Bagaimana saya dapat mengundang orang lain untuk datang kepada Kristus?

Setiap anggota Gereja memiliki tanggung jawab untuk menolong orang lain datang kepada Kristus dan menerima berkat-berkat dari Injil-Nya yang dipulihkan. Kesaksian kita dan teladan baik kita dapat mengilhami teman dan sesama kita untuk ingin belajar lebih lanjut mengenai Juruselamat dan Injil-Nya.

Persiapkan diri Anda secara rohani

Apa pengalaman yang Anda miliki mengundang orang lain datang kepada Kristus? Apa saja cara efektif yang telah Anda temukan untuk berbicara tentang Injil dengan orang lain?

Apa kesempatan yang remaja putri miliki untuk mengundang orang lain datang kepada Kristus? Apa pengalaman yang mereka miliki yang dapat saling mereka bagikan?

Apa tulisan suci dan sumber lain yang akan mengilhami remaja putri untuk mengundang orang lain datang kepada Kristus?

1 Timotius 4:12 (Jadilah teladan bagi orang-orang percaya)

1 Petrus 3:15 (Jadilah selalu siap untuk memberikan jawaban kepada mereka yang bertanya tentang kepercayaan kita)

Mosia 18:9 (Kita bersedia untuk berdiri sebagai saksi bagi Allah)

A&P 28:16; 100:3–8 (Jika kita membuka mulut kita, itu akan dipenuhi dengan apa yang harus dikatakan)

A&P 84:85 (Jika kita menyimpan firman dalam pikiran kita, apa yang hendaknya kita katakan akan diberikan kepada kita)

Neil L. Andersen, “Saksi bagi Allah,” Ensign atau Liahona, November 2016, 35–38

Dallin H. Oaks, “Membagikan Injil yang Dipulihkan,” Ensign atau Liahona, November 2016, 57–60

David A. Bednar, “Datang dan Melihat,” Ensign atau Liahona, November 2014, 107-110

“Pekerjaan Misionaris,” dalam bab 5 dari Mengkhotbahkan Injil-Ku (2004), 95‒96

Video: “Kar’na Kudib’ri Banyak”

Mengajar dengan cara Juruselamat

Juruselamat mengajak mereka yang mengikuti Dia untuk bersaksi. Bagaimana Anda dapat menolong remaja putri merasa lebih nyaman bersaksi tentang kepercayaan mereka kepada orang-orang di sekitar mereka?

Membagikan pengalaman

Di awal setiap pelajaran, mintalah remaja putri untuk membagikan, mengajarkan, dan bersaksi mengenai pengalaman yang telah mereka miliki dalam menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran minggu sebelumnya. Ini akan mendorong keinsafan pribadi dan membantu remaja putri melihat relevansi Injil dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Memperkenalkan ajaran

Pilihlah dari gagasan berikut atau pikirkanlah gagasan Anda sendiri untuk memperkenalkan pelajaran minggu ini:

Lafalkan tema Remaja Putri bersama anggota kelas. Tanyakan remaja putri bagaimana mereka akan menanggapi jika seorang teman dari kepercayaan lain bertanya, “Apa maksud Anda ketika Anda berkata, ‘Kami akan berdiri sebagai saksi bagi Allah’?”
Mintalah remaja putri untuk memperlihatkan gambar misionaris penuh-waktu dari keluarga mereka (atau lihat Buku Seni Injil, 109–110). Mintalah mereka untuk membuat daftar sifat-sifat yang seseorang perlukan untuk menjadi seorang misionaris. Yang mana dari hal-hal ini yang dapat remaja putri peroleh sekarang? Bantulah mereka memahami bahwa mereka tidak harus dipanggil sebagai misionaris penuh waktu agar dapat berbagi Injil.

Belajar bersama

Setiap kegiatan di bawah dapat membantu remaja putri belajar bagaimana mengajak orang lain datang kepada Kristus. Dengan mengikuti bimbingan dari Roh, pilihlah satu atau lebih yang akan paling baik untuk kelas Anda:

