Seminar
2 Nephi 1–2: Oversikt


“2 Nephi 1–2: Oversikt”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“2 Nephi 1–2: Oversikt”, Mormons bok – lærerhåndbok

2 Nephi 1–2

Oversikt

Da Lehi nærmet seg slutten av sitt liv, talte han til sine barn for å inspirere dem til å holde Guds bud. Han forkynte at handlefrihet, eller frihet til å velge, er en av Guds største gaver til oss. Han underviste sine barn om virkningene av Adam og Evas fall, og at med Frelserens hjelp kan vi overvinne alle utfordringer i jordelivet. Han sa også at på grunn av Jesus Kristus er alle “fri til å velge frihet og evig liv” eller “fangenskap og død” (2 Nephi 2:27).

Forbered deg på å undervise

Følgende informasjon gir lærerne forslag til hva det kan være nødvendig å forberede forut for hver leksjon.

2 Nephi 1

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å lære å identifisere prinsipper som, når de anvendes, kan veilede dem til å motta Guds hjelp i sitt liv.

  • Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å gjennomføre sitt daglige skriftstudium. Be dem lete etter sanne prinsipper i 2 Nephi 1 og komme forberedt på å dele et eksempel.

  • Bilde: Bildet med skjulte elementer

  • Video:Lehi Teaches His Family” (3:47; se fra tidskode 00:39 til 3:35)

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Når elevene har identifisert et prinsipp og fullført de fire trinnene på slutten av leksjonen, kan du be dem skrive prinsippet de fant, i chatten. Be så en elev velge et prinsipp han eller hun ønsker å lære mer om. Be eleven som valgte dette prinsippet, fortelle hvordan han eller hun gjorde de fire trinnene. Be så denne eleven velge et annet prinsipp. Be flere elever om å dele.

2 Nephi 2:1–16

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene til bedre å forstå handlefrihetens rolle i vår himmelske Faders plan.

  • Elevforberedelse: Be elevene identifisere og lage en liste over viktige valg de tar fra nå og fram til neste leksjon. Be dem forberede seg på å fortelle hvorfor valg er avgjørende for vårt jordiske liv og vår himmelske Faders frelsesplan.

  • Utdelingsark: “Vår evne til å velge”

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Når elevene har gjort ferdig oversiktene som forklarer handlefrihet, kan du dele elevene inn i breakout-rom for å rollespille situasjonen. Det kan være nyttig å be én elev i hver gruppe om å være lederen, og bestemme hvem som skal forklare først. Eller det kan være effektivt å be elevene finne ut hvem i gruppen som er eldst eller høyest, eller som våknet tidligst den morgenen, og be vedkommende forklare først.

2 Nephi 2:17–26

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å verdsette Frelseren og hans forsoning mer, når de forstår Adam og Evas fall.

  • Elevforberedelse: Vurder å be elevene lese den andre trosartikkelen og tenke over hvordan de ville forklare den for en annen. De kan også be én eller to personer de stoler på, om å dele sin forståelse av den andre trosartikkelen med dem.

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Før leksjonen kan du sende de to uttalelsene av eldste Jeffrey R. Holland til to elever. Be hver av dem lese uttalelsen de mottok, og tenke over hva den betyr for dem. På passende tidspunkt i løpet av leksjonen kan du be dem lese uttalelsene og dele tankene sine.

Kjenn Læren: 2 Nephi 2:25

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen vil hjelpe elevene med å lære henvisningen og nøkkeluttrykket for 2 Nephi 2:25 fra Kjenn læren utenat, forklare læren, og bruke prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap i realistiske tenkte situasjoner.

  • Elevforberedelse: Be elevene være forberedt på å fremsi 2 Nephi 2:25 utenat, og å fortelle om én måte de opplever glede på på grunn av Adam og Evas fall.

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Når elevene har lest den tenkte situasjonen om Gideon, kan du be dem fortelle hva de kan gjøre for å hjelpe. Hvis elevene ikke kommer noen vei, eller hvis det vil hjelpe i drøftingen, kan du dele avsnittene i Kjernedokument for Kjenn læren (2022) mellom tre grupper elever. Plasser dem i breakout-rom for å drøfte avsnittene og den tenkte situasjonen, og avslutt deretter breakout-rommene, slik at de kan dele det de har lært som kan hjelpe Gideon.

2 Nephi 2:26–30

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å bruke sin handlefrihet til å følge Jesus Kristus.

  • Elevforberedelse: Be elevene lese 2 Nephi 2:27 og overveie med bønnens hjelp hvilke valg i livet deres som vil hjelpe dem å komme nærmere Frelseren og motta velsignelsene han tilbyr. Be dem også overveie eventuelle valg de måtte ønske å endre.

  • Video:Forlat festen” (6:26)

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Be elevene dele oversikten de laget for 2 Nephi 2:27, eller ordene de brukte til å oppsummere det. Hvis de laget en oversikt, kan du be noen av dem om å dele oversikten ved å holde den opp mot kameraet. Be klassen velge høyttalervisning for å se den tydelig. Vurder deretter å vise oversikten i leksjonen og bruke markøren eller tegnefunksjonen til å markere visse deler av den mens du går videre i leksjonen.