Kom, følg med meg
Hva er prestedømmet?

Hva er prestedømmet?

Prestedømmet er vår himmelske Faders evige makt og myndighet. Ved prestedømmet skapte og styrer Gud himlene og jorden. Gjennom denne makten forløser og opphøyer han sine barn. Han gir verdige prestedømsbærere myndighet til å forrette frelsende ordinanser. Alle vår himmelske Faders barn kan kvalifisere seg til å motta disse ordinansene og få tilgang til prestedømmets kraft og velsignelser.

Forbered deg åndelig

Hva vet du om prestedømmet? Hva føler du deg inspirert til å lære om prestedømmet?

Ser de unge kvinnene prestedømmets relevans i sitt liv? Hva kan du gjøre før leksjonen for å finne ut hva hver ung kvinne vet om prestedømmet? Hvordan kan dette påvirke hva du bestemmer deg for å undervise i?

Når du forbereder deg, skulle du ydmykt studere disse skriftstedene og ressursene. Hvilke skriftsteder og taler vil hjelpe de unge kvinnene å forstå hva prestedømmet er?

Hebreerne 5:4; L&p 107:1-5; 5. trosartikkel (Prestedømsbærere er kalt av Gud og ordinert av en som har myndighet)

L&p 84:17-22 (Guddommelighetens kraft blir tilkjennegitt i prestedømmets ordinanser)

L&p 121:34-46 (Prestedømmets kraft kan bare utøves ifølge rettferdighetens prinsipper)

Henry B. Eyring, “Vandre med meg,” Ensign eller Liahona, mai 2017, 82-85

M. Russell Ballard, “Dette er min gjerning og min herlighet,” Ensign eller Liahona, mai 2013, 18-21

Neil L. Andersen, “Kraft i prestedømmet,” Ensign eller Liahona, nov. 2013, 92-95

“Prestedømmet,”Tro mot pakten (2004), 126-130

“Det aronske prestedømme,” Tro mot pakten, 15-16

“Det melkisedekske prestedømme,” Tro mot pakten, 16-17

Video: “Prestedømmets velsignelser er tilgjengelige for alle”

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren brukte Skriftene til å undervise og vitne om sin misjon. Han lærte sine disipler å vende seg til Skriftene for å få svar på spørsmål og motta åndelig styrke. På hvilke måter kan du oppmuntre de unge kvinnene til å vende seg til Skriftene for å finne svar på sine spørsmål og utfordringer?

Fortell om egne erfaringer

I begynnelsen av hver leksjon oppfordrer du de unge kvinnene til å fortelle, undervise og vitne om erfaringene de har hatt med å anvende det de lærte i forrige ukes leksjon. Dette vil oppmuntre til personlig omvendelse og hjelpe de unge kvinnene å se hvordan evangeliet er relevant i deres daglige liv.

Introduser læresetningen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å introdusere denne ukens leksjon:

  • Spør de unge kvinnene hva de vet om prestedømmet. Del med dem avsnittet i begynnelsen av denne oversikten, og spør dem hvilke andre sannheter de der lærer om prestedømmet.

  • Be de unge kvinnene rollespille, som klasse eller to og to, en diskusjon der en venn fra en annen tro spør hva prestedømmet er. Hvordan vil de unge kvinnene beskrive prestedømmet? Bruk uttalelsen i begynnelsen av denne leksjonen til å hjelpe dem å forstå hva prestedømmet er.

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe de unge kvinnene å forstå prestedømmet. Med hjelp av Åndens inspirasjon velger du en eller flere som vil fungere best for din klasse:

  • I sin tale “‘Vandre med meg’,” delte president Henry B. Eyring flere skriftsteder som han sa kan “gi oss en dypere ærefrykt for det hellige prestedømme” (Ensign eller Liahona, mai 2017, 82–83). Be hver ung kvinne om å studere ett av disse skriftstedene, og deretter fortelle klassen hva hun lærte om prestedømmet. Gi de unge kvinnene noen minutter til å grunne på spørsmålene president Eyring stilte i avsnittet som begynner med “En måte å reagere på beskrivelser av prestedømmets kraft som inngir slik ærefrykt.” Hvordan inspirerer disse spørsmålene dem i deres tjenestegjerning?

  • Del de unge kvinnene i grupper. Be hver gruppe om å granske ett eller flere av skriftstedene som foreslås i denne oversikten eller en del av M. Russell Ballards tale “Dette er min gjerning og min herlighet,” og se etter ting de lærer om prestedømmet. Be dem fortelle hva som gjør inntrykk på dem. Hvilke erfaringer har de unge kvinnene hatt med prestedømmet?

  • Be de unge kvinnene fortelle hvordan mennesker i verden får makt (penger, utdannelse, popularitet, godt utseende og så videre). Les sammen Lære og pakter 121:36-46, og be de unge kvinnene fortelle hvilke prinsipper prestedømskraft bygger på. Sammenlign verdens måte og Herrens måte å oppnå makt på. Hvordan påvirker kunnskap om disse prinsippene hvordan de unge kvinnene ser på prestedømmet?

  • Be noen av de unge kvinnene lese om Det aronske prestedømme i Tro mot pakten (side 15-16), og be de andre lese om Det melkisedekske prestedømme (side 16-17). Be hver ung kvinne om å presentere noe hun lærte av det hun leste. Hvorfor føler de det er viktig for unge kvinner å forstå prestedømmet?

  • Oppfordre hver ung kvinne til å lese en del av eldste Neil L. Andersen tale “Kraft i prestedømmet.” Be så hver ung kvinne om å fortelle resten av klassen hva hun har lært om prestedømmet og hva det betyr for henne.

  • Be de unge kvinnene lese avsnittet “Prestedømsquorumer” på side 127 i Tro mot pakten. Hva er likhetene mellom hvordan quorumer i Det aronske prestedømme og Unge kvinners klasser er organisert? Hva er forskjellene? Hjelp de unge kvinnene å forstå at Kirkens kvinner er organisert etter prestedømmets mønster (se Døtre i mitt rike: Hjelpeforeningens historie og arbeid (2011), 138.

Be de unge kvinnene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de bedre hva prestedømmet er? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være nyttig å bruke mer tid på denne læresetningen?

Etterlev det vi lærer

Be de unge kvinnene overveie hvordan de vil etterleve det de har lært i dag. De kan for eksempel:

  • Forberede og holde en leksjon om prestedømmet på familiens hjemmeaften.

  • Skrive i sine dagbøker om noe de har lært om prestedømmet.

Fortell de unge kvinnene hva de skal studere neste uke. Hva kan de gjøre for å forberede seg til å lære? De kan for eksempel lese en tale, se en video eller studere et skriftsted knyttet til neste ukes leksjon.