Ikutlah Aku
Bagaimana saya dapat memperkuat keluarga saya?


Bagaimana saya dapat memperkuat keluarga saya?

“Kebahagiaan dalam kehidupan keluarga paling mungkin dicapai bila didasarkan pada ajaran-ajaran Tuhan Yesus Kristus. … Keluarga yang berhasil ditegakkan dan dipertahankan dengan asas-asas iman, doa, pertobatan, pengampunan, rasa hormat, kasih, kasih sayang, kerja, dan kegiatan rekreasi yang sehat” (“Keluarga: Maklumat kepada Dunia,” Ensign atau Liahona, November 2010, 129). Sewaktu kita membantu orang tua kita dalam mencapai gol-gol ini, kita dapat menolong keluarga kita memperoleh kebahagiaan yang Bapa Surgawi inginkan bagi kita.

Persiapkan diri Anda secara rohani

Pengalaman apa yang telah Anda miliki bersama keluarga Anda yang telah mendatangkan kebahagiaan bagi Anda? Berkat-berkat apa yang telah Anda lihat dalam keluarga Anda sewaktu Anda mengikuti ajaran-ajaran Juruselamat?

Apa yang Anda ketahui tentang kehidupan keluarga dari remaja putri yang Anda ajar? Bagaimana Anda dapat menolong remaja putri memahami bahwa keluarga lebih bahagia ketika mereka berusaha untuk mengikuti ajaran-ajaran Juruselamat?

Dengan penuh doa telaahlah tulisan suci dan sumber-sumber ini. Asas-asas apa yang ditemukan dalam tulisan suci dan perkataan para nabi yang akan mengilhami remaja putri untuk memperkuat keluarga mereka?

1 Nefi 8:12 (Lehi ingin keluarganya untuk mengambil buah dari pohon kehidupan)

1 Nefi 16:14–32 (Nefi menguatkan keluarganya)

A&P 88:119 (Pola untuk rumah yang saleh)

Keluarga: Maklumat kepada Dunia,” Ensign atau Liahona, November 2010, 129 (lihat juga Teguh pada Iman [2004], 76–79)

Dieter F. Uchtdorf, “Pujian Terhadap Mereka yang Menyelamatkan,” Ensign atau Liahona, Mei 2016, 77–80

Bonnie L. Oscarson, “Pembela Maklumat Keluarga,” Ensign atau Liahona, Mei 2015, 14–17

David A. Bednar, “Lebih Rajin dan Lebih Memerhatikan di Rumah,” Ensign atau Liahona, November 2009, 17–20

Keluarga,” Untuk Kekuatan Remaja (2011), 14–15

“Rumah Menjadi Surga,” Nyanyian Rohani, no. 137

“Kasih Yang Diucapkan,” Buku Nyanyian Anak-Anak, 102

Video: “Melalui Hal-Hal yang Kecil”

Mengajar dengan cara Juruselamat

Juruselamat memperlihatkan kasih-Nya bagi orang lain melalui memberikan pelayanan. Adalah misi-Nya untuk mencari mereka yang membutuhkan dan memberkati mereka. Individu-individu diinsafkan dan kehidupan diubah melalui pekerjaan baik-Nya. Bagaimana Anda dapat meneladani sifat ini sebagai pemimpin? Bagaimana Anda dapat membantu remaja putri mengenali berkat-berkat yang datang dari mengikuti teladan pelayanan Juruselamat dalam keluarga mereka sendiri?

Gambar

Video: “Memperkuat Keluarga Kita”

Saksikan lebih lanjut

Membagikan pengalaman

Di awal setiap pelajaran, undanglah remaja putri untuk membagikan, mengajarkan, dan bersaksi mengenai pengalaman yang telah mereka miliki dalam menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran minggu sebelumnya. Ini akan mendorong keinsafan pribadi dan membantu remaja putri melihat relevansi Injil dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Memperkenalkan ajaran

Pilihlah dari gagasan-gagasan ini atau pikirkan gagasan Anda sendiri untuk memperkenalkan pelajaran minggu ini:

  • Mintalah remaja putri untuk memikirkan hal-hal yang dapat sebuah keluarga lakukan untuk melindungi rumah tangga mereka dari bahaya fisik (seperti kebakaran atau perampokan). Bahaya-bahaya rohani apakah yang mengancam keluarga? Apa yang dapat remaja putri lakukan untuk menolong melindungi keluarga mereka dari bahaya-bahaya ini?

  • Mintalah remaja putri untuk menuliskan di papan tulis sebanyak mungkin kata yang dapat mereka pikirkan dalam satu atau dua menit yang menguraikan hal-hal yang mendatangkan kebahagiaan kepada keluarga mereka.

Belajar bersama

Setiap kegiatan berikut akan membantu para remaja putri belajar cara memperkuat keluarga mereka. Dengan mengikuti bimbingan dari Roh, pilihlah satu atau lebih yang akan paling baik untuk kelas Anda:

  • Dalam ceramahnya “Pujian Terhadap Mereka yang Menyelamatkan,” Presiden Dieter F. Uchtdorf mengajarkan tentang keluarga: “Kita mungkin memiliki kelompok gen yang sama, tetapi kita tidak sama. Kita memiliki roh yang unik .… Kita dapat memilih untuk menghormati perbedaan ini.” Apakah sifat atau kekuatan unik yang setiap remaja putri miliki? Bagaimana setiap remaja putri dapat menggunakan kekuatan uniknya untuk memberkati keluarganya? Anggota kelas juga dapat menelusuri bagian-bagian dari ceramah dalam kelompok-kelompok kecil, mencari dan membagikan hal-hal yang menonjol bagi mereka. Anda juga dapat mengajak anggota kelas untuk menyaksikan video-video dalam garis besar ini dan mencari apa yang anggota keluarga lakukan untuk meningkatkan hubungan mereka. Bagaimana remaja putri dapat menghormati perbedaan dalam keluarga mereka? Apa gagasan yang dapat mereka bagikan tentang bagaimana mereka dapat memperkuat hubungan keluarga mereka?

