2. Nefi 5:1–9

Jumala hoiatused

Nefi pere põgeneb kõnnumaale

See pidi Nefi jaoks südantlõhestav olema. Kuna Laaman ja Lemuel kavatsesid ta tappa, hoiatati Nefit, et ta võtaks „need, kes uskusid Jumala hoiatusi ja ilmutusi” (2. Nefi 5:6), ja põgeneks kõnnumaale. Mõnikord võib Issand meidki hoiatada meid ümbritsevate füüsiliste ja vaimsete ohtude eest. See õppetund aitab teil järgida hoiatusi, mida Issand armastavalt annab, et teid kaitsta.

Tunnustava ja austava õhkkonna loomine. Tekitage ühtekuuluvustunnet igas õppijas, tunnistades siiralt, et iga õpilast on vaja, väärtustades erinevaid taustu ja olusid ning pakkudes õpilastele võimalusi üksteiselt ja Päästjalt jõudu ammutada. Võite ka aidata õpilastel näha, et nad mängivad rolli Jumala töös.

Õpilase ettevalmistus: võiksite kutsuda õpilasi tulema tundi, olles valmis jagama kogemust, mil nad olid tänulikud, et keegi neid hoiatas.

Võimalikud õpitegevused

Hoiatused

Võiksite kuvada mõne hoiatusmärgi ja esitada järgmised küsimused, et aidata õpilastel arutleda selle üle, kuidas hoiatused võivad olla õnnistused.

Samuti võiksite ühele istmele panna enne tundi midagi määrdunut või kleepuvat ja paigaldada sinna ümber hoiatusmärgid.

hoiatusmärgid

• Miks on sellised hoiatusmärgid olulised?

• Miks võib mõni inimene vaadata hoiatusmärke tänutundega? Ärritusega?

• Millal olete olnud tänulik, et teid hoiatati?

Täna uurides mõelge sellele, miks Jumal meile hoiatusi saadab. Püüdke meenutada ka erinevaid viise, kuidas te võisite reageerida hoiatustele, mida Ta on andnud.

Jumala hoiatused Nefile

Lugege 2. Nefi 5:1–9, otsides hoiatust, mille Issand andis Nefile, kui temast sai pärast Lehhi surma pere vaimne juht. Või vaadake videot „Nefilased põgenevad kõnnumaale” alates ajakoodist 0:00 kuni 3:21.

Püüdke end asetada ühe nefilasest teismelise asemele, kelle perekonda kutsuti Nefile järgnema.

• Miks võis olla raske lahkuda?

• Mida oleks vaja, et te teeksite otsuse järgneda Nefile kõnnumaale?

• Mis määras salmi 6 järgi seda, kes temaga kaasa läksid?

Üks tõde, mida me saame sellest salmist õppida, on see, et Jumal võib juhtida meid eemale ohust, kui me otsustame uskuda Tema ilmutusi ja võtta kuulda Tema prohveteid.

Klassiarutelu võib aidata õpilastel tunda tänulikkust, et Jumal armastab meid piisavalt, et meid ohtude eest hoiatada.

Arutelu hõlbustamiseks võite julgustada õpilasi püüdma ette kujutada, kuidas maailm (või nende isiklik elu) oleks teistsugune, kui Jumal ei hoiataks meid kunagi millegi eest. Seejärel paluge õpilastel jagada oma mõtteid klassikaaslastega. Kui õpilased arutavad oma mõtteid, aidake neil näha, et Jumala hoiatused on märk Tema armastusest ja hoolest meie vastu. Järgmist videot ja mõningaid järgmisi küsimusi võiks kasutada klassiarutelu edendamiseks.

Võite vaadata videot „Enemy Territory” (3:38), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org, ja leida, kuidas Jumala hoiatused võivad õnnistada meie elu.

• Miks te arvate, et me vajame Jumala hoiatusi meie päevil?

• Millised on erinevad viisid, kuidas Jumal teeb oma hoiatused teatavaks inimestele üldiselt ja üksikisikutele nende konkreetsetes olukordades?

• Mis on põhjused, et keegi võib otsustada mitte järgida Jumala hoiatusi, ja kuidas te võiksite vastata kellelegi, kes esitab ühe neist põhjustest?

• Kuidas on kaitstud teid või teie lähedasi, sest te järgisite Jumala hoiatusi? Jagage konkreetset näidet, kui oskate mõne leida.

Jumal hoiatab meid oma prohvetite kaudu

Üks viis, kuidas Jumal meid armastavalt ohu eest hoiatab, on elavate prohvetite kaudu. Näiteks võtsid pühakirjakohas 2. Nefi 5:5–6 paljud Nefi pereliikmed kuulda Issanda hoiatust lahkuda kõnnumaale. (Vt ka Aamose 3:7.) Me leiame ka palju prohvetlikke hoiatusi Jumalalt meile Tema pühakirjades.

Võtke aega, et otsida pühakirjadest hoiatusi, mida Jumal on andnud meile minevikus oma prohvetite kaudu. (Mõned näited on Alma 41:10; Moroni 10:30, 32; Õpetus ja Lepingud 63:57–58; 89:1–4.)

Võiksite anda õpilastele võimaluse leida iseseisvalt pühakirjadest Jumala hoiatusi. Kui nad vajavad abi, võite tuua eespool toodud või muid näiteid.

Kuvage uurimise ajal järgmised küsimused. Seejärel paluge neil jagada oma vastuseid väikestes rühmades.

• Milliseid hoiatusi te leidsite, mida maailm teie arvates täna kõige rohkem vajab?

• Mis on teie arvates nende hoiatuste järgimise või eiramise tagajärjed?

