Mengapa Yesus Kristus penting dalam kehidupan saya?

Yesus Kristus dipilih untuk menjadi Juruselamat kita. Pendamaian-Nya memungkinkan kita untuk dibangkitkan dan untuk bertobat serta diampuni sehingga kita dapat kembali ke hadirat Bapa Surgawi kita. Di samping menyelamatkan kita dari dosa-dosa kita, Yesus Kristus, Juruselamat kita, juga menawarkan kepada kita kedamaian dan kekuatan pada saat-saat pencobaan. Dia memberikan teladan sempurna bagi kita, dan ajaran-ajaran-Nya adalah landasan untuk kebahagiaan dalam kehidupan ini dan kehidupan kekal di dunia yang akan datang.

Persiapkan diri Anda secara rohani

Kajilah beberapa petikan tulisan suci favorit Anda tentang Juruselamat dan renungkan kesaksian Anda mengenai Dia. Bagaimana Anda telah menjadi mengenal Dia? Apa pengalaman yang telah membuat Anda bersyukur atas Yesus Kristus dan kurban Pendamaian-Nya?

Bagaimana sebuah kesaksian yang lebih kuat mengenai Yesus Kristus dapat memberkati remaja putri? Apa yang dapat mereka lakukan untuk menjadi lebih sepenuhnya bersandar pada ajaran-ajaran dan Pendamaian Juruselamat?

Apa tulisan suci dan sumber lain yang akan menolong remaja putri memahami Yesus Kristus dan pengaruh-Nya dalam kehidupan mereka sehari-hari?

Yohanes 14:6 (Yesus Kristus adalah jalan, kebenaran, dan hidup)

Yohanes 15:4–5 (Tanpa Yesus Kristus kita tidak dapat melakukan apa pun)

Mosia 3:17; Helaman 14:15–18; A&P 18:11–12; 76:41–42 (Kristus mengatasi dosa dan kematian)

Yesaya 41:10, 13; Matius 11:28–30; Yohanes 14:27; Filipi 4:13; Mosia 24:14–15; Alma 7:11–12; 36:3, 27; Eter 12:27 (Pendamaian Kristus menawarkan kedamaian dan kekuatan dalam pencobaan atau godaan)

David A. Bednar, “Sekiranya Kamu Mengenal Aku,” Ensign atau Liahona, November 2016, 102-105

“Kristus yang Hidup: Kesaksian dari Para Rasul” Ensign, April 2000, 2–3 (lihat juga Teguh pada Iman, 218–220; Kemajuan Pribadi, 102)

José A. Teixeira, “Mencari Tuhan,” Ensign atau Liahona, Mei 2015, 96–98

Dallin H. Oaks, “Ajaran Yesus,” Ensign atau Liahona, November 2011, 90–93

David A. Bednar, “Menanggung Beban Mereka dengan Mudah,” Ensign atau Liahona, Mei 2014, 87–90

Video: “Dipugar,” “Satu-Satunya Allah yang Benar dan Yesus Kristus yang Telah Dia Utus,” “#Haleluya—Sebuah Pesan Paskah Tentang Yesus Kristus”

Mengajar dengan cara Juruselamat

Juruselamat mengajak para pengikut-Nya untuk bersaksi, dan sewaktu mereka melakukannya, Roh menyentuh hati mereka. Sewaktu Anda mengajak remaja putri untuk berbagi kesaksian mereka tentang Kristus dan peran-Nya dalam kehidupan mereka, Roh dapat memberikan kesaksian kepada mereka tentang kebenaran dari apa yang mereka katakan. Kesaksian remaja putri dapat juga diperkuat dengan mendengar orang lain (khususnya teman sebaya mereka) bersaksi mengenai Juruselamat.

Memperkenalkan ajaran

Pilihlah dari gagasan-gagasan ini atau pikirkan gagasan Anda sendiri untuk memperkenalkan pelajaran minggu ini:

Peragakan gambar Juruselamat menolong orang lain (lihat Buku Seni Injil, 36–60). Berikan para remaja putri beberapa menit untuk merenungkan dan membagikan beberapa cara berbeda di mana Juruselamat telah menolong mereka, keluarga mereka, dan orang lain yang mereka kenal. Undanglah mereka untuk membagikan perasaan mereka tentang Juruselamat.
Mintalah para remaja putri untuk merenungkan kehidupan dan ajaran-ajaran Juruselamat sewaktu mereka menyanyikan atau mendengarkan sebuah nyanyian pujian tentang Yesus Kristus (misalnya “Dia Hidup Sang Penebusku,” Nyanyian Rohani, no. 53). Undanglah mereka masing-masing untuk menuliskan tanggapan mereka sendiri terhadap pertanyaan “Mengapa Yesus Kristus penting dalam kehidupan saya?”

