За Мною йдіть
Чому мені слід ставитися до мого тіла, як до храму?

Чому мені слід ставитися до мого тіла, як до храму?

Наші тіла були створені за подобою Бога. Вони---це дар від Небесного Батька і дають нам змогу пройти через смертне життя і продовжувати ставати більше схожими на Нього. Це знання впливає на те, як ми ставимося до наших тіл і що ми відчуваємо до Небесного Батька і до самих себе. Коли ми ставимося до наших тіл як до храмів Бога, ми отримуємо фізичні, емоційні і духовні благословення.

Підготуйтеся духовно

Які благословення ви отримали, коли ставилися до вашого тіла, як до храму Бога? Як ваше усвідомлення священності вашого тіла зростало у міру того, як ви отримували життєвий досвід і спостерігали за життям інших людей?

З якими труднощами зустрічаються молоді жінки, коли прагнуть ставитися до своїх тіл, як до священних дарів Бога? Як ви можете допомогти їм розуміти важливість їхніх тіл у плані спасіння?

З молитвою опрацюйте ці уривки з Писань та інші матеріали. Чим, згідно з отриманим натхненням від Духа, вам слід поділитися з молодими жінками?

Буття 39:1–21; Даниїл 1:3–21 (Йосип та Даниїл виявляють повагу до своїх тіл)

1 Коринтянам 6:19–20; УЗ 93:33–35 (Ми—храм Божий)

УЗ 88:15–16 (Дух і тіло—це душа людини)

УЗ 130:22; Мойсей 6:9 (Ми створені за подобою Бога)

Гордон Б. Хінклі, “Великим буде мир серед твоїх дітей” Ліягона, січень 2001, сс. 61–68

Сюзен В. Теннер, “Святість тіла”, Ensign або Ліягона, лист. 2005, сс. 13–15

“Цнотливість”, Особистий розвиток молодих жінок (2009), сс. 69–72

Відео: “Цнотливість: Де межа?”

Відео:“195 суконь”

Навчати, як навчав Спаситель

Спаситель любив тих, кого навчав. Він знав, ким вони були і ким можуть стати. Він знаходив унікальні способи для сприяння їхньому зростанню—які підходили саме їм. Коли у них виникали труднощі, Він не залишав їх, а продовжував любити їх і служити їм. Що ви можете зробити, щоб любити молодих жінок і служити їм так, як це робить Спаситель?

Діліться досвідом

На початку кожного уроку запрошуйте молодих жінок розказувати й свідчити про досвід, якого вони набули, застосовуючи вивчене на уроці минулого тижня, а також навчати з нього. Це сприятиме особистому наверненню й допомагатиме молодим жінкам побачити важливість євангелії в їхньому повсякденному житті.

Ознайомте з ученням

Оберіть одну з цих ідей або використайте власну, щоб розпочати урок цього тижня:

  • Покажіть відео “195 суконь” і попросіть молодих жінок знайти благословення, які приходять завдяки тому, що ми носимо скромний одяг. Що б вони відповіли тому, хто запитує, чому скромність настільки важлива?

  • Покажіть зображення храму. Запитайте молодих жінок, чому храм настільки красивий і яким чином наші тіла схожі на храми Бога. Запросіть їх протягом усього уроку шукати відповіді на запитання: “Чому мені слід ставитися до мого тіла, як до храму?”

Навчайтеся разом

Кожна з вправ, наведених далі, допоможе молодим жінкам зрозуміти, що їхні тіла священні. Керуючись підказками Духа, виберіть одну або кілька вправ, які будуть найкориснішими для вашого класу:

  • Призначте кожній молодій жінці один з уривків з Писань з цього навчального плану. Запросіть її опрацювати уривки і підсумувати одним реченням, що вона дізналася про те, чому наші тіла священні. Попросіть молодих жінок подумати, якими способами Сатана намагається обдурити молодих жінок стосовно цих істин. Що вони можуть робити аби допомогти одна одній у прагненні підтримувати святість їхніх тіл?

  • Усім класом прочитайте, подивіться або послухайте один з виступів, запропонованих у цьому навчальному плані. Попросіть молодих жінок згадати когось знайомого, кому були б корисні ці послання про священність тіла (нагадайте їм, що не слід обговорювати у класі конкретних людей). Які частини виступу були б найкориснішими для тієї людини? Запросіть їх спланувати способи, якими вони будуть ділитися цим посланням з людиною, про яку вони подумали. Заохочуйте їх використовувати цитати з виступу і ділитися власним досвідом та свідченням.

  • Прочитайте класом 1 Коринтянам 6:19–20 та УЗ 93:33–35. Розділіть молодих жінок на групи і дайте кожній завдання скласти перелік того, чому наші тіла схожі на храм Бога. Складіть ці переліки в один і запросіть клас обговорити деякі труднощі, з якими зустрічаються молоді жінки, коли ставляться до своїх тіл як до храмів. Що вони можуть зробити, аби подолати ці труднощі?

  • Розділіть членів класу на пари. Призначте одну дівчину з кожної пари читати Буття 39:1–21 а іншу—Даниїл 1:3–21 (ілюстрації цих історій знаходяться в збірнику Євангелія в мистецтві на сс. 11 і 23). Попросіть їх знайти, як Йосип та Даниїл виявляли повагу до своїх тіл і потім поділитися одна з одною знайденим. Як вони можуть наслідувати приклад Йосипа і Даниїла?

  • Запросіть молодих жінок переглянути Зміст брошури Заради зміцнення молоді і визначити, які норми стосуються утримання розуму і тіла в чистоті. Розділіть молодих жінок на групи і попросіть їх опрацювати ці розділи і знайти відповіді на запитання “Чому моє тіло священне?” Запросіть їх розповісти, що вони можуть зробити, аби жити за цими нормами.

  • Напишіть на дошці наступні запитання і попросіть кожну молоду жінку вибрати з них одне, на яке вона б хотіла знайти відповідь: Які норми Господа стосовно скромності? Чому для мене важливо дотримуватися цих норм? Як скромність впливає на наше ставлення до закону цнотливості? Попросіть молодих жінок знайти у розділі “Одяг і зовнішній вигляд” у брошурі Заради зміцнення молоді відповіді на обрані ними запитання. Запросіть їх поділитися своїми знахідками.

Попросіть молодих жінок поділитися тим, про що вони дізналися сьогодні. Чи розуміють вони, що наші фізичні тіла священні? Що вони відчувають, або якими є їхні враження? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи варто буде приділити цьому вченню більше часу?

Живіть відповідно до вивченого

Запросіть молодих жінок обдумати, як вони будуть застосовувати в житті засвоєне сьогодні. Наприклад, вони могли б:

Розкажіть молодим жінкам, що вони будуть вивчати на наступному тижні. Що вони можуть зробити, аби підготуватися до навчання? Наприклад, вони могли б прочитати виступ, подивитися відео або дослідити уривок з Писань, пов’язаний з уроком на наступному тижні.

Пов’язані молодіжні заходи

Зображення

Заплануйте спільний захід, який допоможе молодим жінкам застосувати вивчене сьогодні на уроці.