Hvorfor er kyskhet viktig?

Kyskhet er seksuell renhet og innebærer å være moralsk ren i tanker, ord og handlinger. Seksuell intimitet er forordnet av Gud for å bringe barn til verden og for å være et uttrykk for kjærlighet mellom mann og hustru. Gud har befalt at seksuell intimitet skal forbeholdes ekteskapet. Når vi er seksuelt rene, kvalifiserer vi oss til å bli ledsaget av Den hellige ånd, og vi er beskyttet mot den følelsesmessige og åndelig skade som seksuell synd medfører.

Forbered deg åndelig

Hvordan har etterlevelse av kyskhetsloven velsignet deg?

Hvilke læresetninger vil hjelpe de unge kvinnene best med å føle viktigheten av kyskhet? Hvilke falske læresetninger er de utsatt for som reduserer viktigheten av kyskhet?

Studer ydmykt disse ressursene. Hvordan kan du hjelpe de unge kvinnene å forstå og føle viktigheten av kyskhet?

1 Mosebok 39:7-21 (Josef flyktet fra seksuell synd)

1 Nephi 10:21 (Vi må være rene for å bo hos Gud)

Alma 39:1-13 (Seksuell synd er en avskyelighet)

Moroni 9:9 (Kyskhet er kjært og dyrebart)

L&p 46:33; 121:45-46 (Betydningen av dyd)

Linda S. Reeves, “Verdig til våre lovede velsignelser,” Ensign eller Liahona, nov. 2015, 9–11

Boyd K. Packer, “Planen for lykke,” Ensign eller Liahona, mai 2015, 26-28

David A. Bednar, “Vi tror at vi må være kyske,” Ensign eller Liahona, mai 2013, 41–44

Jeffrey R. Holland, “Personlig renhet,” Ensign, nov. 1998, 75–78; Liahona, okt. 2000, 40–43

Jeffrey R. Holland, “Hjelp for personer som tiltrekkes av samme kjønn,” Ensign eller Liahona, okt. 2007, 42–45

“Påkledning og fremtreden,” “Seksuell renhet,” Til styrke for ungdom (2010), 6-8, 35-37

“Kyskhet,” Tro mot pakten (2004), 90-94

Videoer: “Jeg velger å være ren”; “Kyskhet: Hva er grensene?”; “Ekte selvtillit”

Fortell om egne erfaringer

I begynnelsen av hver leksjon oppfordrer du de unge kvinnene til å fortelle, undervise og vitne om erfaringene de har hatt med å anvende det de lærte i forrige ukes leksjon. Dette vil oppmuntre til personlig omvendelse og hjelpe de unge kvinnene å se hvordan evangeliet er relevant i deres daglige liv.

Introduser læresetningen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å introdusere denne ukens leksjon:

Noen dager før leksjonen ber du de unge kvinnene se videoen “Jeg velger å være ren” som forberedelse til denne leksjonen. I begynnelsen av leksjonen ber du de unge kvinnene fortelle hva de har lært, eller stille spørsmål som de har.
Be en ung kvinne holde opp et bilde av Josef som motstår Potifars hustru (se Kunst inspirert av evangeliet, 11) og sammenfatte historien med egne ord. Hva gjorde Josef for å holde seg ren? Hva skjedde til slutt som følge av Josefs trofasthet? Hva kunne ha skjedd hvis hadde han vært utro mot sine pakter? Hvorfor er det viktig å holde seg kysk?

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe de unge kvinnene å lære om kyskhetsloven. Følg Åndens veiledning, og velg en eller flere av aktivitetene som vil fungere best for din klasse:

Be noen av de unge kvinnene om å lese skriftsteder om kyskhet (for eksempel de som er foreslått i denne oversikten), be andre om å lese “Seksuell renhet” i Til styrke for ungdom, og be resten lese “Kyskhet” i Tro mot pakten. Be dem lete etter svar på spørsmålet “Hvorfor er kyskhet viktig for Herren?” og fortelle hva de finner ut. Hvordan er prinsippene i disse skriftstedene og ressursene forskjellige fra det verden lærer om kyskhet? Hva lærer de unge kvinnene av disse ressursene som kan hjelpe dem å gjenkjenne løgnen i verdens syn?
Vis videoen “Kyskhet: Hva er grensene?” Etter videoen kan du be de unge kvinnene forklare hva analogiene (for eksempel fossen, flyet eller alligatoren) lærer dem om kyskhetsloven. Hva annet lærer de av denne videoen? Oppfordre dem til å tenke på og fortelle andre analogier som lærer oss om viktigheten av kyskhet.
Be de unge kvinnene se “Jeg velger å være ren” eller “Ekte selvtillit”, på jakt etter mulige svar på spørsmålet “Hvorfor er kyskhet viktig?” Be dem uttrykke sine tanker og sammenligne synspunktene i videoen med det verden vil ha unge kvinner til å tro. Hva kan de unge kvinnene gjøre for å støtte hverandre i sine bestrebelser for å holde kyskhetsloven?
Del de unge kvinnene i grupper. Gi hver gruppe en del av president Boyd K. Packers tale “Planen for lykke,” eldste David A. Bednars tale “Vi tror at vi må være kyske,” eller søster Linda S. Reeves’s tale “Verdig til våre lovede velsignelser.” Be hver gruppe studere sin del og svare på spørsmålet “Hvorfor er det viktig å være seksuelt ren?” Be dem presentere uttalelser eller sannheter som de syntes var meningsfylte eller viktige. Hvordan kan de bruke det de lærer til å hjelpe sine venner å forstå hvorfor kyskhet er viktig for dem?
Be de unge kvinnene bruke “Påkledning og fremtreden” i Til styrke for ungdom til å svare på spørsmål som “Hva er Herrens normer for sømmelighet?” “Hvorfor er det viktig for deg å følge disse normene?” og “Hvordan kan sømmelighet gjenspeile eller påvirke vår holdning til kyskhetsloven?” Be dem dele sine svar med hverandre og tenke over hva de kan gjøre for å følge disse normene i større grad.
Spør de unge kvinnene hvordan de ville hjelpe en venn som strever med tiltrekning til samme kjønn. Be dem se etter ideer i eldste Jeffrey R. Hollands artikkel “Hjelp for personer som tiltrekkes av samme kjønn”. Oppfordre dem til å skrive et brev som kan hjelpe denne vennen. Hva annet lærer de av eldste Hollands artikkel?

Be de unge kvinnene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de kyskhetsloven bedre? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være nyttig å bruke mer tid på denne læresetningen?

Etterlev det vi lærer

Be de unge kvinnene overveie hvordan de vil etterleve det de har lært i dag. De kan for eksempel:

Gjøre en av verdinormerfaringene innen dyd (Personlig fremgang, 69-71).
Lage en liste over ting de vil gjøre, og unngå å gjøre, for å holde seg seksuelt rene.

Fortell de unge kvinnene hva de skal studere neste uke. Hva kan de gjøre for å forberede seg til å lære? De kan for eksempel lese en tale, se en video eller studere et skriftsted knyttet til neste ukes leksjon.

Tilhørende ungdomsaktiviteter

Bilde

Planlegg en GUF-aktivitet som vil hjelpe de unge kvinnene å anvende det de har lært i denne leksjonen.