Plikt mot Gud

Varför är det viktigt att skaffa en utbildning och utveckla färdigheter?

Utbildning är en viktig del av vår himmelske Faders plan för att hjälpa oss att bli mer lika honom. Utbildning leder till insikter och färdigheter som hjälper oss utveckla oberoende, försörja våra framtida familjer och bidra på ett större sätt i kyrkan och samhället.

Förbered dig andligen

Hur har din utbildning hjälpt dig att förbereda dig för livet? Vilken kunskap, utbildning eller färdighet har hjälpt dig och din familj allra mest? Vad vill du fortfarande lära dig?

Vilken inställning har de unga männen till utbildning och inlärning? Hur kan en utbildning välsigna dem i dag och i deras framtida ansvar?

Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vad kan hjälpa de unga männen att förstå vikten av utbildning?

2 Nephi 9:29 (att vara lärd är bra om man hörsammar Guds råd)

L&F 88:76–80 (vi ska lära oss och undervisa om både andliga och timliga saker)

L&F 88:118 (lär genom studier och genom tro)

L&F 90:15 (vi ska bekanta oss med goda böcker, språk, tungomål och folk)

L&F 130:18–19 (den grad av intelligens vi uppnår i detta liv kommer att följa med oss i uppståndelsen)

D. Todd Christofferson, ”Bröder, vi har ett arbete att utföra”, Liahona, nov. 2012, s. 47–50

”Utbildning”, Plikt mot Gud, s. 55–59

”Utbildning”, Vägledning för de unga (2011), s. 9–10

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren kände dem han undervisade. Han använde unika sätt för att hjälpa dem att lära sig mer och växa. Vilka unika sätt kan du hitta för att hjälpa varje ung man förstå vikten av utbildning?

Låt de unga männen leda

En medlem av kvorumpresidentskapet (eller en assistent till biskopen i prästernas kvorum) leder kvorummötet. Han leder de unga männen när de samråder om kvorumangelägenheter, undervisar dem om deras prästadömsansvar (ur skrifterna och häftet Plikt mot Gud), uppmuntrar dem att berätta om när de har genomfört sin plikt mot Gud och ber en rådgivande eller annan kvorummedlem att hålla en evangelielektion. Han kan förbereda sig genom att fylla i en dagordning för ett kvorummöte när de träffas som presidentskap.

Påbörja lärandeupplevelsen

Välj bland de här idéerna eller gör en egen genomgång av förra veckans lektion och presentation av den här veckans lektion:

Be de unga männen berätta om när de har tillämpat det de lärt sig under tidigare lektioner (de kan till exempel berätta om vad de har gjort för att utföra planerna de skrivit ner i sina exemplar av Plikt mot Gud).
Be de unga männen att föreställa sig att en vän berättar för dem att han tänker hoppa av skolan. Hur kan de unga männen uppmuntra vännen att fortsätta utbilda sig? Låt eleverna skriva upp svaren på ett papper. Samla in pappren och läs svaren för klassen och samtala om dem. I slutet av klassen ger du de unga männen möjlighet att lägga till saker till sina svar utifrån det de lärt sig under lektionen.

Lär tillsammans

Syftet med den här lektionen är att hjälpa de unga männen ta fram planer för utbildning eller färdigheter som förbereder dem för att försörja deras framtida familjer. Under lektionen bör kvorumets medlemmar börja planera ett projekt i delen ”Utbildning” i sina exemplar av häftet Plikt mot Gud. Be de unga männen i förväg att ta med sig sina egna exemplar av Plikt mot Gud till kyrkan. Under kommande kvorummöten ber du dem att berätta om upplevelserna de får när de arbetar på sina projekt.

Be de unga männen gå igenom L&F 88:77–80, 118 och ”Utbildning” i Vägledning för de unga. Be dem lyfta fram a) vad Herren vill att de ska lära sig, b) varför han vill att de ska lära sig det och c) hur han vill att de ska lära sig det (se Plikt mot Gud, s. 55). Be de unga männen slå upp sidorna 56–58 i Plikt mot Gud och skapa ett projekt som kan hjälpa dem tillämpa det de har lärt sig om att skaffa sig en utbildning. Planera aktiviteter för veckoträffarna tillsammans som kan hjälpa de unga männen förstå vikten av att skaffa sig en utbildning.
Ge varje kvorummedlem i uppgift att läsa ett av skriftställena som listas i det här förslaget och söka efter vad skriftstället lär om att skaffa sig kunskap och utbildning. Be varje ung man berätta vad han lärt sig för en annan kvorummedlem. Be varje ung man lista vilken karriär han vill ha på tavlan. Vad lärde de sig av skriftställena som kan hjälpa dem förbereda sig för sina karriärer?
Läs tillsammans ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” och sök efter ord och uttryck som beskriver makars och fäders roller (tillkännagivandet finns på sidan 107 i Plikt mot Gud). Be dem skriva svaren på följande frågor på tavlan: a) Vilket samband finns det mellan att skaffa sig en utbildning och kunna uppfylla era roller som makar och fäder? b) Hur påverkas era planer för era yrken av er insikt i dessa roller? c) Vad kan ni göra nu för att förbereda er för era yrken? Be de unga männen slå upp sidorna 56–58 i Plikt mot Gud och skapa ett projekt som kan hjälpa dem ta reda på vilka yrken de vill ha i framtiden. Planera aktiviteter för veckoträffarna tillsammans som kan hjälpa de unga männen lära sig mer om olika yrken.
Med biskopens godkännande kan du be några av kvorummedlemmarnas fäder berätta om hur de skaffade sig en utbildning eller lärde sig ett hantverk så att de kunde försörja sina familjer. Vilka uppoffringar behövde de göra? Vad gjorde de för att lyckas med sina mål? Vad kunde de ha gjort bättre?
Be varje ung man att läsa styckena 6–8 i äldste D. Todd Christoffersons tal ”Bröder, vi har ett arbete att utföra”. Be de unga männen att berätta för kvorumet vad de lärde sig om vikten av utbildning. Hur påverkas deras framtida möjligheter av besluten de fattar om utbildning i dag?

Be de unga männen berätta vad de har lärt sig i dag. Vilka känslor eller intryck fick de? Förstår de varför utbildning är viktig? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om det här ämnet?

Planera i Plikt mot Gud

Ge de unga männen tid i slutet av kvorummötet till att göra upp planer i sina exemplar av Plikt mot Gud. Deras planer är personliga, men kvorummedlemmarna kan hjälpa varandra med idéer till planerna.

Bild

Film: ”Hitta svar i konferenstal”

Se mer

Inbjud till handling

Den unge mannen som leder mötet avslutar det också. Han kan:

be de unga männen lista vad de kan göra för att få bättre resultat i skolan och börja göra dessa saker under veckan som kommer
uppmana de unga männen att börja spara pengar till sin mission och utbildning
be kvorumets medlemmar att studera skriftställena om utbildning som listas i det här förslaget under sina personliga skriftstudier och berätta vad de lär sig under ett framtida kvorummöte.