Vad är uppståndelsen?

Tack vare Jesu Kristi försoning kommer alla människor att uppstå. Kroppen och anden kommer att återförenas i ett fullkomligt och odödligt tillstånd. En insikt i och ett vittnesbörd om uppståndelsen kan skänka oss hopp och perspektiv under livets ljusa och mörka stunder.

Förbered dig andligen

Vad känner du till om uppståndelsen? Vilka insikter har vi fått om uppståndelsen tack vare nutida skrifter?

Vad känner de unga kvinnorna till om uppståndelsen? Hur kan en ökad insikt om uppståndelsen påverka deras syn på sina fysiska kroppar?

Vilka skriftställen och andra resurser skulle du använda för att undervisa de unga kvinnorna om uppståndelsen? Vad manas du till att använda?

Luk. 24 (Jesu Kristi uppståndelse)

1 Kor. 15 (eftersom Frälsaren övervann döden kommer vi alla att uppstå)

Alma 11:41–45 (när vi uppstår förenas anden och kroppen och vi blir dömda)

Alma 40–41 (Alma förklarar uppståndelsen för sin son Corianton)

Paul V. Johnson, ”Döden skall inte finnas mer”, Liahona, maj 2016, s. 121–123

Thomas S. Monson, ”Han har uppstått!”, Liahona, maj 2010, s. 87–90

D. Todd Christofferson, ”Jesu Kristi uppståndelse”, Liahona, maj 2014, s. 111–114

Video: ”Han har uppstått”

Berätta om upplevelser

Inled lektionen med att be de unga kvinnorna att berätta, undervisa och vittna om upplevelserna de hade när de tillämpade det de lärde sig under förra veckans lektion. Det uppmuntrar till personlig omvändelse och hjälper de unga kvinnorna att se att evangeliet är relevant i deras dagliga liv.

Presentera läran

Välj bland de här idéerna eller kom på ett eget sätt att presentera veckans lektion:

Visa en bild på den uppståndne Frälsaren (till exempel Evangeliebilder, nr 59–60). Fråga de unga kvinnorna hur de skulle förklara vad uppståndelsen innebär för någon som inte känner till den.
Fråga de unga kvinnorna vad de firar under påsken. Vilka är några av påskens symboler? Vad lär dessa symboler oss om uppståndelsen?

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa de unga kvinnorna att förstå läran om uppståndelsen. Välj med Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

Välj ut några verser i 1 Korintierbrevet 15 som handlar om uppståndelsen. Be de unga kvinnorna att läsa verserna, i mindre grupper eller själva, och skriva ett sammandrag om det som de lär sig om uppståndelsen (verserna 1–8 kan till exempel sammanfattas som ”det finns vittnen till uppståndelsen”). Varför tror de unga kvinnorna att det är viktigt att de förstår dessa sanningar om uppståndelsen?
Be de unga kvinnorna föreställa sig att en vän som inte är medlem i kyrkan förlorade en närstående. Be hälften av de unga kvinnorna att läsa Alma 40 och resten att läsa Alma 41. Be dem att lista det som dessa kapitel lär om uppståndelsen och som de kan berätta om för sin vän. Be dem sedan läsa upp sina listor för klassen.
Gör tillsammans en lista över personer i skrifterna som var vittnen till Frälsarens uppståndelse. Be de unga kvinnorna gå igenom äldste D. Todd Christoffersons tal ”Jesu Kristi uppståndelse” för att hitta fler exempel. Uppmuntra dem att hitta berättelserna om dessa vittnen i skrifterna (några hänvisningar finns i äldste Christoffersons tal). Vad kan dessa vittnen lära oss om Frälsaren och hans försoning? Vittna om Frälsarens uppståndelse och be några unga kvinnor att bära sina vittnesbörd.
Be de unga kvinnorna läsa berättelserna i president Thomas S. Monson tal ”Han har uppstått!” och i äldste Paul V. Johnsons tal ”Döden skall inte finnas mer”. Be dem sammanfatta berättelserna med egna ord och delge vad berättelserna lär dem om uppståndelsen. Vilka andra intryck får de av berättelserna?
Dela ut flera av böckerna i serien Kyrkans presidenters lärdomar (eller kopiera utvalda kapitel) och be de unga kvinnorna hitta ställen där sista dagars heliga profeter har undervisat om uppståndelsen. Be dem att berätta för klassen om det de hittar.
Be de unga kvinnorna hitta psalmer som handlar om uppståndelsen. Sjung några tillsammans. Uppmuntra dem att läsa skriftställena som anges under varje psalm och samtala om vad psalmerna och skriftställena lär dem. Ge dem tillfälle att bära sina vittnesbörd och berätta om hur de känner inför uppståndelsen.

Be de unga kvinnorna berätta vad de har lärt sig i dag. Har deras insikt om uppståndelsen ökat? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Leva efter det vi lär oss

Be de unga kvinnorna att begrunda hur de kan leva efter det de har lärt sig i dag i sina dagliga liv. De kan till exempel:

uttrycka sina vittnesbörd om uppståndelsen. Vem kan de bära sina vittnesbörd för under följande dagar eller veckor? Hur kan de undervisa någon annan om det som de lärt sig?
söka efter svar på frågor som de fortfarande har om uppståndelsen.

Berätta för de unga kvinnorna vad de kommer att studera nästa vecka. Hur kan de förbereda sig för att lära sig? De kan till exempel läsa ett tal, se på en video eller studera ett skriftställe som har med nästa veckas lektion att göra.