Seminář
Mormon 1–2: Prorok Mormon

„Mormon 1–2: Prorok Mormon“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„Mormon 1–2“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

Mormon 1–2

Prorok Mormon

Obrázek
Mormon jako malý chlapec

Když se snažíte následovat Krista, patrně si občas všimnete, že se chováte jinak než lidé kolem vás. Možná jste si někdy pomysleli: „Jak mohu být dostatečně silný (silná), abych následoval(a) Krista, když se zdá, že ostatní Jej nenásledují?“ Prorok Mormon ve svém mládí zažil podobné situace. Tato lekce vám může pomoci porozumět díky Mormonově příkladu tomu, jak následovat Krista bez ohledu na to, co se rozhodnou dělat ostatní.

Jak jako učedníci Ježíše Krista vyčníváme

Obrázek
jedna fialová gumová kachna ve skupině žlutých gumových kachen

  • Jaká přirovnání byste mohli udělat mezi tímto obrázkem a někým, kdo se v dnešním světě snaží následovat Krista?

  • V jakých situacích se mladí lidé musí rozhodovat mezi tím, co je správné, a tím, co dělají ostatní v jejich okolí?

Až začnete studovat život a učení proroka Mormona, hledejte postřehy, které by vám mohly pomoci následovat Spasitele, když se ostatní kolem vás budou rozhodovat jinak.

Prorok Mormon

Obrázek
Mormon se zlatými deskami

Mormon byl vyvolen Bohem, aby zachoval a ochránil posvátné záznamy svého lidu a aby k nim přidal své vlastní historické záznamy a zkušenosti. Část těchto záznamů, které napsal, zkrátil a uchoval, později Prorok Joseph Smith přeložil jako Knihu Mormonovu.

Přečtěte si následující pasáže z písem, abyste se o Mormonovi něco dozvěděli:

  • Co vás v těchto popisech Mormona zaujalo nejvíce?

Už jako mladý muž se Mormon musel rozhodnout, zda bude následovat druhé a dělat to, co dělají, nebo zda bude ochoten vyčnívat jako učedník Ježíše Krista.

Možná si vzpomenete, že jste se učili o spravedlivé civilizaci, která byla založena po Spasitelově návštěvě na americkém kontinentu. Je smutné, že po téměř 200 letech spravedlivého života začali být Nefité a Lamanité pyšní. Nakonec se stali velmi zlovolnými a svárlivými (viz 4. Nefi 1:24–49).

Přečtěte si Mormona 1:13–14, 16; 2:18–19 a hledejte Mormonův popis společnosti, ve které vyrůstal.

  • Čemu se můžete z Mormonova příkladu naučit?

Mormon díky své spravedlivosti obdržel od Boha úžasná požehnání, a to dokonce už v dospívání. Přečtěte si Mormona 1:15 a vyhledejte jedno z těchto požehnání.

  • Jakými způsoby by mohl být dnešní dospívající požehnán, aby „[okusil] a [poznal] dobrotivost Ježíšovu“?

  • Jak vám Nebeský Otec žehná za to, že následujete příklad Ježíše Krista, i když ostatní tak nečiní?

Mormonův příklad

Mormonův příklad vám může pomoci určit některé konkrétní způsoby, jak můžete následovat Krista, i když ostatní kolem vás Jej nenásledují. Následující činnosti vám mohou pomoci více porozumět vlastnostem, které měl Mormon, a přijít na to, jak byste je mohli uplatňovat při následování Krista.

Obrázek
ikona, zaznamenejte

  1. Proveďte alespoň jednu z následujících dvou činností a odpovězte na související otázky.

Činnost č. 1

Být rozvážní

Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024): „Mormon 1–2: Prorok Mormon“

Přečtěte si Mormona 1:2, 15 a zvažte možnost označit si slovo „rozvážné“. (V písmech byste si mohli poznamenat, že rozvážný může znamenat uctivý, vážný a přemýšlivý.)

Přečtěte si následující slova presidenta Boyda K. Packera (1924–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů.

Obrázek
president Boyd K. Packer

„V Církvi jsme svědky příkladů uctivého i neuctivého chování. Zatímco mnozí si zaslouží, abychom je velmi chválili, přesto ochabujeme. Máme důvod být hluboce znepokojeni. …

Neúcta vyhovuje záměrům protivníka, neboť blokuje jemné průchody pro působení zjevení na mysl i na ducha. (Boyd K. Packer, „Reverence Invites Revelation“, Ensign, Nov. 1991, 22)

  • Uveďte příklad něčeho, k čemu by se mělo přistupovat s úctou a vážností, ale někteří s tím zacházejí neuctivě.

  • Při jakých příležitostech byl Spasitel příkladem rozvážnosti (uctivosti, vážnosti a přemýšlivosti)?

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Činnost č. 2

Být hbití v pozorování

Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024): „Mormon 1–2: Prorok Mormon“

Přečtěte si Mormona 1:2 a zvažte možnost označit si slova „hbitý v pozorování“.

Přečtěte si tato slova staršího Davida A. Bednara z Kvora Dvanácti apoštolů:

Obrázek
starší David A. Bednar

Když jsme hbití v pozorování, pohotově se díváme kolem sebe nebo si něčeho všímáme a jsme poslušní. Obě tyto základní součásti – dívání se a poslušnost – jsou nezbytné k tomu, abychom byli hbití v pozorování. A prorok Mormon je působivým příkladem toho, jak lze tento dar uplatňovat v praxi. (David A. Bednar, „Quick to Observe“, Ensign, Dec. 2006, 32)

  • Které učení týkající se toho, že máme být hbití ve všímání si a v poslušnosti, vám pomohlo? Proč?

  • Co byste poradili příteli, který se domnívá, že poslušnost Pánu může odložit až na někdy později v životě?

  • V jakém smyslu byl Ježíš Kristus příkladem hbitosti v pozorování?

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Pomoc a síla k tomu, abyste zůstali věrní

  1. Vypracujte tuto činnost:

    Abyste mohli najít způsoby, jak tyto Kristovy vlastnosti uplatnit ve svém životě, uveďte alespoň dvě výzvy, kterým mladí lidé v dnešním světě čelí. Pak napište, jak by jedna nebo obě vlastnosti, které jste studovali, mohly mladým lidem pomoci získat pomoc a sílu od Nebeského Otce a Ježíše Krista.