เหตุใดฉันต้องให้อภัยผู้อื่น

เพื่อได้รับการให้อภัยบาปของเรา เราจำเป็นต้องให้อภัยผู้อื่นการให้อภัยผู้อื่นจะช่วยให้เราเอาชนะความรู้สึกโกรธ ความขมขื่น หรือความผูกพยาบาทการให้อภัยสามารถเยียวยาบาดแผลทางวิญญาณและก่อให้เกิดสันติสุขและความรักที่พระผู้เป็นเจ้าเท่านั้นสามารถประทานให้ได้

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านเรียนรู้อะไรมาบ้างจากการให้อภัยผู้อื่น ท่านนึกออกสักครั้งหรือไม่เมื่อการให้อภัยบางคนได้ช่วยให้ท่านรู้สึกถึงสันติสุขและความรัก

เยาวชนหญิงกำลังมีประสบการณ์อะไรบ้างที่พวกเธอจำเป็นต้องให้อภัยผู้อื่น พวกเธอต้องเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการให้อภัยตนเอง ท่านจะช่วยให้เยาวชนหญิงเรียนรู้การให้อภัยได้อย่างไรเพื่อพวกเธอจะพบสันติสุข

หมายเหตุ: ถ้าเยาวชนหญิงมีคำถามเกี่ยวกับการให้อภัยในกรณีของการกระทำทารุณ แนะนำให้พวกเธอขอคำแนะนำจากอธิการหรือประธานสาขา

พระคัมภีร์ข้อใดจะช่วยให้เยาวชนหญิงตระหนักถึงพรที่จะมาในชีวิตพวกเธอเมื่อพวกเธอให้อภัยผู้อื่น

มัทธิว 5:44; คพ. 64:9–10 (เราได้รับบัญชาให้ให้อภัยทุกคน)

มัทธิว 6:14–15; 18:21–35 หรือวีดิทัศน์เรื่อง “ให้อภัย 70 ครั้งคูณด้วย 7 ” (เพื่อได้รับการให้อภัย เราต้องให้อภัยผู้อื่น)

ลูกา 23:34 (พระเยซูคริสต์ทรงให้อภัยคนที่ตรึงพระองค์บนกางเขน)

เควิน อาร์. ดันแคน, “สีผึ้งเยียวยาของการให้อภัย,” เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 33–35

กอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์, “การให้อภัย,” เลียโฮนา, พ.ย. 2005, 96–99

ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “ผู้มีใจกรุณาย่อมได้รับพระกรุณา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2012, 70–76

วีดิทัศน์: “การให้อภัย: ทำให้ภาระของฉันเบา”

แบ่งปันประสบการณ์

ตอนเริ่มชั้นเรียนแต่ละชั้นเรียน เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแบ่งปัน สอน และเป็นพยานเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พวกเธอได้ประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในบทเรียนของสัปดาห์ก่อนนี่จะกระตุ้นการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวและช่วยให้เยาวชนหญิงเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในชีวิตประจำวันของพวกเธอ

แนะนำหลักคำสอน

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

เล่าเกี่ยวกับไก่งวงแช่แข็งในคำปราศรัยของประธานกอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์เรื่อง “การให้อภัย” เยาวชนหญิงประทับใจอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงคิดถึงหรือจดชื่อคนที่พวกเธอให้อภัยได้ยาก กระตุ้นพวกเธอให้นึกถึงบุคคลดังกล่าวตลอดบทเรียนนี้
ขอให้เยาวชนหญิงนึกถึงเวลาที่พวกเธอต้องให้อภัยบางคน เชื้อเชิญให้พวกเธอเล่าประสบการณ์ถ้าพวกเธอรู้สึกสบายใจจะทำเช่นนั้น สุดท้ายแล้วเกิดอะไรขึ้น เรื่องราวอาจจะต่างไปอย่างไรถ้าพวกเธอไม่ให้อภัย

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจความสำคัญของการให้อภัยผู้อื่น เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการนำทางของพระวิญญาณ:

