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나는 순종할 거예요

교사 유의 사항

다음을 읽고 상고하여 공과를 가르칠 영적인 준비를 한다.

하나님 아버님께서는 부모들에게 자녀들의 신체적 영적 필요 사항을 채워주고, 그들에게 계명을 가르치며, 위험에서 그들을 보호해야 하는 중요한 책임을 주셨다. 하나님 아버지께서는 우리에게 부모를 공경하고 순종하라고 말씀하셨고, 우리가 그렇게 할 때 안전과 행복을 축복해 주신다.(출애굽기 20:12; 에베소서 6:1~3; 골로새서 3:20; “가족: 세상에 전하는 선언문”, 리아호나, 1998년 10월호, 24쪽 참조)

• 성경을 준비한다. 에베소서 6장 1절을 쉽게 펼 수 있도록 표시해 둔다.

• 본 교재의 106쪽을 쉽게 펼 수 있도록 표시해 둔다.

학습 활동

모이기 활동으로 시작한다. 3쪽에 나오는 아이디어를 참조한다.

기도

한 어린이에게 개회 기도를 부탁한다.

율동

어린이들에게 대여섯 가지의 율동을 하게 한다. 예를 들면 일어서기, 손 들기, 제자리에서 한 바퀴 돌기, 손뼉치기, 앉기 등이다. 시키는 대로 순종한 것을 칭찬한다.

사진

한 어린이에게 62쪽의 사진을 들고 있으라고 한다. 사진 속의 아버지와 어머니를 가리킨다. 아버지와 어머니는 자녀들에게 정원 일을 도와달라고 했고, 자녀들은 “나는 순종할 거예요”라고 말했다고 설명한다. 사진 속의 어린이들을 가리키며 그들이 부모님을 도와주고 있다는 것을 강조한다.

family in vegetable garden

경전

경전에서 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 우리가 부모님께 순종하기를 바라신다는 것을 배울 수 있다고 말한다. 에베소서 6장 1절을 펴서 읽는다. “자녀들아 주 안에서 너희 부모에게 순종하라 이것이 옳으니라.” 어린이들에게 “나는 순종할 거예요”라고 말하게 한다.(주: 조부모나 친척의 손에 자라고 있는 어린이들도 있을 수 있다. 이 공과를 진행하는 동안 그런 상황을 염두에 둔다.)

노래

어린이들에게 일어나라고 한다. “순종합니다”(어린이 노래책, 71쪽)를 노래하거나 낭송하며 아래의 율동을 한다. 어린이들에게 따라 하게 한다.

엄마 부르시면 (양손을 입 주위에 갖다 대고 컵 모양을 만든다)

순종하며 (제자리에서 조용하게 뛴다)

난 매일 가장 옳은 일 (고개를 끄덕인다)

행하렵니다.

아빠 부르시면 (양손을 입 주위에 갖다 대고 컵 모양을 만든다)

순종하며 (제자리에서 조용하게 뛴다)

난 매일 가장 옳은 일 (고개를 끄덕인다)

행하렵니다.

하나님 아버지 (자신을 껴안는다)

날 사랑하니 (계속 껴안고 있으면서 몸을 좌우로 흔든다)

난 매일 가장 옳을 일 (고개를 끄덕인다)

행하렵니다.

그림

106쪽의 예수님 사진을 보여준다. 예수님은 하나님 아버지께 순종하셨으며, 우리도 순종하기를 바라신다고 말한다.

Jesus Christ

결론

우리가 순종하면 행복해질 것이라고 간증한다.

기도

한 어린이에게 폐회 기도를 부탁한다.

가르침 제언

사랑: 유아반 어린이들을 사랑하려고 노력한다. “우리가 우리의 반원들을 사랑할 때 우리는 그들 각자를 위해 기도한다. … 많은 시간과 노력이 요구될지라도 반원들의 필요 사항을 충족시키기 위하여 우리의 가르침을 적절하게 조절해야 한다. 우리는 언제 그들이 결석하고 출석했는지를 알고 있어야 한다. 우리는 필요한 경우 도움을 제공해야 한다.”(교사, 가장 중요한 부름, 32쪽)

기도: 어린이가 기도할 때 도움이 필요하다면 따라 하기 쉬운 짧고 단순한 기도 말을 귀에 속삭여 준다. 큰 어린이들은 스스로 기도할 수 있을 것이다.

선택 활동

• 실물 활동: 상자나 바구니, 또는 통에 보호 기능을 하는 우산, 신발, 모자, 코트, 장갑 등의 물건들을 넣어둔다. 각 어린이가 적어도 한 가지는 들고 있을 수 있게 준비한다.

• 인형 활동: 63쪽의 그림을 어린이 수만큼 복사하여 잘라낸다. 그림을 막대나 종이봉지에 풀이나 테이프로 붙여 인형을 만든다.

  coloring page, boy and girl puppets

  puppet diagram

역할극

다음 내용을 말하고 어린이들과 함께 율동한다.

엄마가 말씀하세요, “옷 입어야지.” 옷을 입을까요. (옷 입는 흉내를 낸다)

아빠가 말씀하세요, “세수해야지.” 세수를 할까요. (세수하는 흉내를 낸다)

“아침 먹어야지”, “잠자야지” 등의 다른 행동들로 되풀이한다. 순종한 어린이들을 칭찬해 준다.

실물 활동

한 어린이에게 상자에 있는 물건 중 하나를 골라서 사용해보라고 말한다. 어린이들에게 그 물건이 어떤 보호를 해주는지 이야기한다.(예를 들어 신발은 발이 더러워지거나 상처 나는 것을 막아준다. 우산은 비와 태양열로부터 우리를 보호해 준다. 등) 이 물건들은 우리를 안전하게 보호해 준다고 말하고, 우리가 부모님께 순종할 때도 안전하고 행복해질 수 있다고 설명한다.

인형 활동

어린이들에게 준비한 인형에 색칠하라고 말한다. 다음 시나리오를 읽어준다.(또는 직접 시나리오를 만든다.) 하나씩 말할 때마다 어린이들이 인형을 사용해 “나는 순종할 거예요”라고 대답하게 한다.

엄마가 말씀하세요, “동생에게 친절해야지.”그러면 뭐라고 대답할 거죠?

아빠가 말씀하세요, “잠잘 시간이란다.”그러면 뭐라고 대답할 거죠?

할머니가 말씀하세요, “저녁 먹어야지.”그러면 뭐라고 대답할 거죠?

선생님이 말씀하세요, “기도할 준비할까요.”그러면 뭐라고 대답할 거죠?

예수님이 말씀하세요, “서로 사랑하라.”그러면 뭐라고 대답할 거죠?

이 활동은 특히 큰 어린이들에게 적합하다.

가르침 제언

칭찬은 어린이들에게 중요하다. 그들은 사랑이 많으며, 사랑 받고 인정 받기를 바란다. 기회가 있을 때마다 그들의 노력을 진심으로 칭찬하여 자신감을 키워주고 그들에 대한 사랑을 보인다.

복습: 유아반이 끝나면 어린이들이 부모에게 무엇을 배웠는지 설명할 수 있게 도와준다.