Membagikan pengalaman

Di awal setiap kelas, undanglah remaja putri untuk membagikan, mengajarkan, dan bersaksi tentang pengalaman yang telah mereka miliki dalam menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran minggu sebelumnya. Ini akan mendorong keinsafan pribadi dan menolong remaja putri melihat relevansi Injil dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Belajar bersama

Setiap kegiatan di bawah akan membantu remaja putri memahami mengapa Yesus Kristus penting dalam kehidupan mereka. Mengikuti ilham dari Roh, pilihlah satu atau lebih yang akan paling baik untuk kelas Anda:

Undanglahlah beberapa anggota lingkungan sebelumnya untuk menghadiri kelas dan membagikan pengalaman yang menolong mereka untuk datang kepada Yesus Kristus. Bagilah kelas menjadi empat kelompok dan tugasi setiap kelompok untuk membaca satu bagian dalam ceramah Presiden David A. Bednar “Sekiranya Kamu Mengenal Aku.” Mintalah setiap kelompok mencari dalam bagian mereka jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini: Apa bedanya antara mengetahui tentang Kristus dan mengenal Kristus? Apa yang dapat kita lakukan untuk sungguh-sungguh mengenal Kristus? Apa petunjuk yang dapat Anda bagikan kepada teman-teman Anda yang ingin meningkatkan hubungan mereka dengan Juruselamat?
Ajaklah remaja putri untuk untuk mengulas kembali ceramah Penatua José A. Teixeira “Mencari Tuhan” dan mencari berkat-berkat yang Penatua Teixeira janjikan kepada mereka yang mencari Yesus Kristus. Undanglah mereka untuk berbagi apa yang mereka temukan dalam ceramah tersebut dan apa yang mereka lakukan secara pribadi untuk menjadikan Juruselamat bagian penting dari kehidupan mereka sehari-hari. Sebagai bagian dari pembahasan ini, Anda juga dapat mengulas kembali kebiasaan-kebiasaan sederhana yang Penatua Teixeira sarankan dalam ceramahnya. Ajaklah remaja putri untuk menentukan gol untuk menggunakan salah satu saran yang dibahas dalam kelas untuk datang lebih dekat kepada Kristus.
Perlihatkan gambar Juruselamat. Tulislah di papan tulis pertanyaan-pertanyaan berikut: “Siapakah Yesus Kristus?” “Apa yang telah Dia lakukan bagi kita?” “Bagaimana kita tahu bahwa Dia hidup saat ini?” Ajaklah remaja putri untuk menelusuri “Kristus yang Hidup: Kesaksian dari Para Rasul” untuk menemukan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini. Mintalah mereka untuk membagikan apa yang mereka temukan. Mintalah beberapa dari mereka untuk menjelaskan bagaimana mereka memperoleh kesaksian mereka tentang Yesus Kristus. Bagaimana kesaksian mereka mengenai Yesus Kristus memengaruhi kehidupan sehari-hari mereka? Anda juga dapat menayangkan video “#Haleluya—Sebuah Pesan Paskah tentang Yesus Kristus.”
Ajaklah remaja putri untuk mencari “Yesus Kristus” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci dan mengulas kembali daftar entri yang mengikuti judul tersebut. Mereka dapat membuka Daftar Isi menurut topik di buku nyanyian rohani untuk menemukan nyanyian pujian yang mengajarkan tentang apa yang telah Yesus Kristus lakukan bagi mereka. Mintalah mereka untuk menemukan kata dan ungkapan yang menggambarkan apa peranan dan misi Kristus. Apa yang mereka pelajari mengenai Yesus Kristus dengan mengulas daftar ini? Bagaimana perasaan mereka mengenai Dia setelah mengulas kembali apa yang telah Dia lakukan bagi kita?
Ajaklah remaja putri untuk mencari “Yesus Kristus” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci dan mengkaji daftar entri setelah judulnya. Ajaklah mereka menemukan kata dan ungkapan yang menjabarkan peran dan misi Kristus. Apa yang mereka pelajari tentang Yesus Kristus dengan mengkaji daftar ini? Bagaimana perasaan mereka tentang Dia setelah mengkaji apa yang telah Dia lakukan bagi kita?
Tugasi setiap remaja putri untuk membaca satu dari tulisan suci yang disarankan di garis besar ini atau satu bagian yang relevan dalam ceramah Penatua David A. Bednar “Menanggung Beban Mereka dengan Mudah.” Mintalah dia untuk menjelaskan dengan kata-katanya sendiri bantuan apa yang Yesus Kristus tawarkan kepada mereka yang mengikuti Dia. Ajaklah remaja putri untuk berbagi contoh tentang bagaimana mereka telah menyaksikan kedamaian atau kekuatan Juruselamat dalam kehidupan mereka sendiri atau kehidupan orang lain.
Peragakan pada dinding kesaksian-kesaksian mengenai Yesus Kristus dari para anggota Presidensi Utama dalam Ensign atau Liahona edisi konferensi terkini (kesaksian-kesaksian ini sering kali muncul di bagian akhir ceramah). Tanyakan kepada mereka apa yang mereka rasakan ketika mereka mendengar atau membaca kesaksian para saksi khusus Juruselamat. Tanyakan kepada mereka bagaimana kesaksian mereka mengenai Kristus berdampak terhadap tindakan mereka sehari-hari. Berikan waktu kepada anggota kelas untuk mengungkapkan kasih dan kesaksian mereka mengenai Yesus Kristus.
Bacalah alinea di bawah judul “Yang Telah Dia Lakukan bagi Kita” dalam ceramah Penatua Dallin H. Oaks “Ajaran Yesus.” Apa yang akan remaja putri katakan sebagai tanggapan terhadap pertanyaan wanita itu “Apa yang telah Dia lakukan bagi saya?” Tuliskan di papan tulis sembilan judul berikutnya dari ceramah tersebut (dari “Hidup Dunia” sampai “Pendamaian”). Ajaklah remaja putri untuk memilih satu atau lebih dari judul-judul ini dan mempersiapkan satu atau dua kalimat yang akan mereka gunakan untuk mengajari wanita tersebut apa yang telah Yesus Kristus lakukan bagi dia. Mereka dapat menggunakan ceramah Penatua Oaks, tulisan suci yang relevan (seperti yang disarankan dalam garis besar ini), serta pengalaman dan kesaksian mereka sendiri. Ajaklah mereka untuk berbagi apa yang telah mereka persiapkan.
Tayangkan video “Mengklaim Kembali.” Apa yang remaja putri pelajari dari video tersebut tentang apa yang dapat Yesus Kristus lakukan bagi mereka? Bagaimana mereka dapat menggunakan pesan dari video ini untuk menolong orang yang memiliki kesulitan mengampuni diri mereka sendiri atau merasa mereka berada di luar jangkauan bantuan Juruselamat? Tulisan suci apa yang akan mereka bagikan? (lihat, sebagai contoh, Yesaya 1:18; Alma 36:3, 27; Eter 12:27; A&P 58:42–43).