แบ่งเยาวชนหญิงออกเป็นกลุ่มๆ และแจกสำเนาคำพูดที่ให้ไว้ในโครงร่างนี้ให้แต่ละกลุ่ม (หรือคำพูดอื่นที่ท่านเลือกเกี่ยวกับการให้อภัย) เชื้อเชิญให้พวกเธอใช้เวลาสักครู่อ่านคำพูดเรื่องนั้นและทำเครื่องหมายข้อความที่พวกเธอประทับใจ (บอกพวกเธอว่าไม่ต้องกังวลกับการอ่านคำพูดทั้งเรื่อง แต่ให้เน้นความสำคัญของการไตร่ตรองข่าวสารนี้แทน) ขอให้พวกเธอแบ่งปันกับชั้นเรียนว่าพบอะไรและอธิบายว่าเหตุใดข้อความนั้นจึงมีความหมายต่อพวกเธอ
อ่านอุปมาด้วยกันเรื่องทาสที่ไร้เมตตาใน มัทธิว 18:23–35 (หรือฉายวีดิทัศน์เรื่อง “ให้อภัย 70 ครั้งคูณด้วย 7 ”) ขอให้เยาวชนหญิงคำนวณและเปรียบเทียบหนี้ของทาสกับเพื่อนทาส เยาวชนหญิงเรียนรู้อะไรจากอุปมาเรื่องนี้เกี่ยวกับการให้อภัย เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงหาและแบ่งปันพระคัมภีร์ข้ออื่นที่สอนความสำคัญของการให้อภัยผู้อื่น (เช่นข้อพระคัมภีร์ที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้)
ขอให้เยาวชนหญิงเปรียบเทียบแบบอย่างในพระคัมภีร์ของผู้ที่ให้อภัยผู้อื่น ท่านอาจจะทบทวนตัวอย่างของโยเซฟในอียิปต์ (ดู ปฐมกาล 45:1–7) นีไฟกับพี่ชาย (ดู 1 นีไฟ 7:21) พระเยซูคริสต์บนกางเขน (ดู ลูกา 23:34) หรือคนอื่นๆ เหตุใดการให้อภัยสมาชิกครอบครัวจึงสำคัญเป็นพิเศษ ฉายวีดิทัศน์ที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้หนึ่งเรื่อง และขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอประทับใจ พวกเธอจะยกตัวอย่างอะไรได้อีกบ้างของการให้อภัย
ขอให้เยาวชนหญิงหาบางสิ่งในพระคัมภีร์ที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนเกี่ยวกับการให้อภัยผู้อื่นและแบ่งปันสิ่งที่พบกับชั้นเรียน (ดู มัทธิว 5:44; 6:14–15; 18:22–23) ขอให้พวกเธอเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับสันติสุขอันเกิดจากการให้อภัยผู้อื่น
เขียนคำถามต่อไปนี้ลงในแถบกระดาษแผ่นละข้อ และแจกให้สมาชิกชั้นเรียนคนละแผ่น: เหตุใดเราจึงต้องให้อภัยทุกคน รวมทั้งตัวเราเอง เหตุใดพระเจ้าทรงเป็นผู้เดียวที่สามารถตัดสินใจได้ว่าบุคคลนั้นควรได้รับการอภัยหรือไม่ เหตุใดการไม่ให้อภัยจึงเป็นบาปใหญ่หลวง เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้ไตร่ตรองคำถามของพวกเธอขณะอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 64:9–11 และแบ่งปันความคิดและความเข้าใจ

ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้วันนี้ พวกเธอเข้าใจความสำคัญของการให้อภัยผู้อื่นหรือไม่ พวกเธอมีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเธอมีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะเป็นประโยชน์หรือไม่

ดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เราเรียนรู้

เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงพิจารณาถึงวิธีที่พวกเธอจะดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เรียนรู้วันนี้ ตัวอย่างเช่น พวกเธอจะ:

เขียนความประทับใจที่พวกเธอได้รับเกี่ยวกับการให้อภัยผู้อื่นลงในบันทึกส่วนตัวของพวกเธอ พวกเธอต้องให้อภัยใคร การให้อภัยผู้อื่นจะเป็นพรแก่ชีวิตพวกเธออย่างไร
ท่องจำเพลงสวดเพลงหนึ่งหรือพระคัมภีร์ข้อหนึ่งเกี่ยวกับการให้อภัย

แบ่งปันกับเยาวชนหญิงถึงสิ่งที่พวกเธอจะศึกษาในสัปดาห์ถัดไป พวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมตัวเรียนรู้ ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจจะอ่านคำปราศรัย ดูวีดิทัศน์ หรือศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับบทเรียนของสัปดาห์ถัดไป