Perché è importante ascoltare e seguire i profeti viventi?

Sosteniamo i componenti della Prima Presidenza e del Quorum dei Dodici Apostoli come profeti, veggenti e rivelatori. I loro insegnamenti riflettono la volontà del Signore. Essi ci danno istruzioni, ammonimenti e consigli dal Signore per i nostri giorni. Siamo benedetti con sicurezza, pace e forza spirituale quando diamo ascolto e obbediamo ai loro consigli.

Preparati spiritualmente

Quale consiglio dato dai profeti viventi hai messo in pratica? In che modo sei stata benedetta per aver seguito quel consiglio?

Perché è importante che le giovani donne della tua classe abbiano una testimonianza dei profeti viventi? Come puoi aiutarle a capire quale benedizione sia avere dei profeti viventi che le guidano oggi?

Con l’aiuto della preghiera studia questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa ti senti ispirata a condividere con le giovani donne?

Amos 3:7; DeA 1:4, 37–38; Mosè 6:26–38 (Il Signore ci parla tramite i Suoi profeti)

DeA 21:1, 4–7 (Il Signore promette grandi benedizioni a coloro che seguono il profeta)

Ronald A. Rasband, “Stare al fianco dei dirigenti della Chiesa”, Liahona, maggio 2016, 46–49

David A. Bednar, “Scelti per portare testimonianza del mio nome”, Liahona, novembre 2015, 128–131

M. Russell Ballard, “Rimanete sulla barca e tenetevi stretti!” Liahona, novembre 2014, 89–92

Carol F. McConkie, “Vivete secondo le parole dei profeti”, Liahona, novembre 2014, 77–79

“Messaggio della Prima Presidenza”, Per la forza per la gioventù (2011), ii–iii

“Profeti”, Siate Fedeli (2005), 133–135

Video: “Abbiamo bisogno di profeti viventi”

Insegna alla maniera del Salvatore

Il Salvatore poneva delle domande a coloro a cui insegnava e lasciava loro la possibilità di farne a loro volta. Quali domande puoi porre che aiuteranno le giovani donne a provare sensazioni profonde sui profeti viventi? Come puoi mostrare di essere interessato alle loro risposte?

Attività dei giovani inerenti all’argomento

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Programmate un’attività congiunta che aiuti le giovani donne a mettere in pratica ciò che hanno appreso in questa lezione.

Fai raccontare delle esperienze

All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a condividere e a insegnare esperienze che hanno avuto mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente, e a renderne testimonianza. Questo momento favorirà la conversione personale e aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana.

Presenta la dottrina

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:

Chiedi alle giovani donne come risponderebbero se un amico di un’altra fede chiedesse loro quali consigli il loro profeta ha dato ai giovani. Come classe, leggete il primo paragrafo del “Messaggio della Prima Presidenza” in Per la forza della gioventù. Chiedi alle giovani donne perché ritengono che sia importante ascoltare e seguire i profeti viventi.
Invita le giovani donne a trovare e a raccontare una storia del Libro di Mormon che illustri la necessità di ascoltare e seguire il profeta vivente. Alcuni esempi potrebbero essere le storie di Lehi, re Beniamino, Abinadi o Samuele il Lamanita. Che cosa imparano da queste storie? Quali esperienze possono raccontare in cui hanno seguito i consigli del profeta?

Attività per imparare insieme

Ciascuna delle attività sotto riportate aiuterà le giovani donne a comprendere l’importanza di seguire i profeti viventi. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

Assegna a ciascuna giovane donna uno dei versetti suggeriti in questo schema e chiedile di cercare i motivi per cui abbiamo bisogno di un profeta e le benedizioni che scaturiscono dal seguirlo. Invita le giovani donne a condividere ciò che pensano. Racconta un’esperienza personale in cui hai seguito il consiglio del profeta, e rendi testimonianza di ciò che hai imparato nel farlo. Invita le giovani donne a raccontare le loro esperienze.
Leggete la parte del discorso dell’anziano Ballard in cui paragona il profeta vivente a una guida fluviale e fa un elenco di modi in cui la guida è simile a un profeta. Invita le giovani a pensare ad altre analogie che potrebbero usare per insegnare agli altri perché è importante seguire i profeti e gli apostoli, e a riferirlo.
Mostra le fotografie dei membri della Prima Presidenza e del Quorum dei Dodici Apostoli (come quelle nel numero della Conferenza della rivista Liahona). Rendi testimonianza che tutti questi uomini sono profeti, veggenti e rivelatori. Invita le giovani donne a fare un elenco alla lavagna dei consigli dati dai profeti viventi (per aiutarle a ricordare, porta delle copie della Liahona dedicata alla Conferenza generale più recente). In che modo seguire questi consigli benedice la loro vita e quella delle loro famiglie?
Dai a ogni giovane donna un cartoncino. Invita le giovani a leggere uno dei discorsi recenti del presidente Monson e a trovare una frase che vorrebbero scrivere sul cartoncino da portare a casa e appendere nella loro camera o da tenere nelle loro Scritture. Chiedi loro di condividere tali frasi e di spiegare il motivo della loro scelta.
Mostra il video “Abbiamo bisogno di profeti viventi” o leggete insieme dei brani tratti dal discorso dell’anziano David A. Bednar, “Scelti per portare testimonianza del mio nome”. Potreste anche leggere il capitolo intitolato “Profeti” in Siate fedeli. Invita le giovani donne a individuare perché è importante ascoltare e seguire i profeti viventi. Chiedi loro di parlare alla classe di ciò che hanno scoperto. Invita le giovani donne a condividere la loro testimonianza del profeta.
Leggi alla classe la seguente dichiarazione tratta dal discorso della sorella Carol F. McConkie “Vivete secondo le parole dei profeti viventi”: “Secondo gli standard del mondo, seguire il profeta può essere impopolare, politicamente scorretto o socialmente inaccettabile, ma seguire il profeta è sempre giusto” (Liahona, novembre 2014, 78). Quali sono alcuni motivi che le persone adducono per non seguire il profeta? Invita i membri della classe a esaminare il resto del discorso della sorella McConkie o del discorso dell’anziano Ronald A. Rasband intitolato “Stare al fianco dei dirigenti della Chiesa” per scoprire cose che potrebbero dire a qualcuno che prova a scoraggiarli dal seguire il profeta. Chiedi loro di parlare alla classe di ciò che hanno scoperto.

Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono perché è necessario avere profeti viventi? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Mettiamo in pratica ciò che stiamo imparando

Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Chiedi ad alcune di loro di raccontare ciò che sentono di dover fare.

Anticipa alle giovani donne ciò che studieranno la prossima settimana. Che cosa possono fare per prepararsi ad apprendere? Per esempio, potrebbero leggere un discorso, guardare un video o studiare un passo delle Scritture attinenti alla lezione della prossima settimana.

Attività dei giovani inerenti all’argomento

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Programma un’attività congiunta che aiuti le giovani donne a mettere in pratica ciò che hanno imparato in questa lezione.