Förslag till familjens hemafton

Dessa förslag kan användas i din undervisning både i klassrummet och hemma. Du kan anpassa förslagen till din familj eller klass.

”Vanliga män med ovanliga kallelser”, s 8: Be familjemedlemmarna att beskriva en profet. Hur ser världen på profeter? Läs högt beskrivningarna av äldste Heber C Kimball, Enok och Paulus. Säg att kyrkans ledare är vanliga människor som kallats av Gud. Diskutera hur vi kan bli bättre på att följa våra ledare med hjälp av de fem sista styckena. Gör en present (en godsak, en teckning eller ett kort) som ni kan ge en lokal ledare för att visa er tacksamhet.

”Sök efter kunskap genom tro”, s 16: Ställ fram flera behållare med olika öppningar och i varierande storlek. Försök att slänga i mynt eller godisbitar i behållarna. Vilka behållare är det lättast att slänga saker i? Fråga hur var och en av behållarna kan liknas vid en persons villighet att lära genom Anden. Återge uttalanden från artikeln som beskriver effektiv inlärning. Sätt upp ett mål att öva på dessa principer.

”Om en insekt flyger in i munnen”, s 32: Visa en insekt eller en bild av en insekt. Fråga: ”Skulle ni äta den här?” Diskutera författarens upplevelse. Återge berättelsen om Josef i Egypten och hur han ”spottade ut” sin frestelse.

”Göra gott på sabbatsdagen”, s LS8: Vik ett pappersark så att det bildas åtta fyrkanter. Diskutera varje förslag från artikeln och be familjemedlemmarna rita en bild för var och en av punkterna. Be familjemedlemmarna lägga till andra sabbatsdagsaktiviteter på den andra sidan av pappret. Använd dessa förslag nästa gång ni behöver ha en bra sabbatsdagsaktivitet.

”Många många leenden”, s LS12: Klipp ett brunt pappersark i remsor som ska föreställa träbitar. Medan du läser berättelsen lägger du en ”träbit” för varje kristuslik handling som nämns så att det blir en lägereld. Förklara att varje träbit får lägerelden att brinna klarare. Be familjemedlemmarna att ta en ”träbit” och skriva ner ett sätt som de kan tjäna på under den kommande veckan.