Семинария
Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 2:25 – «Адам пал, дабы люди могли быть. А люди есть, дабы иметь радость»


«Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 2:25 – ‘Адам пал, дабы люди могли быть. А люди есть, дабы иметь радость’», Пособие для студентов по изучению Книги Мормона (2024)

«Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 2:25 – ‘Адам пал, дабы люди могли быть. А люди есть, дабы иметь радость’», Пособие для студентов по изучению Книги Мормона

Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 2:25

«Адам пал, дабы люди могли быть. А люди есть, дабы иметь радость»

Изображение
Семья Адама и Евы

В уроке «2 Нефий 2:17–26» вы узнали о Падении Адама и Евы. Знание о Падении может помочь вам полагаться на Спасителя, когда вы сталкиваетесь с испытаниями земной жизни. Этот урок поможет вам запомнить отрывок для углубленного изучения доктрины и ключевую фразу из Священных Писаний для 2 Нефий 2:25, объяснять учение и применять принципы приобретения духовного знания в реальной жизненной ситуации.

Возможные варианты учебных заданий

Объясняйте и запоминайте

Как вы думаете, смогли бы вы описать, что такое слон или горилла, не называя их? Чтобы попрактиковаться в объяснении вещей другим людям, подумайте, как бы вы описали этих животных.

Изображение
Африканский слон

Некоторые части плана Небесного Отца может быть трудно объяснить, в том числе Падение Адама и Евы. На предыдущем уроке вы изучали, что такое Падение. Прочитайте 2 Нефий 2:25 и подумайте о том, что вы узнали. Вспомните, что Падение – существенная часть плана счастья, задуманного Небесным Отцом.

Запишите, как бы вы объяснили Падение Адама и Евы восьмилетнему ребенку и почему важно понимать, что такое Падение.

Практикуйтесь в запоминании отрывка для углубленного изучения доктрины. Один из способов потренироваться в запоминании – разделить ссылку на Священные Писания и ключевую фразу из Священных Писаний на следующие пять сегментов:

  • 2 Нефий 2:25

  • «Адам пал,

  • дабы люди могли быть.

  • А люди есть,

  • дабы иметь радость».

Напишите эти сегменты на листе бумаги и повторяйте каждый сегмент, показывая на него. Затем сотрите или закройте несколько слов или словосочетаний, продолжая повторять отрывок из Священных Писаний. Продолжайте этот процесс, пока доска не окажется пустой, а вы не сможете повторить по памяти всю ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний.

Практика в применении принципов

Изображение
пиктограмма, записи
  1. На пустом листе бумаги, не обращаясь ни к каким источникам, постарайтесь написать все три принципа приобретения духовного знания.

    • Насколько хорошо вы помните принципы приобретения духовного знания?

    Если вам нужна помощь, чтобы вспомнить эти принципы, обратитесь к изданию Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022).

    • Как бы вы использовали принципы приобретения духовного знания и учение о Падении, чтобы ответить на сомнения Славы?

Если вам нужна помощь, чтобы вспомнить эти принципы, обратитесь к изданию Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022).

Используйте эти принципы в следующем сценарии:

Изучая Падение Адама и Евы на уроке Воскресной школы, Слава был удивлен, услышав слова учителя о том, что Падение – это существенная часть плана спасения Небесного Отца. Он начал думать обо всех негативных вещах, связанных с Падением – грехе, смерти, болезнях, инвалидности, психических расстройствах, испытаниях и многом другом. Он понял, что те вещи, на которые он больше всего жалуется, часто являются последствием Падения. Он задается воросом: как Падение могло быть чем-то, чего желал Небесный Отец.

Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники

Просмотрите абзацы 11–12 раздела «Приобретение духового знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ.

  • Как вы можете использовать этот принцип, чтобы ответить на сомнения Славы?

Другие способы использовать этот принцип

  • К каким Божественным источникам вы бы порекомендовали Славе обратиться за помощью?

  • Почему вы порекомендовали бы именно эти источники?

Запишите свои ответы в рабочей тетради.

Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности

Просмотрите абзацы 8–10 раздела «Приобретение духового знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ.

  • Как вы можете использовать этот принцип, чтобы ответить на сомнения Славы?

Другие способы использовать этот принцип

Запишите свои ответы в рабочей тетради.

Другие способы использовать этот принцип

  • Как ваше понимание Падения и его роли в плане спасения может помочь в этой ситуации?

  • Что из того, что вы знаете о Спасителе и Его Искуплении, может помочь?

  • Как еще мы могли бы взглянуть на эту ситуацию в перспективе вечности?

Действовать с верой

Просмотрите абзацы 5–7 раздела «Приобретение духового знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ.

  • Как вы можете использовать этот принцип, чтобы ответить на сомнения Славы?

Другие способы использовать этот принцип

Подумайте о собственном опыте столкновения с испытаниями, имеющими отношение к Падению. Поразмышляйте о том, что вы делали, чтобы действовать с верой и полагаться на Спасителя, встречаясь с испытаниями земной жизни.

  • Как ваш опыт может помочь в ситуации Славы?

  • Как еще Слава может проявить веру в Иисуса Христа?

Запишите свои ответы в рабочей тетради.