Lớp Giáo Lý
Đánh Giá Việc Học Tập của Em 1: 1 Nê Phi 1–15


“Đánh Giá Việc Học Tập của Em 1: 1 Nê Phi 1–15” Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn (năm 2024)

“Đánh Giá Việc Học Tập của Em 1: 1 Nê Phi 1–15” Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn

Đánh Giá Việc Học Tập của Em 1

1 Nê Phi 1–15

Đọc Thánh Thư ở Châu Phi

Bài học này nhằm giúp em đánh giá những mục tiêu đã đặt ra và sự phát triển cá nhân em đã có được cho đến nay khi học Sách Mặc Môn.

Nghiên Cứu Sách Mặc Môn Hằng Ngày

  • Một số việc em làm hằng ngày hoặc hằng đêm là gì?

  • Điều gì có thể xảy ra nếu em bỏ qua những sinh hoạt này một ngày hay lâu hơn?

  • Tại sao việc nghiên cứu thánh thư hằng ngày là điều chúng ta nên cố gắng thực hiện?

Hãy chọn một trong những điều sau đây để mô tả việc học Sách Mặc Môn hằng ngày của em đang diễn ra như thế nào:

  1. Việc học của tôi có ý nghĩa và luôn đều đặn.

  2. Mỗi lần tôi học thì đều tốt nhưng tôi không học thường xuyên.

  3. Tôi luôn học tập đều đặn nhưng không học hỏi được gì nhiều.

  4. Tôi đang gặp khó khăn để hiểu những điều mình đọc và hiếm khi tự học.

  5. Tôi đã không làm bất cứ điều gì để hướng tới một mục tiêu học tập thánh thư.

  6. Lựa chọn khác: giải thích câu trả lời của em.

Việc có những trở ngại khi thực hiện một mục tiêu hằng ngày như thế này là lẽ tự nhiên. Điều quan trọng là hãy tiếp tục cố gắng.

  • Điều gì em cảm thấy tốt khi học Sách Mặc Môn? Em muốn làm điều gì tốt hơn hoặc khác đi?

Suy nghĩ và cảm nhận của cá nhân về Sách Mặc Môn

biểu tượng, ghi chép
  1. Hoàn thành ít nhất một trong số các sinh hoạt sau đây trong nhật ký ghi chép việc học tập của em:

Sinh hoạt 1: Buổi chia sẻ chứng ngôn

Nếu em phải đưa ra chứng ngôn của mình trong lễ Tiệc Thánh về Sách Mặc Môn, thì em sẽ nói gì để truyền đạt những cảm nghĩ của mình?

Sinh hoạt 2: Tại sao em học tập?

Hãy tưởng tượng rằng em đang nghiên cứu Sách Mặc Môn thì em của em bước vào và hỏi: “Anh/Chị đang đọc gì vậy?” Em trả lời: “Sách Mặc Môn.” Em của em hỏi: “Tại sao vậy ạ?” Viết hai hoặc ba câu mô tả những điều em có thể nói với em của mình để giúp em ấy hiểu lý do tại sao em chọn học Sách Mặc Môn.

Sinh hoạt 3: Một bài đăng trên mạng xã hội

Một người bạn viết bài đăng trên mạng xã hội như sau: “Gần đây tôi đã bắt đầu đọc Sách Mặc Môn và tôi rất thích sách này! Bất kỳ người nào trong số bạn đã từng đọc Sách Mặc Môn, vui lòng chia sẻ câu yêu thích của bạn với tôi và giải thích ngắn về lý do tại sao bạn thích câu đó?”

Giấc Mơ của Lê Hi

Hãy dành một phút để xem qua những hình ảnh minh họa về cây sự sống và suy ngẫm về những điều em đã học được.

Khải tượng về cây sự sống của Lê Hi với cái cây phát sáng rực rỡ, mọi người đang giữ chặt thanh sắt, và tòa nhà rộng lớn vĩ đại.
Giấc Mơ của Lê Hi
biểu tượng, ghi chép
  1. Hãy trả lời những câu hỏi sau đây:

    • Em nhớ được những phần hoặc biểu tượng nào khác về giấc mơ?

