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예수 그리스도는 부활하셨어요 (부활절)
교사 유의 사항
다음을 읽고 상고하여 공과를 가르칠 영적인 준비를 한다.
아담과 이브의 타락 때문에 모든 사람은 육체적 죽음을 경험한다. 우리가 죽으면 우리의 영과 육신은 분리된다. 예수 그리스도께서 부활하셨을 때 그분의 육신과 영은 재결합되었다. 그리고 다시는 분리되지 않을 것이다. 예수 그리스도의 속죄로 모든 사람은 부활하게 되었다.(고린도전서 15:22; 앨마서 11:42~45 참조) 부활에 대한 이해와 간증은 우리에게 기쁨과 희망을 준다.(이사야 25:8; 앨마서 22:14 참조)
학습 활동
모이기 활동으로 시작한다. 3쪽에 나오는 아이디어를 참조한다.
기도
한 어린이에게 개회 기도를 부탁한다.
이야기
122쪽 그림을 보여준다. 그림 속 부분 부분을 가리키며 예수 그리스도의 부활에 대한 이야기를 매우 간단하게 말한다.(요한복음 19:41~42; 20:1, 11~16 참조) 예를 들어 다음과 같이 할 수 있다.
예수님께서 돌아가셨을 때 예수님의 친구들은 무척 슬펐어요. (어린이들에게 슬픈 표정을 지어보라고 한다.) 그들은 예수님의 몸을 동굴 같이 생긴 무덤에 넣었어요. (그림 속의 무덤을 가리킨다.) 큰 돌을 굴려서 무덤 문을 닫았어요. (어린이들이 크고 무거운 돌을 굴리는 흉내를 내게 한다.) 삼일 후에 (어린이들에게 손 가락 세 개를 펴보라고 한다.) 천사 두 명이 그 돌을 굴려 무덤 문을 열었어요. 예수님께서 다시 살아나셨어요! (그림 속의 예수님을 가리킨다.) 예수님은 부활하셨어요. (어린이들에게“부활”이라고 말하게 한다.) 예수님의 친구들은 매우 행복했어요! 예수님께서는 살아나셨고, 다시는 죽지 않으실 거예요!
마리아는 예수님의 친구예요. (그림 속의 마리아를 가리킨다.) 마리아는 예수님이 돌아가셨을 때 슬펐어요. 예수님께서 부활하셨을 때 예수님을 가장 먼저 본 사람은 마리아였어요. 예수님께서 살아나셨기 때문에 마리아는 정말 행복했어요. (어린이들에게 행복한 표정을 지어보라고 한다.)
예수님 때문에 모든 사람이 부활하여 영원히 살 수 있다고 어린이들에게 말한다. 어린이들에게 행복한 표정을 다시 지어보라고 말한다.
노래
“주님 다시 사셨나요?”(어린이 노래책, 45쪽)의 1절을 부르거나 낭송하며 아래에 나와 있는 대로 율동을 한다. 어린이들에게 따라 하라고 말한다.
주님 다시 사셨나요?
삼일 째 되던 날 (손가락 세 개를 편다)
깨어 무덤 떠나시고
살아나셨죠. (팔짱을 낀다)
결론
어린이들에게“예수 그리스도는 부활하셨다”를 한 번에 한두 마디씩 말하게 한다. 예수 그리스도께서 부활하셨다는 간증을 간략하게 전한다.
기도
한 어린이에게 폐회 기도를 부탁한다.
선택 활동
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이야기: 123쪽의 그림을 복사한다. 원한다면, 그림에 색칠하고 두꺼운 종이에 붙인다. 각 형상을 오려내고 무덤 문을 점선을 따라 오려낸다.
이미지coloring page, Resurrection illustration -
색칠 활동: 123쪽을 어린이 수만큼 복사한다. 각 형상을 오려내고 무덤 문을 오려낸다.
노래
어린이들에게 원을 짓고 서서 손을 잡으라고 한다. “예수님이 부활하셨네”(어린이노래책, 44쪽) 노래를 부르거나 가사를 낭송하며 아래에 나와 있는 대로 율동을 한다.
부활하셨네 (원를 지어 걷는다)
예수님이, 우리의 친구
예수님이, 노래하라 (멈추고 양손을 가슴 위에 얹는다)
주를 찬양하라
어린이들이 원하는 만큼 반복한다.
이야기
예수 그리스도의 부활 이야기를 다시 들려준다. 이번에는 오려놓은 그림을 사용한다. 예를 들어 다음과 같이 할 수 있다.
(예수님 형상을 똑바로 세우고 무덤 문을 덮고 있는 돌을 굴려 치운다.) 예수님께서 돌아가셨을 때, 사람들은 예수님 몸을 무덤에 눕혔어요. (예수님 형상을 무덤 안[뒤]에 눕혀 놓는다.) 그리고는 큰 돌을 굴려서 무덤 문을 막았어요. (돌을 굴려 열려 있는 문 앞에 놓는다) 셋째 날에 두 천사가 와서 다시 돌을 굴려 치웠어요. (문에서 돌을 굴려 치운다) 예수님께서 부활하셨어요. (예수님 형상을 일으켜 세운다) 예수님의 영과 육신이 다시 결합되었어요! [Susan Payson,“ Easter Story”, Friend, 1995년 4월호, 32~33쪽 참조]
색칠하기
오려낸 그림을 어린이들에게 준다. 예수님의 부활 이야기를 복습하기 위해서 어떻게 그림을 사용할 수 있는지 보여준다. 이 활동은 특히 큰 어린이들에게 적합하다.