Bagaimana saya dapat menemukan penghiburan ketika seseorang yang saya kasihi meninggal?

Hak pilihan merupakan bagian penting dari rencana keselamatan. Untuk menjadi seperti Bapa Surgawi kita, kita harus mengalami kematian dan menerima tubuh yang disempurnakan dan dibangkitkan. Ketika kita memahami bahwa kematian adalah bagian dari rencana Bapa Surgawi dan bahwa Yesus Kristus mengatasi kematian melalui Pendamaian-Nya, kita dapat menerima harapan dan kedamaian ketika seseorang yang kita kasihi meninggal.

Persiapkanlah diri Anda secara rohani

Bagaimana pengetahuan tentang kehidupan setelah kematian memberkati hidup Anda? Tulisan suci mana yang telah membantu Anda memahami apa yang terjadi setelah kematian?

Beberapa remaja putri telah menghadapi kematian seseorang yang dikasihi. Semua dari mereka akan mengalaminya suatu hari nanti. Apa yang Anda ingin mereka tahu yang akan membantu mereka?

Pelajarilah dengan doa yang sungguh-sungguh tulisan suci dan sumber-sumber ini. Apa yang Anda rasa akan membantu remaja putri yang Anda ajar?

1 Korintus 15:22 (Kebangkitan adalah karunia dari Kristus kepada seluruh umat manusia)

Mosia 16:7–8 (Kebangkitan Yesus Kristus menghilangkan sengatan kematian)

Mosia 18:8–10 (Kita menghibur mereka yang membutuhkan penghiburan)

Alma 11:42–45 (Kita akan memiliki tubuh kita lagi karena Kebangkitan Juruselamat)

Alma 28:12; D&C 42:45–46 (Kita berduka bagi mereka yang meninggal, tetapi kematian adalah manis bagi mereka yang meninggal di dalam Tuhan)

Alma 40:11–14 (Roh kita akan tetap hidup setelah kita meninggal)

A&P 137:5–10 (Joseph Smith melihat saudara laki-lakinya Alvin, anak-anak kecil, dan yang lainnya dalam kerajaan selestial)

A&P 138 (Penglihatan Presiden Joseph F. Smith tentang dunia roh)

Thomas S. Monson, “Ibu Patton—Kisahnya Berlanjut,” Ensign atau Liahona, November 2007, 21–24; lihat juga video ”Until We Meet Again”

Shayne M. Bowen, “‘Sebab Aku Hidup, dan Kamu Pun Akan Hidup,’” Ensign atau Liahona, November 2012, 15–17

Video: ”We’re Still a Family,” ”He Will Give You Help”

Mengajar dengan cara Juruselamat

Juruselamat mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang menyebabkan para pengikut-Nya memikirkan dan merasakan secara mendalam. Bagaimana Anda dapat mengajak remaja putri untuk merenungkan dan mencari inspirasi? Bagaimana Anda dapat membantu mereka merasa aman dalam membagikan perasaan pribadi mereka?

Membagikan pengalaman

Di awal setiap kelas, ajaklah para remaja putri untuk membagikan, mengajarkan, dan bersaksi tentang pengalaman yang telah mereka miliki yang menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran minggu sebelumnya. Ini akan mendorong keinsafan pribadi dan membantu para remaja putri melihat relevansi Injil dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Memperkenalkan ajaran

Pilihlah dari gagasan berikut atau pikirkanlah gagasan Anda sendiri untuk memperkenalkan pelajaran minggu ini:

Bagikan sebuah pengalaman Anda sendiri, atau sebuah pengalaman dari orang lain, tentang menemukan kedamaian setelah kematian seseorang yang dikasihi. Mintalah para remaja putri untuk berbagi pengalaman mereka.
Mintalah para remaja putri untuk berbagi pengalaman yang telah mereka miliki sehubungan dengan kehilangan seseorang yang dikasihi. Bagaimana pengetahuan mereka tentang Pendamaian dan rencana keselamatan membantu mereka menemukan penghiburan?

