За Мною йдіть
Як я отримую дар Святого Духа?

Як я отримую дар Святого Духа?

Після того, як ми охристилися, ми отримуємо обряд конфірмації. Під час виконання цього обряду нам кажуть: “прийми Святого Духа”. Це означає, що Святий Дух може бути нашим постійним напарником, якщо ми будемо цього бажати, запросимо Його присутність у наше життя і будемо вірно дотримуватися завітів.

Підготуйтеся духовно

Які уривки з Писань та виступи допоможуть молодим жінкам зрозуміти, як дар Святого Духа допоможе їм і благословить їх в їхньому житті?

Дії 8:14–17; УЗ 33:15; Уложення віри 1:4 (Дар Святого Духа надається через рукопокладання)

1 Нефій 2:9–20 (Приклад сприйнятливості Нефія до Святого Духа)

1 Нефій 15:1–11 (Непослух заповідям заважає нам отримати Святого Духа)

1 Нефій 16:14–29; 18:8–22; Алма 37:38–46 (Приклад Ліягони)

УЗ 20:77 (Приймаючи причастя, ми поновлюємо наші завіти і можемо завжди мати з нами Духа)

УЗ 121:45–46 (Якщо ми доброчесні і милосердні, Святий Дух буде нашим постійним супутником)

Генрі Б. Айрінг, “Святий Дух, як ваш напарник”, Ensign або Ліягона, лист. 2015, сс. 104–107

Девід А. Беднар, “Отримання Святого Духа”, Ensign або Ліягона, лист. 2010, сс. 94–97

“Дар Святого Духа”, Стійкі у вірі (2005), сс. 125–126

“Хай нас Дух Святий веде”, Гімни, № 74

Діліться досвідом

На початку кожного уроку запрошуйте молодих жінок розказувати й свідчити про досвід, якого вони набули, застосовуючи вивчене на уроці минулого тижня, а також навчати з нього. Це сприятиме особистому наверненню й допомагатиме молодим жінкам побачити важливість євангелії в їхньому повсякденному житті.

Ознайомте з вченням

Використайте одну з цих ідей або придумайте власну, щоб розпочати урок цього тижня:

  • Усім класом прослухайте або проспівайте гімн “Хай нас Дух Святий веде”. Що молоді жінки дізнаються з цього гімну про те, що нам слід робити, аби отримати Святого Духа?

  • Запропонуйте молодим жінкам згадати той день, коли їх було конфірмовано у члени Церкви і їм було сказано: “прийми Святого Духа”. Як дар Святого Духа благословив їх? Які у них є запитання про дар Святого Духа?

Навчайтеся разом

Кожна із наведених далі вправ допоможе молодим жінкам зрозуміти, що означає отримати Святого Духа. Керуючись підказками Духа, виберіть одну або кілька вправ, які будуть найкориснішими для вашого класу:

  • Попросіть молодих жінок опрацювати виступ президента Генрі Б. Айрінга “Святий Дух, як ваш напарник” і пошукати твердження, які допоможуть їм зрозуміти, як вони можуть частіше мати супровід Святого Духа. Заохочуйте їх подумати про те, чому нам потрібен супровід Святого Духа і як нам слід реагувати, коли ми відчуваємо Його підказки. Як те, що молоді жінки бачать, думають і роблять щодня, впливає на їх здатність відчувати Духа? Попросіть їх подумати про зміни, які їм треба зробити в їхньому житті. Попросіть їх поділитися деякими своїми думками, якщо їм це буде зручно. 

  • Попросіть молодих жінок самостійно прочитати 1 Нефій 2:9–19 і 1 Нефій 15:1–11. Попросіть одну половину класу знайти й обговорити, що робив Нефій, щоб отримати Святого Духа. Попросіть іншу половину знайти й обговорити, що робили Ламан та Лемуїл, що заважало їм отримати Святого Духа. Попросіть їх написати знайдені відповіді на дошці. Що молоді жінки дізнаються з цих прикладів такого, що допоможе їм отримати Святого Духа в їхньому житті?

  • Прослідкуйте за тим, щоб у кожного члена класу був примірник брошури Заради зміцнення молоді. Запропонуйте кожній молодій жінці вибрати один з розділів брошури Заради зміцнення молоді, прочитати його і відмітити, що вони мають робити, і чого не повинні робити, якщо бажають отримати Святого Духа. Попросіть їх поділитися тим, що вони дізналися з прочитаного про Святого Духа. Як це допоможе їм отримати Святого Духа в їхньому житті?

  • Усім класом прочитайте три останні абзаци розділу, який називається “Дар Святого Духа” у виступі старійшини Девіда А. Беднара “Отримання Святого Духа”. Попросіть молоду жінку підсумувати головну думку старійшини Беднара. Доручіть кожній молодій жінці прочитати один з трьох наступних розділів виступу, шукаючи відповіді на наступні запитання: Як ми стаємо гідними супроводу Святого Духа? Що може заважати нам відчувати Святого Духа? Попросіть їх поділитися знайденим і тим, що вони планують робити, аби виконати пораду старійшини Беднара.

  • Покажіть ілюстрацію із зображенням Легія та Ліягони (див. Альбом Євангелія в мистецтві, с. 68) і попросіть молодих жінок поділитися тим, що їм відомо про Ліягону. Попросіть одну половину класу прочитати 1 Нефій 16:14–29, а іншу половину 1 Нефій 18:8–22. Попросіть їх знайти відповіді на наступне запитання: “Чим Ліягона подібна до Святого Духа?” Запросіть їх поділитися своїми думками. Що ці молоді жінки дізнаються з досвіду сім’ї Легія, що допоможе їм отримати Святого Духа? Під час обговорення прочитайте разом Алма 37:38–46.

  • Усім класом прочитайте Учення і Завіти 121:45–46. Запитайте молодих жінок, чи є у цих віршах слова, яких вони не розуміють, і допоможіть їм знайти значення цих слів (наприклад, утроба означає “найглибша сутність”; прикрашає означає “покращує” або “вдосконалює”,зміцніє означає стане сильнішою. Що молоді жінки дізнаються з цих віршів щодо того, як отримати Святого Духа?

Попросіть молодих жінок поділитися тим, про що вони дізналися сьогодні. Чи розуміють вони, як отримати Святого Духа? Що вони відчувають, або якими є їхні враження? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи варто було б приділити цьому вченню більше часу?

Живіть відповідно до вивченого

Попросіть молодих жінок поміркувати, як вони будуть застосовувати в житті засвоєне сьогодні. Наприклад, вони могли б:

  • Запрошувати супровід Святого Духа в своїх особистих молитвах щодня .

  • Завершити завдання 5 на засвоєння цінності “Вибір і підзвітність” або завдання 4 на засвоєння цінності “Цнотливість” за програмою Особистий розвиток.

Розкажіть молодим жінкам, що вони будуть вивчати на наступному тижні. Що вони можуть зробити, аби підготуватися до навчання? Наприклад, вони могли б прочитати виступ, подивитися відео або дослідити уривок з Писань, пов’язаний з уроком на наступному тижні.

Пов’язані молодіжні заходи

Зображення

Заплануйте спільний захід, який допоможе молодим жінкам застосувати вивчене сьогодні на уроці.