• Mil viisil on need hoiatused märk Jumala armastusest?

• Kuidas võib leitud hoiatuste järgimine aidata teil saada rohkem Jeesuse Kristuse sarnaseks?

• Kuidas saab Tema hoiatuste eiramine meid Temast eemale juhtida?

Jumala hoiatused teile

Võiksite jagada isiklikku kogemust, kui teid õnnistati, kui võtsite kuulda Jumala hoiatust.

Seejärel andke õpilastele piisavalt aega, et vaikselt mõtiskleda ning kirjutada oma mõtted ja tunded õppetunni lõpetuseks pühakirjapäevikusse. Järgnev avaldus ja ajendid võivad olla abiks õpilaste ettevalmistamisel enne kirjutamist.

Juhataja Boyd K. Packer (1924–2015) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas:

Juhataja Boyd K. Packer

„Teilt ei oodata, et lähete läbi elu ilma vigu tegemata, kuid te ei tee ühtegi suurt viga ilma Vaimu eelneva hoiatuseta. See lubadus kehtib kõigile Kiriku liikmetele.” (Boyd K. Packer. Counsel to Youth. – 2011. a sügisene üldkonverents)

• Kas Taevane Isa on mind hoiatanud millegi konkreetse eest minu elus Vaimult saadud mõtete või tunnete kaudu?

• Kas olen saanud konkreetseid hoiatusi Jumalalt Kiriku juhtide, vanemate, preesterluse õnnistuste või muude allikate kaudu? Kuidas ma nende järgimisega hakkama saan?

• Mis on üks asi, mida ma arvan, et Taevane Isa tahab, et ma teeksin seoses sellega, mida ma täna õppisin või tundsin?

Kommentaarid ja taustteave

Kuidas leida tänapäeva maailmas vaimset turvalisust?

President Henry B. Eyring Esimesest Presidentkonnast õpetas:

President Henry B. Eyring

„Päästja soovil meid ohutusse juhtida ei paista olevat lõppu. Ja viis, kuidas Ta meile rada kätte juhatab, on järjepidev. Ta kutsub enam kui ühel viisil, et see kutse jõuaks nendeni, kes on valmis seda vastu võtma. Ja nende viiside seas on alati sõnumi saatmine Tema prohvetite suu kaudu, alati kui inimesed on selle väärilised, et nende keskel oleks Jumala prohvet. Neile volitatud teenijaile antakse alati ülesandeks inimesi hoiatada, rääkida neile, kust leida turvalisust.” (Henry B. Eyring. Finding Safety in Counsel. – Ensign, mai 1997, lk 24)

Juhataja Boyd K. Packer (1924–2015) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas:

Juhataja Boyd K. Packer

„Issanda teenijana luban ma teile, et teid kaitstakse vaenlase rünnakute eest, kui te võtate kuulda Püha Vaimu õhutusi.” (Boyd K. Packer. Counsel to Youth. – 2011. a sügisene üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Kuldõpetus: Hesekiel 3:16–17

Kui räägite prohvetite hoiatajarollist, võiksite lugeda kirjakohta Hesekiel 3:16–17 ja arutleda, kuidas prohvetid on nagu vahimehed. Kutsuge õpilasi jagama, miks prohveti vaatenurk ja vaade olukordadele võib erineda teiste inimeste vaadetest.

Enese eraldamine pahelisusest

Kutsuge õpilasi jagama näiteid pühakirjadest, kus Issand hoiatab inimest või inimrühma, et nad pahelisest olukorrast eemalduksid. (Näiteks 1. Nefi 2:1–2; Omni 1:12–13 või Eteri 9:2–3.)

Kutsuge õpilasi jagama näiteid meie ajast, mil oleks kõige parem vaimselt ohtlikest olukordadest eemalduda. Kutsuge soovijaid jagama, kuidas neid on õnnistatud, kui nad on järginud Jumala hoiatust sellisest olukorrast hoiduda.

Samuti võib olla kasulik arutada, kuidas nad saavad abi ja kaitset Jumalalt, kui vaimselt ohtlikust olukorrast ei ole võimalik kohe eemalduda.

„Sulle, noor” (trükis, 2011)

Õppetunni osas „Jumal hoiatab meid oma prohvetite kaudu” võiksite kutsuda õpilasi leidma ja jagama trükisest „Sulle, noor” (2011) tänapäeva prohvetite hoiatusi, mille eest nad tänulikud on.

Me võime usaldada Jumala hoiatusi

Võiksite võtta tundi kaasa kaks anumat, millest ühes on midagi head ja teises midagi veel paremat.

Öelge vabatahtlikule, et nad võivad saada selle, mis on ühes anumas, kuid nad peavad valima teadmata, mis neis on. Paluge tal enne valimist minutiks ruumist lahkuda. Kui ta on ära, näidake mitmele õpilasele, mis igas konteineris on. Juhendage mõnda neist hoiatama õpilast hea valiku tegemise eest ja mõnda hoiatama vabatahtlikku parema valiku tegemise eest. Seejärel kutsuge vabatahtlik tagasi ja lubage õpilastel proovida tema otsust mõjutada. Kui vabatahtlik on valinud, küsige talt, miks oli keeruline teada, kelle arvamusi ja hoiatusi tuleks kuulata.

Kutsuge õpilasi jagama, millised asjad on maailma arvates ohutud ja head, kuid mille eest Issand on meid oma prohvetite kaudu hoiatanud. Kutsuge õpilasi jagama, miks me võime usaldada Jumala hoiatusi ja vaatenurka rohkem kui inimeste arvamusi.