  • Mintalah remaja putri membacakan bagian dari ceramah Bonnie L. Oscarson “Pembela Maklumat Keluarga.” Dalam ceramahnya, Sister Oscarson mengajarkan bahwa “kita semua—wanita, pria, remaja, dan anak-anak, lajang maupun telah menikah—dapat mengupayakan untuk menjadi pengurus rumah tangga. Kita hendaknya ‘mengurus rumah kita’ tempat ketertiban, perlindungan, kekudusan, dan keamanan” (Ensign atau Liahona, Mei 2015, 17). Undanglah remaja putri untuk menyelidiki ceramah Sister Oscarson, dengan mencari sebuah kutipan yang dapat mereka pampang di rumah atau ruangan mereka yang mengilhami mereka untuk memperkuat keluarga mereka. Apa yang dapat mereka lakukan sekarang untuk membantu rumah mereka menjadi kudus, tertib, dan aman?

  • Bersama kelas, bacalah paragraf ketujuh dari “Keluarga: Maklumat kepada Dunia,” dengan mencari asas-asas yang dapat membantu remaja putri mencapai kebahagiaan dalam kehidupan keluarga. Mintalah setiap remaja putri untuk membaca 1 Nefi 16:14–32 dan membagikan cara-cara keluarga Lehi menerapkan asas-asas ini. Mintalah mereka untuk membagikan pengalaman yang mereka miliki yang telah mengajarkan kepada mereka pentingnya asas-asas ini dalam kehidupan keluarga.

  • Mintalah remaja putri untuk mendengarkan cara-cara untuk meningkatkan kasih di rumah sewaktu mereka menyanyikan atau mendengarkan “Rumah Menjadi Surga” (Nyanyian Rohani, no. 137) atau “Kasih yang Diucapkan” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 102). Mintalah mereka untuk membagikan apa yang mereka temukan. Undanglah mereka untuk membagikan sebuah pengalaman dimana mereka telah merasakan kebahagiaan karena mereka diperlihatkan kasih atau karena mereka membantu meningkatkan kasih dalam keluarga mereka.

  • Mintalah remaja putri membacakan “Keluarga” dalam Untuk Kekuatan Remaja atau menyaksikan video “Melalui Hal-Hal yang Kecil” dan menemukan hal-hal yang dapat mereka lakukan untuk memperkuat keluarga mereka. Contoh-contoh apa yang remaja putri ketahui tentang keluarga dalam tulisan suci yang mengikuti atau tidak mengikuti asas-asas ini? Undanglah remaja putri untuk mencari dalam daftar isi di Untuk Kekuatan Remaja dan membahas bagaimana menjalankan standar-standar lain dalam buku ini dapat membantu mengundang Roh di rumah mereka? Undanglah mereka untuk memilih satu hal yang akan mereka lakukan selama minggu mendatang untuk memperkuat keluarga mereka.

  • Bagilah kelas ke dalam tiga kelompok, dan mintalah setiap kelompok untuk membaca tentang salah satu saran yang Penatua David A. Bednar berikan dalam ceramahnya “Lebih Rajin dan Lebih Memerhatikan di Rumah.” Mintalah setiap kelompok untuk membagikan kepada kelas apa yang mereka pelajari, dengan menjelaskan hal-hal spesifik yang dapat mereka lakukan untuk menerapkan saran Penatua Bednar dalam keluarga mereka. Imbaulah mereka untuk membagikan contoh-contoh yang telah mereka lihat dari anggota keluarga melakukan apa yang Penatua Bednar sarankan.

Mintalah remaja putri untuk berbagi apa yang mereka pelajari hari ini. Apakah mereka memahami bagaimana memperkuat keluarga mereka? Perasaan atau kesan apa yang mereka miliki? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan? Akankah bermanfaat untuk meluangkan lebih banyak waktu mengenai ajaran ini?

Jalankan apa yang sedang kita pelajari

Ajaklah remaja putri untuk mempertimbangkan bagaimana mereka akan hidup sesuai dengan apa yang telah mereka pelajari hari ini. Misalnya, mereka dapat:

  • Mencari cara untuk memperkuat keluarga mereka melalui memberikan pelayanan. Ini dapat sesederhana seperti menyiapkan makanan, membantu saudara dengan pekerjaan rumah, atau sekadar mendengarkan. Mintalah mereka untuk berbagi pengalaman mereka minggu depan.

  • Mencatat dalam jurnal mereka cara-cara mereka dapat bersikap mendukung terhadap keluarga mereka.

  • Menuntaskan kegiatan dari Kemajuan Pribadi yang menolong memperkuat keluarga mereka, seperti pengalaman nilai 3 atau 5 dari Kodrat Ilahi, proyek nilai dari Nilai Pribadi, atau pengalaman nilai 2 dari Kebajikan

Berbagilah dengan remaja putri apa yang akan mereka telaah minggu depan. Apa yang dapat mereka lakukan untuk bersiap belajar? Misalnya, mereka dapat membaca ceramah, menyaksikan video, atau menelaah tulisan suci yang berkaitan dengan pelajaran minggu depan.

Kegiatan Remaja Terkait

Gambar

Rencanakan kegiatan Kebersamaan yang akan menolong remaja putri menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran ini.