Mintalah remaja putri untuk berbagi apa yang telah mereka pelajari hari ini. Apa perasaan atau kesan yang mereka miliki? Apakah mereka memahami mengapa Yesus Kristus adalah penting dalam hidup mereka? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan? Akankah bermanfaat untuk meluangkan lebih banyak waktu mengenai ajaran ini?

Jalankan apa yang sedang kita pelajari

Ajaklah remaja putri untuk mempertimbangkan bagaimana mereka akan hidup sesuai dengan apa yang telah mereka pelajari hari ini. Misalnya, mereka dapat:

Menuntaskan pengalaman nilai 5 dari Iman dalam Kemajuan Pribadi.
Berusaha untuk hidup lebih seperti Juruselamat dan berbagi pengalaman mereka di kelas mendatang.
Memikirkan seseorang yang dapat memetik manfaat dari mengetahui apa yang telah Juruselamat lakukan bagi kita dan merencanakan cara untuk berbagi kesaksian mereka dengan orang itu.

Berbagilah dengan remaja putri apa yang akan mereka telaah minggu depan. Apa yang dapat mereka lakukan untuk bersiap belajar? Misalnya, mereka dapat membaca ceramah, menyaksikan video, atau menelaah tulisan suci yang berkaitan dengan pelajaran minggu depan.

Kegiatan Remaja Terkait

Gambar

Rencanakan kegiatan Kebersamaan yang akan menolong remaja putri menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran ini.