijn niet zelf bevrijden. Hun enige kans was dat ze gevonden en gered zouden worden. (Connie Goulding, ‘Redding zoeken’, Liahona, juni 2015, 21.)

  • Als jij in die situatie was geweest, wat voor gedachten en gevoelens zou je dan hebben gehad?

  • Waar moeten wij zoal van gered worden wat ons zelf niet lukt?

Door de val van Adam en Eva maakt iedereen de lichamelijke en geestelijke dood mee. De geestelijke dood houdt in dat we als gevolg van zonde van God gescheiden worden.

Lees 2 Nephi 9:10 en ga na waarmee Jakob de lichamelijke en geestelijke dood vergeleek.

  • Waarom zou Jakob de dood (de lichamelijke dood) en de hel (de dood van de geest als gevolg van zonde zonder bekering) als een ‘verschrikkelijk monster’ beschrijven?

Bedenk hoe het leven zou zijn als we niet van de lichamelijke en geestelijke dood gered werden. Hoe kun je iemand duidelijk maken dat we echt een Verlosser nodig hebben om ons van de lichamelijke en geestelijke dood te redden? Sta bij je verdere studie stil bij je gevoelens jegens Jezus Christus, die ons helpt om deze omstandigheden dankzij zijn verzoening te overwinnen.

Jakob spreekt over de rol van de Heiland om ons van zonde en de dood te verlossen

Overweeg of de cursisten de volgende verzen het beste klassikaal, in groepjes of individueel kunnen bestuderen. Dat geldt ook voor het schema invullen. Het kan nuttig zijn om een combinatie van deze methoden te gebruiken. Het kan ook nuttig zijn om vóór de les uw eigen schema in te vullen, zodat u voorbereid bent om de cursisten bij hun studie hulp en inzichten aan te reiken.

Maak een schema met de volgende kopjes in je studiedagboek. Bestudeer de verzen voor elke kolom en noteer je inzichten in het schema. Blijf gedurende de les inzichten aan je schema toevoegen.

Als er geen Heiland was … (2 Nephi 9:7–9)

Omdat er een Heiland is … (2 Nephi 9:10–13)

Je kunt ook ‘Waarom we een Heiland nodig hebben’ (2:15), op ChurchofJesusChrist.org, bekijken. Voeg je extra inzichten eventueel aan je schema toe.

Als de cursisten voldoende tijd hebben gehad om te studeren, bespreekt u wat ze hebben geleerd. U kunt tijdens de bespreking vragen stellen zoals:

  • Welke gedachten of gevoelens over Jezus Christus had je bij het lezen van deze verzen?

  • Wat zou er met ons gebeuren als er geen Heiland was?

  • Wat maakt de Heiland dankzij zijn verzoening mogelijk?

Een waarheid die Jakobs leringen in de bestudeerde verzen samenvat, is dat Jezus Christus ons door zijn verzoening helpt zonde en de dood te overwinnen.

  • Hoe kan begrip van deze waarheid je leven beïnvloeden?

U kunt een persoonlijk voorbeeld geven voordat u de cursisten de volgende vraag laat beantwoorden.

Het kan ook nuttig zijn om een van de genoemde video’s in ‘Toelichting en achtergrondinformatie’ onder het kopje ‘Hoe kan kennis van de overwinning door Jezus Christus op zonde en de dood ons leven beïnvloeden?’ te vertonen.

  • Wanneer heeft kennis van de overwinning door Jezus Christus op zonde en de dood veel betekenis voor je gehad?

De reddingsactie aanvaarden

Denk aan het verhaal over de Chileense mijnwerkers uit het begin van de les. Denk bij de rest van hun verhaal na over de overeenkomsten tussen hun ervaring en onze redding van de lichamelijke en geestelijke dood.

Toon eventueel de volgende alinea en laat een cursist die voorlezen.

Ruim twee weken nadat de mijnwerkers vast kwamen te zitten, vonden reddingswerkers een manier om ze van voedsel, water en andere benodigdheden te voorzien. Bijna twee maanden later lukte het de reddingswerkers om eindelijk een opening te maken die groot genoeg was voor een kleine capsule om de mijnwerkers één voor één naar boven te halen. Iedere mijnwerker stapte in de capsule en gaf zich vrijwillig over aan het reddingsplan en de reddingswerkers. Na in totaal 69 dagen vastgezeten te hebben, werden alle mijnwerkers gered. (Zie Connie Goulding, ‘Redding zoeken’, Liahona, juni 2015, 20–23.)

  • Welke overeenkomsten zie je tussen dit verhaal en de Heiland die ons van zonde en de dood redt?

  • Wat zou je ervan vinden als een van de mijnwerkers die in de knel zat, weigerde in de ontsnappingscapsule te stappen? Waarom?

Bevrijding van de lichamelijke dood is een gave die de Heiland alle mensen aanbiedt. Onze bevrijding van de geestelijke dood hangt echter ten dele af van onze verlangens en daden.

Eventueel kunt u de cursisten in koppels of groepjes de volgende verzen laten lezen en de bijbehorende vragen laten bespreken.

Lees 2 Nephi 9:21–24 en let op keuzes die we moeten maken zodat de Heiland ons van de geestelijke dood kan redden. Noteer eventueel meer inzichten over de Heiland in de tweede kolom van je schema.

  • Wat moeten we doen zodat de Heiland ons van de geestelijke dood kan redden?

  • Waarom denk je dat we ‘niet [kunnen] worden behouden in het koninkrijk van God’ als we die dingen niet doen?

Sta even stil bij wat je vandaag over Jezus Christus hebt geleerd en wat Hij voor jou heeft gedaan. Schrijf eventueel je gedachten of ingevingen op, alsook je waardering voor onze liefdevolle Heiland.

Sluit de les af met uw getuigenis van Jezus Christus en zijn verzoening. Moedig de cursisten aan om naar de zegeningen te streven die alleen Jezus Christus te bieden heeft, door Hem hun hele leven te volgen.