Apa tujuan kehidupan?

Selama kehidupan ini kita memperoleh tubuh jasmani dan diuji untuk memastikan apakah kita akan menaati perintah-perintah Allah.Kita datang ke bumi untuk mempersiapkan diri untuk memiliki keluarga kekal, memberkati anak-anak Allah, dan membangun kerajaan-Nya. Pengalaman kita selama kefanaan adalah penting untuk menolong kita menjadi lebih seperti Bapa Surgawi.

Persiapkan diri Anda secara rohani

Bagaimana Anda telah menemukan sukacita dalam kehidupan ini? Pengalaman apa yang telah membantu Anda tumbuh secara rohani?

Apa yang remaja putri lakukan untuk menjadi lebih seperti Bapa Surgawi?

Dengan doa yang sungguh-sungguh telaahlah tulisan suci dan sumber-sumber ini. Apa yang Roh ilhamkan kepada Anda untuk dibagikan kepada remaja putri?

2 Nefi 2:25 (Kita diciptakan untuk memiliki sukacita)

Alma 12:24; 34:32; 42:4; Abraham 3:25–26 (Kehidupan ini adalah waktu untuk diuji dan bersiap untuk bertemu Allah)

3 Nefi 12:3–12 (Juruselamat menyebutkan beberapa atribut ilahi)

3 Nefi 12:48 (Bapa Surgawi ingin kita menjadi sempurna seperti Dia)

A&P 138:53–56 (Kita berada di sini untuk membantu membangun kerajaan Allah)

“Keluarga: Maklumat kepada Dunia,” Ensign atau Liahona, November 2010, 129

Carol F. McConkie, “Berhiaskan Kekudusan,” Ensign atau Liahona, Mei 2017, 9–12

Thomas S. Monson, “Perlombaan Kehidupan,” Ensign atau Liahona, Mei 2012, 90–93

Gary E. Stevenson, “Empat Menit Anda,” Ensign atau Liahona, Mei 2014

“Rencana Keselamatan,” Teguh pada Iman (2004), 188–191

Mengajar dengan cara Juruselamat

Juruselamat mengasihi mereka yang Dia ajar. Dia tahu siapa mereka adanya dan dapat menjadi siapa mereka kelak. Dia menemukan cara-cara unik agar mereka dapat tumbuh—cara-cara yang ditujukan khusus bagi mereka. Ketika mereka bergumul, Dia tidak menyerah terhadap mereka tetapi terus mengasihi mereka dan melayani mereka. Apa yang dapat Anda lakukan untuk mengasihi dan melayani remaja putri seperti yang Juruselamat lakukan?

Membagikan pengalaman

Di awal setiap kelas, ajaklah para remaja putri untuk membagikan, mengajarkan, dan bersaksi tentang pengalaman yang telah mereka miliki yang menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran minggu sebelumnya. Ini akan mendorong keinsafan pribadi dan membantu para remaja putri melihat relevansi Injil dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Memperkenalkan ajaran

Lihat gagasan pengajaran dan pembelajaran lainnya.

Pilihlah dari gagasan berikut atau pikirkanlah gagasan Anda sendiri untuk memperkenalkan pelajaran minggu ini:

• Tulislah di papan tulis, “Apakah tujuan kehidupan?” Mintalah para remaja putri untuk menyarankan beberapa cara orang-orang dapat menjawab pertanyaan ini jika mereka tidak memiliki kegenapan Injil. Bagaimana jawaban-jawaban ini berbeda dari jawaban-jawaban yang ditemukan dalam Injil Yesus Kristus?

• Perlihatkan tali panjang yang memiliki simpul terikat di bagian tengahnya, dan bahaslah bagaimana simpul itu dapat menggambarkan kehidupan ini, sementara segala sesuatu di satu sisi simpul menggambarkan kehidupan prafana dan segala sesuatu di sisi lain simpul menggambarkan kehidupan setelah kefanaan. Bagaimana pilihan-pilihan kita sebelum kehidupan ini memengaruhi kefanaan? Bagaimana pilihan-pilihan kita selama kehidupan ini memengaruhi masa depan kita dalam kehidupan ini dan dalam kekekalan?

Belajar bersama

Lihat gagasan pembelajaran dan pengajaran lainnya.

Masing-masing dari kegiatan di bawah dapat membantu remaja putri belajar tentang tujuan kehidupan. Mengikuti ilham dari Roh, pilihlah satu kegiatan atau lebih yang akan paling baik untuk kelas Anda:

• Berilah setiap remaja putri secarik kertas, dan mintalah dia menuliskan definisi dari kata kudus. Ajaklah remaja putri untuk membaca ceramah Sister Carol F. McConkie “Berhiaskan Kekudusan” dan tambahkan deskripsi dia tentang kekudusan pada definisi mereka. Apa yang dapat kita lakukan untuk menjadi lebih kudus? Ajaklah remaja putri untuk memilih satu dari definisi kekudusan yang mereka tulis dan bagikan bagaimana mereka dapat berupaya untuk menjadi lebih kudus dengan cara itu. 

