Hvad er præstedømmet?

Præstedømmet er vor himmelske Faders evige magt og myndighed. Gennem præstedømmet har Gud skabt himlene og jorden og regerer over dem. Gennem denne magt forløser og ophøjer han sine børn. Han giver værdige præstedømmebærere myndighed til at administrere frelsens ordinancer. Alle vor himmelske Faders børn kan modtage disse ordinancer og nyde godt af præstedømmets kraft og velsignelser.

Billede

Forbered dig åndeligt

Hvad ved du om præstedømmet? Hvad føler du dig inspireret til at lære om præstedømmet?

Forstår de unge piger betydningen af præstedømmet i deres tilværelse? Hvad kan du gøre inden undervisningen for at finde ud af, hvad de unge piger hver især ved om præstedømmet? Hvordan kan dette påvirke, hvad du beslutter at undervise om?

Studér bønsomt disse skriftsteder og hjælpekilder, mens du forbereder dig. Hvilke skriftsteder og taler kan hjælpe de unge piger til at forstå, hvad præstedømmet er?

Hebr 5:4; L&P 107:1-5; TA 1:5 (En mand må kaldes af Gud og ordineres af en, der har myndighed dertil)

L&P 84:17-22 (Guddommelighedens kraft tilkendegives i præstedømmets ordinancer)

L&P 121:34-46 (Præstedømmemyndigheden virker udelukkende ved retfærdighedens principper)

M. Russell Ballard, »Dette er min gerning og herlighed«, Liahona, maj 2013, s. 18.

Neil L. Andersen, »Præstedømmets kraft«, Liahona, nov. 2013, s. 92-95

»Præstedømmet«, Tro mod sandheden, 2005, s. 123-128

»Aronske Præstedømme«, Tro mod sandheden, s. 7-8

»Melkisedekske Præstedømme«, Tro mod sandheden, s. 96-97

Video:

Undervisning på Frelserens måde

Frelseren anvendte skrifterne til at undervise og vidne om sin mission. Han lærte sine disciple at vende sig til skrifterne for at finde svar på spørgsmål og for at modtage åndelig styrke. Hvordan kan du opfordre de unge piger til at vende sig til skrifterne for at finde svar på deres spørgsmål og udfordringer?

Fortæl om oplevelser

Bed i begyndelsen af hver lektion de unge piger om at fortælle, undervise og vidne om oplevelser, de har haft ved at anvende det, de har lært i den foregående uges lektion. Det vil fremme personlig omvendelse og hjælpe de unge piger til at se anvendeligheden af evangeliet i deres hverdag.

Præsentér læresætningen

Vælg nogle af disse forslag, eller udtænk selv nogle til at præsentere denne uges lektion:

Spørg de unge piger, hvad de ved om præstedømmet. Gengiv afsnittet fra begyndelsen af dette oplæg, eller vis videoenog spørg dem, hvilke andre sandheder om præstedømmet de lærer af det.
Lad de unge piger, enten hele klassen eller parvis, lave et rollespil over en samtale, hvor en ven fra en anden trosretning spørger, hvad præstedømmet er. Hvordan vil de unge piger beskrive præstedømmet? Benyt udtalelsen fra begyndelsen af denne lektion for at hjælpe dem til at forstå, hvad præstedømmet er.

Lær sammen

Alle forslagene herunder vil hjælpe de unge piger til at forstå præstedømmet. Følg Åndens inspiration, og vælg et eller flere af de forslag, der vil virke bedst i din klasse:

Del de unge piger op i grupper. Bed hver gruppe om at læse et eller flere af de skriftsteder, der er foreslået i dette oplæg, eller at læse et afsnit af ældste M. Russell Ballards tale »Dette er min gerning og herlighed«, og se efter hvad de kan lære om præstedømmet. Bed dem fortælle, hvad de har fundet frem til. Hvilke oplevelser har de unge piger haft med præstedømmet?
Bed de unge piger om at nævne, hvordan folk i verden opnår magt (penge, uddannelse, popularitet, udseende og så videre). Læs sammen Lære og Pagter 121:36-46, og bed de unge piger om at nævne de principper, som præstedømmets magt er baseret på. Sammenlign verdens måde at opnå magt på med Herrens måde. Hvordan påvirker en viden om disse principper den måde, de unge piger anskuer præstedømmet og præstedømmebærere på?
Bed nogle af de unge piger om at læse om Det Aronske Præstedømme i Tro mod sandheden (s. 7-8), og bed resten om at læse om Det Melkisedekske Præstedømme (s. 96-97). Bed de unge piger om hver især at fortælle, hvad de lærte af det, de læste. Hvorfor føler de, at det er vigtigt for unge piger at vide noget om præstedømmet?
Bed hver ung pige om at læse et afsnit af ældste Neil L. Andersens tale »Præstedømmets kraft«. Bed derefter hver ung pige om at fortælle klassen om, hvad hun lærte om præstedømmet og hvad det betyder for hende.
Bed de unge piger om at læse afsnittet »Præstedømmekvorummer« på side 125 i Tro mod sandheden. Hvilke ligheder er det mellem organiseringen af kvorummer i Det Aronske Præstedømme og klasserne i Unge Piger? Hvilke forskelle er der? Hjælp de unge piger til at forstå, at Kirkens kvinder er organiseret efter præstedømmets mønster (se Døtre i mit rige: Hjælpeforeningens historie og virke , 2011, s. 138).

Bed de unge piger om at fortælle, hvad de har lært i dag. Har de en bedre forståelse af, hvad præstedømmet er? Hvilke følelser eller indtryk har de fået? Har de yderligere spørgsmål? Vil det være værd at bruge mere tid på denne læresætning?

Efterlev det, vi lærer

Bed de unge piger om at overveje, hvordan de kan efterleve det, de har lært i dag. De kan for eksempel:

Forberede og undervise en lektion om præstedømmet ved en familieaften.
Skrive noget, de har lært om præstedømmet, i deres dagbog.

Fortæl de unge piger, hvad de skal studere næste uge. Hvad kan de gøre for at forberede sig på at lære? De kunne for eksempel læse en tale, se en video eller studere et skriftsted, der vedrører næste uges lektion.