Bersama anggota kelas, tinjaulah dua daftar berisi hal-hal yang kita dapat lakukan untuk membagikan Injil dalam ceramah Penatua Dallin H. Oak “Membagikan Injil yang Dipulihkan.” Bantulah para remaja putri memikirkan situasi di mana mereka dapat menerapkan satu atau lebih dari gagasan Penatua Oaks. Contohnya, mereka mungkin mulai membicarakan tentang Injil dengan orang yang mereka tidak kenal ketika menunggu di halte bus. Para remaja putri mungkin menikmati untuk bermain peran atas situasi-situasi ini.
Bawa sebuah puzzle yang rumit dan taruhlah semua bagiannya dalam satu tumpukan. Mintalah seorang remaja putri untuk mulai menyatukan puzzle itu sementara yang lainnya membaca perumpamaan tentang sebuah puzzle dalam ceramah Penatua Neil L. Andersen “Saksi bagi Allah.” Bagaimana proses menyatukan puzzle seperti pekerjaan membagikan Injil? Mintalah semua orang untuk bekerja sama menyatukan puzzle sementara Anda membahas cara-cara Anda dapat bekerja bersama anggota kelas untuk melakukan pekerjaan misionaris. Sebagai bagian dari pembahasan, Anda dapat merujuk pada bagian ceramah Penatua Andersen berjudul “Ajakan kepada Para Remaja.” Bagaimana saran Penatua Andersen dan tantangannya menolong para remaja putri ketika mereka merencanakan untuk membagikan Injil?
Dengan izin dari uskup, undanglah seorang anggota lingkungan (bila mungkin, salah satu remaja putri) yang merupakan orang insaf Gereja untuk berbagi pengalamannya saat diperkenalkan pada Injil. Apa pengaruh teladan dari teman-teman Orang Suci Zaman Akhir terhadap keputusan orang tersebut untuk menyelidiki Injil? Apa nasihat yang akan diberikannya kepada remaja putri tentang mengundang orang lain untuk datang kepada Kristus? Ajaklah remaja putri untuk mengajukan pertanyaan apa pun yang mereka miliki. (Sebagai alternatif, Anda dapat menayangkan video ”Kar’na Kudib’ri Banyak” dan membahas pengaruh yang dapat kita miliki dalam membantu teman-teman kita menerima Injil).
Tuliskan rujukan tulisan suci dari pelajaran ini di papan tulis. Mintalah remaja putri untuk memilih satu dari tulisan suci, menelaahnya, dan menggambar sesuatu yang mewakili apa yang tulisan suci tersebut ajarkan. Mintalah remaja putri untuk membagikan pesan dari tulisan suci mereka, berdasarkan gambar mereka. Kemudian undanglah setiap remaja putri untuk membacakan tulisan sucinya kepada anggota kelas dan membagikan apa yang dia rencanakan untuk lakukan untuk menjalankannya.
Sebelum kelas, undanglah setiap remaja putri untuk membawa sebuah benda atau gambar yang mewakili satu cara Injil telah memberkati kehidupannya. Selama kelas, bacalah bersama kisah mengenai putra Penatua David A. Bednar dalam ceramahnya “Datang dan Melihat.” Mengapa adik lelaki tersebut demikian antusias untuk menaruh perban di lengan teman-temannya? Ajaklah remaja putri untuk membagikan benda atau gambar yang mereka bawa dan jelaskan berkat-berkat yang benda-benda ini wakili. Imbaulah mereka untuk memikirkan tentang orang yang mereka kenal dan belum menerima berkat-berkat ini, dan ajaklah mereka untuk membuat rencana untuk membagikan Injil dengan mereka.

Mintalah remaja putri untuk berbagi apa yang mereka pelajari hari ini. Apakah mereka memahami bagaimana mengundang orang lain untuk datang kepada Kristus? Apa perasaan atau kesan yang mereka miliki? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan apa pun? Akankah bermanfaat untuk meluangkan lebih banyak waktu mengenai topik ini?

Jalankan apa yang sedang kita pelajari

Ajaklah remaja putri untuk mempertimbangkan bagaimana mereka akan hidup sesuai dengan apa yang telah mereka pelajari hari ini. Misalnya, mereka dapat:

Berdoa memohon kesempatan untuk berbagi Injil dan membahas di kelas mendatang pengalaman yang mereka miliki.
Membawa kartu pass-along [untuk diteruskan] bersama mereka ke sekolah dan mencari kesempatan untuk menggunakannya untuk berbagi Injil.
Menelaah bab 3 dari Mengkhotbahkan Injil-Ku untuk bersiap berbicara kepada orang lain tentang Injil yang dipulihkan.

Berbagilah dengan remaja putri apa yang akan mereka telaah minggu depan. Apa yang dapat mereka lakukan untuk bersiap belajar? Misalnya, mereka dapat membaca ceramah, menyaksikan video, atau menelaah tulisan suci yang berkaitan dengan pelajaran minggu depan.

Kegiatan Remaja Terkait

Gambar

Rencanakan kegiatan Kebersamaan yang akan menolong remaja putri menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran ini.