    • Biểu tượng nào nổi bật nhất đối với em? Tại sao?

    • Giấc mơ của Lê Hi giống với thế gian của chúng ta ngày nay như thế nào?

Suy ngẫm xem các phần khác nhau trong giấc mơ của Lê Hi có thể giúp ích như thế nào cho các cá nhân trong các tình huống sau:

  • Một thiếu niên đang đi chơi cùng một nhóm bạn chọn để vi phạm Lời Thông Sáng và ép cậu ta làm điều tương tự.

  • Một thiếu nữ nghĩ rằng cô ấy sẽ học thánh thư một cách nghiêm túc hơn khi cuộc sống của cô ấy đỡ căng thẳng.

  • Một thiếu niên bắt đầu cảm thấy xấu hổ về tư cách tín hữu của mình trong Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô khi cậu ta nghe những người khác chế nhạo những người theo đạo.

biểu tượng, ghi chép
  1. Hãy trả lời những câu hỏi sau đây:

    • Em có thể sử dụng giấc mơ của Lê Hi để giải quyết từng tình huống như thế nào?

    • Em cảm thấy lời giảng dạy hay lẽ thật nào từ giấc mơ của Lê Hi có thể giúp em đến gần tình thương yêu của Thượng Đế hơn trong cuộc sống của mình?

Em có thể tuân giữ các giáo lệnh

Trong bài học về 1 Nê Phi 3, em có thể đã đặt ra một mục tiêu là phải vâng theo tốt hơn một lệnh truyền mà khó tuân giữ. Hãy suy ngẫm về sự tiến triển của em đối với mục tiêu này, và ghi lại những suy nghĩ của mình trong nhật ký ghi chép việc học tập hoặc nhật ký cá nhân. Suy ngẫm các câu hỏi sau đây khi em suy ngẫm về bản thân mình và viết:

  • Nỗ lực của em trong việc vâng theo lệnh truyền này đang như thế nào?

  • Em đã có được những thành công hoặc trở ngại nào?

  • Em có thể điều chỉnh kế hoạch của mình ra sao?

  • Em đã được ban phước như thế nào nhờ những nỗ lực của mình?

  • Chúa đã chuẩn bị một cách thức như thế nào để em trở nên vâng lời?

Nếu em chưa nghĩ ra lệnh truyền nào mình có thể khó tuân giữ, thì hãy nghĩ về lệnh truyền đó bây giờ. Hãy quyết định những hành động em có thể thực hiện để vâng lời một cách trọn vẹn hơn.

Chủ Tịch Henry B. Eyring thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã dạy rằng sự tin cậy của Nê Phi nơi Chúa có thể khuyến khích chúng ta khi chúng ta cảm thấy khó tuân giữ những lệnh truyền của Chúa:

Nê Phi, người thanh niên trẻ tuổi trong Sách Mặc Môn khơi dậy một ước muốn nơi chúng ta để phát triển sự tin cậy nơi Chúa nhằm tuân theo các lệnh truyền của Ngài, cho dù có khó khăn đến đâu đi nữa đối với chúng ta. Nê Phi đối diện với cảnh hiểm nguy và có thể là cái chết khi ông nói những lời đầy tin cậy này mà chúng ta có thể và cần phải thường xuyên cảm thấy trong lòng mình: “Con sẽ đi và làm những gì Chúa đã truyền lệnh, vì con biết Chúa không ban ra một lệnh truyền nào cho con cái loài người mà Ngài lại không chuẩn bị sẵn một con đường để họ có thể thực hiện được những điều Ngài phán truyền” [1 Nê Phi 3:7]. (Henry B. Eyring, “Tin Cậy nơi Thượng Đế, Rồi Hãy Đi và Làm,” Liahona, tháng Mười Một năm 2010, trang 71)