Belajar bersama

Setiap kegiatan di bawah akan membantu remaja putri belajar tentang kehidupan setelah kematian. Sesuai dengan inspirasi dari Roh, pilih satu atau lebih yang akan bekerja paling baik untuk kelas Anda:

Mintalah remaja putri untuk mencatat pertanyaan, pikiran, atau kekhawatiran mereka tentang kematian kemudian mencari jawaban dalam tulisan suci yang disarankan dalam garis besar. Mintalah mereka untuk mencatat, khususnya, tulisan suci atau pernyataan yang menyoroti peran Juruselamat dalam membantu kita mengatasi kematian. Mintalah mereka untuk berbagi apa yang mereka pelajari. Mintalah mereka untuk berbagi perasaan mereka tentang apa yang Juruselamat telah lakukan bagi kita.
Perlihatkan video “He Will Give You Help,” dan mintalah remaja putri untuk berbagi kesan mereka. Mintalah remaja putri untuk membayangkan bagaimana dunia akan menjadi berbeda jika semua orang tahu apa yang remaja putra di dalam video temukan. Bagaimana pengetahuan ini memengaruhi kehidupan kita sehari-hari? Ajaklah seorang remaja putri untuk berbagi kesaksiannya tentang kehidupan setelah kematian dan apa yang memberinya pengharapan.
Bagikan kisah tentang Ibu Patton dari ceramah Presiden Thomas S. Monson “Ibu Patton—Kisahnya Berlanjut,” atau perlihatkan video “Until We Meet Again.” Tanyakan kepada remaja putri bagaimana mereka akan menanggapi pertanyaan yang diajukan oleh Ibu Patton kepada Thomas Monson muda. Sebagai sebuah kelas, bacalah Mosia 18:8–10. Bahaslah tanggung jawab yang kita semua miliki untuk memberikan penghiburan, bantuan, dan layanan lainnya kepada keluarga yang kehilangan orang terkasih. Pertimbangkan untuk mengajak seorang anggota presidensi Lembaga Pertolongan untuk berpartisipasi di dalam diskusi ini.
Mintalah setengah dari kelas untuk membaca kisah tentang Sister Ramírez dalam ceramah Penatua Shayne M. Bowen “‘Sebab Aku Hidup, dan Kamu Pun Akan Hidup,’” dan mintalah setengah kelas yang lain untuk membaca kisah tentang putra Penatua Bowen, Tyson. Mintalah mereka untuk berbagi apa yang mereka pelajari tentang bagaimana menemukan penghiburan ketika seseorang yang mereka kasihi meninggal dan bagaimana cara menghibur orang lain. Mintalah remaja putri berbagi pengalaman yang telah mereka miliki ketika mereka kehilangan seseorang yang dikasihi. Bagaimana pengetahuan mereka tentang Pendamaian dan rencana keselamatan membantu mereka menemukan penghiburan? Jika sesuai, bagikan sebuah pengalaman Anda sendiri.
Bagilah kelas menjadi dua kelompok. Mintalah satu kelompok membaca Ajaran dan Perjanjian 137:5–10 dan kelompok lainnya membaca Ajaran dan Perjanjian 138:57–58. Undanglah remaja putri untuk membahas dalam kelompok mereka apa yang ayat-ayat suci ini ajarkan tentang apa yang terjadi setelah kita meninggal. Kemudian, sebagai kelas, bahaslah bagaimana pengetahuan ini dapat menolong seseorang yang telah kehilangan seseorang yang terkasih. Bagaimana pengetahuan ini berkaitan dengan tanggung jawab kita untuk melakukan sejarah keluarga dan pekerjaan bait suci?

Mintalah remaja putri untuk berbagi apa yang mereka pelajari hari ini. Apakah mereka memahami bagaimana cara menemukan penghiburan ketika seseorang yang mereka kasihi meninggal? Perasaan atau kesan apa yang mereka miliki? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan? Apakah akan bermanfaat untuk menghabiskan lebih banyak waktu pada ajaran ini?

Jalankan apa yang sedang kita pelajari

Tanyakan para remaja putri bagaimana mereka dapat memperlihatkan belas kasih kepada seseorang yang telah kehilangan orang yang terkasih. Apakah ada janda atau lainnya dalam lingkungan atau masyarakat yang membutuhkan dukungan?

Bagikan kepada para remaja putri apa yang akan mereka pelajari minggu depan. Apa yang dapat mereka lakukan untuk mempersiapkan diri untuk belajar? Misalnya, mereka dapat membaca sebuah ceramah, menyaksikan video, atau menelaah tulisan suci yang berhubungan dengan pelajaran minggu depan.