Hur kan en patriarkalisk välsignelse hjälpa mig?

En patriarkalisk välsignelse är en personlig uppenbarelse om våra liv. Den hjälper oss förstå våra möjligheter och välsignelserna vi kan få om vi är trofasta. Den kan innehålla löften, uppmaningar och varningar som kan vägleda oss i livet. Den hjälper oss också veta att vår himmelske Fader känner och bryr sig om oss personligen.

Förbered dig andligen

Om du har fått din patriarkaliska välsignelse, hur har den väglett dig i livet? Hur har den hjälpt dig under motgångar? Hur har den inspirerat dig?

Hur kan en patriarkalisk välsignelse vägleda de unga kvinnorna du undervisar? Varför är det viktigt för dem att känna till sin släktlinje i Israels hus? Hur kan du hjälpa dem att förbereda sig för att få en patriarkalisk välsignelse?

Studera under bön följande skriftställen och resurser när du förbereder dig. Vad tror du kan hjälpa de unga kvinnorna som du undervisar mest?

Alma 16:16–17; 3 Nephi 17:2–3 (vi bör förbereda våra hjärtan för att ta emot instruktioner från Herren)

3 Nephi 20:25–27 (Israels hus välsignar familjerna på jorden)

L&F 82:10; 130:20–21 (välsignelser ges utifrån vår lydnad)

Henry B. Eyring, ”Hjälp dem sikta högt”, Liahona, nov. 2012, s. 60–62, 67

Julie B. Beck, ”Ni är av ädel härkomst”, Liahona, maj 2006, s. 106–108

Carlos A. Godoy, ”Herren har en plan för oss!” Liahona, nov. 2014, s. 96–98

”Om patriarkaliska välsignelser”, Liahona, mars 2004, s. 18–21

”Patriarkaliska välsignelser”, Stå fast i din tro, s. 116–118

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren känner de unga kvinnorna i din klass och han vet vilka de kan bli. Han hittar unika sätt att hjälpa dem att lära sig mer och växa. Hur kan du undervisa de unga kvinnorna om hur mycket Frälsaren älskar dem när du pratar om patriarkaliska välsignelser?

Berätta om upplevelser

Inled lektionen med att be de unga kvinnorna berätta, undervisa och vittna om upplevelserna de hade när de tillämpade det de lärde sig under förra veckans lektion. Det uppmuntrar till personlig omvändelse och hjälper de unga kvinnorna att se att evangeliet är relevant i deras dagliga liv.

Presentera läran

Se andra studie- och undervisningsförslag.

Välj bland de här idéerna eller kom på ett eget sätt att presentera veckans lektion:

• Om du har fått din patriarkaliska välsignelse kan du visa de unga kvinnorna hur den ser ut (utan att läsa upp innehållet i den). Berätta för dem hur den har välsignat dig under ditt liv.

• Skriv på tavlan: ”Hur kan en patriarkalisk välsignelse hjälpa mig?” Be de unga kvinnorna svara på frågan. Hänvisa till frågan under lektionens gång. Under samtalet kan du återge äldste Carlos A. Godoys berättelse om hur hans patriarkaliska välsignelse hjälpte honom att fatta viktiga beslut i livet (se ”Herren har en plan för oss!” Liahona, nov. 2014, s. 96–98).

Lär tillsammans

Se andra studie- och undervisningsförslag.

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa de unga kvinnorna att lära sig om patriarkaliska välsignelser. Välj med hjälp av Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

• Be en eller flera unga kvinnor att berätta hur det gick till när de fick sin patriarkaliska välsignelse (eller berätta om din egen upplevelse). Hur har deras patriarkaliska välsignelse hjälpt dem? (Påminn de unga kvinnorna om att innehållet i en patriarkalisk välsignelse är heligt och inte bör delas med andra.) Klipp en kopia av artikeln ”Om patriarkaliska välsignelser” i bitar, en för varje fråga och svar. Be de unga kvinnorna turas om att ta en del av artikeln och läsa upp frågan och svaret för klassen. Vilka andra frågor har de unga kvinnorna?

• Med biskopens godkännande kan du be stavspatriarken tala till de unga kvinnorna om patriarkaliska välsignelser. Uppmuntra de unga kvinnorna att ställa eventuella frågor som de har.

• Be de unga kvinnorna skriva ner frågorna de har om patriarkaliska välsignelser. Sök tillsammans efter svar i Stå fast i din tro,sidorna 116–118.

• Läs tillsammans delar av Julie B. Becks tal “Ni är av ädel härkomst” och president Henry B. Eyrings kommentarer om sin patriarkaliska välsignelse i ”Hjälp dem sikta högt”. När ni har läst varje del ber du de unga kvinnorna att skriva ner en sammanfattning av det de lär sig om patriarkaliska välsignelser.

• Be de unga kvinnorna läsa skriftställena som listas i det här förslaget och berätta vad de tycker att varje skriftställe lär dem om patriarkaliska välsignelser.

Be de unga kvinnorna berätta vad de har lärt sig i dag. Har deras insikt om patriarkaliska välsignelser ökat? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Undervisningstips

”När en person ställer en fråga, tänk då på att uppmuntra andra att svara i stället för att själv besvara frågan. Du kan till exempel säga: ’Det var en intressant fråga. Vad tror ni andra?’ eller ’Kan någon hjälpa mig att svara på frågan?’” (Undervisning: Den högsta kallelsen, s. 64).

Leva efter det vi lär oss

Se andra studie- och undervisningsförslag.

Be de unga kvinnorna tänka på hur de kan leva efter det de har lärt i dag, i sina dagliga liv. Till exempel:

• De kan genomföra uppgift 2 under värderingen Personligt värde i Personlig tillväxt.

• Om de har fått sin patriarkaliska välsignelse kan de studera den och lägga märke till råden, varningarna, de andliga gåvorna och välsignelserna som den innehåller.

Berätta för de unga kvinnorna vad de kommer att studera nästa vecka. Hur kan de förbereda sig för att lära sig? De kan till exempel läsa ett tal, se på en video eller studera ett skriftställe som har med nästa veckas lektion att göra.