Varför är familjen viktig?
Familjen är instiftad av Gud och har en central roll i hans plan för hans barns eviga bestämmelse. Den gudomliga planen gör det möjligt för personer att återvända till hans närhet och för familjer att förenas för evigt.
Förbered dig andligen
Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vilka skriftställen eller aktiviteter kan hjälpa de unga kvinnorna förstå hur viktig familjen är?
Rom. 8:16–17; Hebr.12:9 (vi är vår himmelske Faders barn)
1 Mos. 2:18–24; L&F 131:1–4; 138:48 (sanningar i evangeliet om familjen)
Mosiah 4:14–15; L&F 93:40, 43, 48–50; 68:25, 27–29 (barnen lär sig om evangeliet av sina föräldrar)
”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, Liahona, nov. 2010, s. 129
Carole M. Stephens, ”Familjen är från Gud”, Liahona, maj 2015, s. 11–13
D. Todd Christofferson, ”Varför gifta sig? Varför bilda familj?” Liahona, maj 2015, s. 50–53
L. Tom Perry, ”Bli goda föräldrar”, Liahona, nov. 2012, s. 26–28
”Familj”, Vägledning för de unga (2011), s. 14–15
Videor: ”Familjer kan vara tillsammans för evigt”, ”Hemmet är en gudomlig institution”
Berätta om upplevelser
Inled lektionen med att be de unga kvinnorna berätta, undervisa och vittna om upplevelserna de hade när de tillämpade det de lärde sig under förra veckans lektion. Det uppmuntrar till personlig omvändelse och hjälper de unga kvinnorna att se att evangeliet är relevant i deras dagliga liv.
Presentera läran
Välj bland de här idéerna eller kom på ett eget sätt att presentera veckans lektion:
-
Be de unga kvinnorna att föreställa sig att en vän frågar: ”Varför tycker er kyrka att familjen är så viktig?” Hur skulle de svara?
-
Skriv på tavlan: ”_________ har en central roll i Skaparens plan för sina _______ eviga ________.” Be de unga kvinnorna att läsa första stycket i ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” och fylla i luckorna. Samtala om varför uttalandet är sant.
Lär tillsammans
Nedanstående aktiviteter kan hjälpa de unga kvinnorna förstå varför familjen är viktig. Välj med Andens vägledning ut en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:
-
Rita en cirkel på tavlan. Be en ung kvinna att rita en familj i cirkeln. Skriv förjordiska livet, jordelivet och livet efter döden runt cirkeln. Be en ung kvinna läsa tredje stycket i ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” och se hur de tre delarna i frälsningsplanen passar in på familjen. Låt de unga kvinnorna berätta om sina känslor för sina familjer och varför de vill förenas med dem efter jordelivet.
-
Be de unga kvinnorna att läsa äldste D. Todd Christoffersons tal ”Varför gifta sig? Varför bilda familj?” eller de åtta sista styckena i äldste L. Tom Perrys tal ”Bli goda föräldrar” och leta efter svar på frågan ”varför är familjen viktig?” Be dem att berätta vad de hittar. Vad kan de unga kvinnorna göra som visar att de förstår hur viktig familjen är? Hur påverkar deras insikt om hur viktig familjen är sättet de behandlar sina familjemedlemmar på?
-
Ge varje ung kvinna ett av skriftställena i det här förslaget. Be klassen att gå igenom ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” och söka efter delar som har med deras skriftställe att göra. Be varje ung kvinna läsa upp sitt skriftställe och delen av tillkännagivandet som det handlar om. Be dem att berätta om en upplevelse de haft som visar varför familjen är viktig.
-
Med biskopens godkännande kan du be en eller flera systrar i församlingen som har starka äktenskap delge klassen sina tankar om äktenskapet och familjen. Vad skulle de säga till någon som inte har en bra familjesituation i dag? (Se ”Familj”, Vägledning för de unga, s. 15.) Vad skulle de säga till någon som inte förstår varför man ska gifta sig och skaffa barn? Uppmuntra de unga kvinnorna att ställa frågorna de har om att förbereda sig för äktenskap och familj.
-
Dela upp klassen i fyra grupper. Be varje grupp att studera ett avsnitt av Carole M. Stephens tal ”Familjen är från Gud” (varje avsnitt börjar med en sanning om familjen i fetstil). Be grupperna undervisa varandra om det de lärde sig av sina avsnitt. Hur kan de undervisa om och vara exempel på de här sanningarna i sina familjer och i samhället?
Be de unga kvinnorna berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de varför familjen är viktig? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?
Leva efter det vi lär oss
Be de unga kvinnorna begrunda hur de kan leva efter det de har lärt sig i dag. De kan till exempel:
-
tänka på en rättfärdig familj som de beundrar och skriva ner specifika sätt som de kan efterlikna familjen på