• Ajaklah remaja putri untuk membaca Ucapan Bahagia dalam 3 Nefi 12:3–12 dan mencari atribut-atribut yang Bapa Surgawi inginkan agar kita kembangkan selama kehidupan fana kita. Mintalah mereka untuk memikirkan orang-orang dalam tulisan suci atau dalam kehidupan mereka sendiri yang meneladankan asas-asas ini. Bagaimana ajaran Juruselamat dalam bab ini membantu kita memahami tujuan kita sebagai wanita?

• Bagilah ceramah Presiden Thomas S. Monson “Perlombaan Kehidupan” menjadi bagian-bagian, dan ajaklah remaja putri untuk menelaah satu bagian dan berbagi apa yang mereka temukan yang membantu mereka memahami tujuan kehidupan. Mintalah mereka untuk merenungkan apa yang mereka lakukan—dan apa yang seharusnya mereka lakukan—untuk dengan lebih baik memenuhi tujuan mereka. Ajaklah beberapa dari mereka untuk berbagi pemikiran mereka. 

• Ajaklah remaja putri untuk menemukan sebuah ayat atau tulisan suci yang akan mereka gunakan untuk membantu seseorang yang tidak mengetahui tujuan kehidupan (misalnya, mereka dapat menggunakan tulisan suci yang disarankan dalam garis besar ini). Mintalah mereka untuk berbagi apa yang mereka temukan dengan orang lain dalam kelas. Imbaulah mereka untuk memikirkan cara-cara mereka dapat berbagi ayat mereka dengan seorang teman atau anggota keluarga yang mungkin tidak mengerti sepenuhnya tujuan kehidupan.

• Mintalah separuh kelas untuk membaca tentang Noelle Pikus-Pace dalam ceramah Uskup Gary E. Stevenson “Empat Menit Anda”, dan mintalah separuh lainnya membaca tentang Torah Bright dalam ceramah yang sama. Ajaklah mereka untuk saling berbagi apa yang mereka pelajari tentang tujuan dari kehidupan dari kisah-kisah ini. Beri remaja putri beberapa menit untuk mengkaji sisa ceramah Uskup Stevenson dan merenungkan bagaimana keadaan mereka dalam “empat menit” mereka—tata cara atau pencapaian penting apa ada di masa depan mereka, dan apa yang mereka lakukan untuk bersiap? Ajaklah beberapa remaja putri untuk berbagi pemikiran mereka.

• Berikan kepada setiap remaja putri “Keluarga: Maklumat kepada Dunia,” dan mintalah dia untuk membacanya serta menandai perkataan dan ungkapan yang mengajarinya tentang tujuannya sebagai seorang putri Allah. Ajaklah remaja putri untuk berbagi apa yang mereka temukan dan menjelaskan mengapa itu bermakna bagi mereka.

Mintalah remaja putri untuk berbagi apa yang mereka pelajari hari ini. Apakah mereka memahami tujuan kehidupan lebih baik? Apa perasaan atau kesan yang mereka miliki? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan? Apakah akan bermanfaat jika meluangkan lebih banyak waktu mengenai ajaran ini?

Kiat mengajar

“Gunakan kontak mata sebagai cara untuk membawa murid-murid ke dalam pelajaran. Jika Anda mengajar dengan kontak mata, perhatian Anda terpusat kepada mereka yang Anda ajar, bukan pada bahan pelajaran. Membuat kontak mata sewaktu Anda mendengarkan komentar dan pertanyaan membantu mereka mengetahui bahwa Anda tertarik dengan apa yang mereka akan katakan” (Mengajar, Tiada Pemanggilan yang Lebih Mulia [1999], 71).

Video: “Saling Ajarkan dari Tulisan Suci”

Saksikan lebih lanjut

Jalankan apa yang sedang kita pelajari

Lihat gagasan pengajaran dan pembelajaran lainnya.

Mintalah para remaja putri untuk mempertimbangkan bagaimana mereka akan menjalankan apa yang telah mereka pelajari hari ini. Misalnya, mereka dapat:

• Berbagi sesuatu yang mereka pelajari di kelas yang mengilhami mereka untuk terus membuat pilihan-pilihan benar atau untuk membuat perubahan dalam kehidupan mereka.

• Pikirkan sesuatu yang spesifik yang mereka akan lakukan minggu ini untuk lebih memenuhi tujuan kekal mereka.

Bagikan kepada para remaja putri apa yang akan mereka pelajari minggu depan. Apa yang dapat mereka lakukan untuk mempersiapkan diri untuk belajar? Misalnya, mereka dapat membaca sebuah ceramah, menyaksikan video, atau menelaah tulisan suci yang berhubungan dengan pelajaran minggu depan.