Vem, e Segue-Me
Aprender com a conferência geral


Aprender com a conferência geral

Preparar-se espiritualmente

Como membros de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, somos abençoados por ter um profeta vivo na Terra hoje. Seus ensinamentos, e os ensinamentos de outros líderes gerais da Igreja, são de grande valor para os membros da Igreja, inclusive para os jovens a quem você ensina. O Senhor declarou: “Dareis ouvidos a todas as palavras e mandamentos que [o profeta] vos transmitir (…); pois suas palavras recebereis como de minha própria boca, com toda paciência e fé. Porque, assim fazendo, as portas do inferno não prevalecerão contra vós; sim, e o Senhor Deus afastará de vós os poderes das trevas” (Doutrina e Convênios 21:4–6).

Recursos para ajudá-la a se preparar

Com o quórum ou a presidência de classe, escolha uma ou mais mensagens da conferência geral mais recente que você acredita serem mais significativas para os jovens a quem ensina.

As transcrições e vídeos da conferência geral estão disponíveis online (ver conference.LDS.org) e no aplicativo Biblioteca do Evangelho.

Perguntas a ponderar antes de ensinar

Que princípios ou doutrinas foram ensinadas nessa mensagem da conferência? Quais deles você acha que serão mais úteis para os jovens em sua classe ou quórum?

Quais experiências ou exemplos o orador usou? Que princípios essas experiências ou exemplos ensinam? Que experiências pessoais relacionadas a esse princípio você pode compartilhar?

O que o orador nos convidou a fazer? Que bênçãos ele prometeu que receberíamos? Quais convites e bênçãos prometidas você debaterá com os jovens?

Ensinar à maneira do Salvador

“Pense em como usar música, histórias, gravuras e outras formas de arte pode convidar o Espírito, esclarecer os princípios do evangelho de modo memorável e ajudar os alunos a relacionar o evangelho com sua vida cotidiana. Lembre-se de que esses recursos não precisam ser o foco da lição, somente uma ferramenta de auxílio para ajudá-lo a ensinar as doutrinas do evangelho de modo mais eficaz” (Ensinar à Maneira do Salvadorp. 22).

Esboço da reunião

1. Aconselhar-se mutuamente e compartilhar experiências

Conduzido por um membro do quórum ou da presidência de classe; aproximadamente 5–10 minutos

Conduza um debate sobre os seguintes assuntos:

  • Nosso quórum ou classe: Quem faltou hoje? Que visitas precisamos fazer? Quem deveríamos convidar para a próxima atividade? Quem precisa de nossa ajuda e de nossas orações?

  • Nossas tarefas: Quais designações precisamos cumprir? Quais designações já cumprimos? Como convidamos outras pessoas a se achegarem a Cristo anteriormente e como podemos convidá-las agora?

  • Nossa vida: Lembre o quórum ou a classe do debate na última reunião. Que experiências tivemos ao aplicar o que aprendemos? Que experiências tivemos nas últimas semanas que fortaleceram nosso testemunho do evangelho?

Se possível, debata esses assuntos com antecedência em uma reunião do quórum ou da presidência de classe.

2. Aprender juntos

Conduzido por um líder, professor ou membro do quórum ou da classe; aproximadamente 25–35 minutos

Estude a mensagem ou as mensagens escolhidas da conferência geral e busque a orientação do Espírito (ver “Perguntas a ponderar antes de ensinar”). Depois, planeje uma maneira de ajudar os jovens a encontrar verdades na mensagem. As seguintes atividades podem ajudar:

  • Resumir a mensagem. Peça aos jovens que leiam a mensagem e escrevam uma frase para resumi-la. Desafie-os a resumir ainda mais até que tenham uma frase curta para que possam se lembrar dela facilmente.

  • Aprender a respeito de uma escritura. Convide os jovens a ler uma referência de escritura na mensagem selecionada. Peça-lhes que debatam como os ensinamentos na mensagem os ajudam a compreender melhor a escritura.

  • Preparar e compartilhar. Antes da reunião, peça a vários rapazes e moças que leiam as diferentes partes da mensagem e venham preparados para contar suas impressões, sentimentos e o que aprenderam.

  • Encontrar uma frase. Escolha vários parágrafos da mensagem e peça aos jovens que os leiam e identifiquem as frases que os ajudam a entender a doutrina que está sendo ensinada. Peça-lhes que contem o que encontraram e por que isso é importante.

  • Criar uma imagem. Peça aos jovens que encontrem uma citação da mensagem que seja significativa para eles. Depois, eles podem fazer um pôster, marcador ou meme com base na citação e podem compartilhá-lo ou deixar à mostra em casa.

  • Encontrar convites e bênçãos. Dê a cada rapaz ou moça uma cópia do discurso e diferentes marcadores, lápis ou giz de cera coloridos. Peça-lhes que usem cores diferentes para destacar coisas como os princípios do evangelho, os convites para agir, as bênçãos prometidas e as advertências. Peça aos jovens que contem o que sentiram sobre o que encontraram.

  • Compartilhar citações. Peça aos jovens que compartilhem citações da mensagem que os inspiram. O que essas citações nos inspiram a fazer? Que oportunidades temos de compartilhar esses ensinamentos com outras pessoas?

  • Preparar uma aula. Peça aos jovens que trabalhem em duplas ao planejar uma reunião de noite familiar com base em uma parte da mensagem. O que podemos fazer para ajudar nossos familiares a entender esses ensinamentos e como eles se relacionam à nossa vida? Convide algumas duplas para compartilhar seus planejamentos.

  • Ler e compartilhar. Leiam juntos várias citações da mensagem. Peça aos jovens que compartilhem exemplos das escrituras e da vida deles que demonstrem o que essas citações significam para eles.

3. Planejar para agir

Conduzido por um membro do quórum ou da presidência de classe; aproximadamente 5–10 minutos

Como você incentivará os jovens a aplicar essas mensagens à vida deles? Leve em consideração o seguinte:

  • Peça aos jovens que debatam sobre os sentimentos ou impressões que tiveram durante a reunião. O que foi importante para eles? Há algo que possam fazer pessoalmente, ou como quórum ou classe, para aplicar o que aprenderam?

  • Dê aos jovens alguns minutos para escreverem o que farão nas próximas semanas a fim de agir de acordo com as impressões que receberam. Peça a eles que compartilhem suas ideias.

  • Lembre aos jovens que eles terão a oportunidade de compartilhar suas experiências no início da próxima reunião.