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Perché le ordinanze del tempio sono importanti?


Perché le ordinanze del tempio sono importanti?

Le ordinanze del tempio conducono alle più grandi benedizioni che il Padre Celeste ha messo a disposizione dei Suoi figli. Queste ordinanze ci preparano a vivere per sempre con il Padre Celeste e le nostre famiglie dopo questa vita. Qui sulla terra ci benedicono, offrendoci potere spirituale e guida. Nel tempio possiamo anche ricevere le ordinanze indispensabili per conto dei nostri antenati che sono morti senza aver avuto la possibilità di riceverle personalmente.

Preparati spiritualmente

In che modo le ordinanze del tempio sono state una guida e una benedizione nella tua vita? In che modo prendere parte a queste ordinanze ti ha avvicinato al Padre Celeste?

Quali esperienze hanno avuto i membri del quorum con le ordinanze del tempio? Come possono aiutarsi reciprocamente a conoscere le ordinanze del tempio e ad acquisirne una testimonianza?

Mentre ti prepari, con l’aiuto della preghiera studia questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa ispirerà i giovani uomini a qualificarsi per poter partecipare alle ordinanze del tempio?

DeA 84:19–22 (Il potere della divinità è manifesto nelle ordinanze del sacerdozio)

DeA 131:1–4 (La nuova ed eterna alleanza del matrimonio)

Kent F. Richards, “Il potere della divinità”,  Liahona, maggio 2016, 118–120

Thomas S. Monson, “Le benedizioni del tempio”, Liahona, maggio 2015, 91–93

Quentin L. Cook, “Radici e rami”, Liahona, maggio 2014, 44–48

Templi”, Siate fedeli (2005), 181–185

Video: “I templi sono fari” “Video sulla preparazione alla missione di Sam Hepworth”

Insegna alla maniera del Salvatore

Il Salvatore fu spesso trovato al tempio a insegnare. Inoltre, tramite i Suoi profeti moderni, Egli ci ha insegnato che le ordinanze del tempio ci conducono alle più grandi benedizioni disponibili attraverso l’Espiazione. Nel comprendere l’importanza delle ordinanze del tempio, puoi incoraggiare più efficacemente i giovani uomini a prepararsi a ricevere le proprie ordinanze del tempio.

Fai dirigere i giovani uomini

Un membro della presidenza del quorum (o un assistente del vescovo nel quorum dei sacerdoti) dirige la riunione del quorum. Egli guida i giovani uomini a consultarsi insieme riguardo agli affari del quorum, insegna loro i doveri del sacerdozio (dalle Scritture e dall’opuscolo Dovere verso Dio), li incoraggia a condividere le loro esperienze nell’adempiere il loro dovere verso Dio e invita un consulente o un altro membro del quorum a tenere una lezione sul Vangelo. Egli può prepararsi redigendo un ordine del giorno della riunione del quorum durante la riunione di presidenza.

Dai inizio all’esperienza di apprendimento

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per ripassare la lezione della scorsa settimana e presentare quella di questa settimana:

  • Mostra ai giovani un oggetto o un’immagine e chiedi che cosa ha a che fare con la lezione precedente. Ripassate insieme la dottrina insegnata la scorsa settimana.

  • Invita un giovane uomo a mostrare un’immagine del tempio e a spiegare perché le ordinanze del tempio sono importanti per lui.

Attività per imparare assieme

Ciascuna delle attività sotto riportate aiuterà i membri del quorum a comprendere perché le ordinanze del tempio sono importanti. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano al quorum:

  • Invita i giovani uomini a completare la frase seguente e a condividere la propria risposta con la classe: “Quando vado al tempio, __________”. Quali altre risposte trovano nell’elenco puntato del discorso dell’anziano Kent F. Richards intitolato “Il potere della divinità”? Potrebbero, inoltre, esaminare il discorso per cercare le risposte alla domanda: “Perché le ordinanze del tempio sono importanti?”. Chiedi ai giovani uomini di raccontare un’esperienza avuta andando al tempio. Quali benedizioni hanno ricevuto grazie al lavoro di tempio? Come parte di questa attività, potresti mostrare il  “Video sulla preparazione alla missione di Sam Hepworth Mission” e parlare delle benedizioni che i giovani del video hanno ricevuto grazie al lavoro di tempio.

  • Invita i giovani uomini a individuare le benedizioni che derivano dall’adorare nel tempio, menzionate nel discorso del presidente Monson “Le benedizioni del tempio”. Quali benedizioni hanno ricevuto nell’adorare nel tempio e nel prendere parte alle ordinanze del tempio? Potresti condividere la tua esperienza personale su come le ordinanze del tempio hanno benedetto la tua vita.

  • Mostra la foto di una coppia sposata in posa di fronte a un tempio (vedi Illustrazioni del Vangelo, 120). Invita il quorum a leggere insieme Dottrina e Alleanze 131:1–4 e a cercare le benedizioni promesse a coloro che entrano nella nuova ed eterna alleanza del matrimonio. Quali benedizioni saranno negate a coloro che non stipulano tale alleanza? In che modo il punto di vista del Signore riguardo al matrimonio si differenzia da quello del mondo? Rendi testimonianza ai giovani uomini delle benedizioni che sono disponibili a loro e alle loro famiglie future se prendono parte alle ordinanze del tempio.

  • Mostra il video “I templi sono fari” e chiedi ai giovani uomini perché pensano che la famiglia Mou Tham sia stata disposta a fare sacrifici così grandi per andare al tempio. Quali sacrifici hanno fatto i giovani, o hanno visto fare da altri, per potersi recare al tempio e riceverne le benedizioni?

  • Dividi il quorum in due e chiedi a una metà di immaginare di essere gli antenati defunti dell’altra metà. Invitali a immaginare di essere morti senza il battesimo, ma di aver accettato il Vangelo nel mondo degli spiriti. Chiedi a ciascuno studente di scrivere un messaggio ai propri discendenti ancora in vita e di darlo a uno dei giovani uomini dell’altra metà del quorum. Chiedi ai membri della seconda metà del quorum di leggere a voce alta i messaggi ricevuti. Scrivi alla lavagna il titolo di questa lezione e invita i giovani uomini a pensare a questa domanda mentre leggono il terzo e il quarto paragrafo nella sezione “La tecnologia per la compilazione della storia familiare” del discorso dell’anziano Quentin L. Cook intitolato “Radici e rami”. Invitali a esprimere i loro pensieri. 

Chiedi ai giovani uomini di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono l’importanza delle ordinanze del tempio? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Suggerimento per insegnare

“Quando ci riuniamo per imparare le dottrine del Vangelo, ciò deve avvenire in un’atmosfera di riverenza. […] La mancanza di riverenza risponde agli scopri dell’avversario, poiché interrompe i delicati canali attraverso i quali si ricevono le rivelazioni sia nella mente che nello spirito” (Boyd K. Packer, in Insegnare: non c’è chiamata più grande [2000], 82).

Invito ad agire

Il giovane uomo che dirige conclude la riunione. Egli potrebbe:

  • Guidare il quorum nella pianificazione di un viaggio al tempio per fare i battesimi per i morti, incoraggiando i membri del quorum a portare, se possibile, dei nomi di famiglia. Inoltre, potrebbe invitare i membri del quorum a utilizzare ciò che hanno appreso oggi per incoraggiare altri membri del quorum a prepararsi ad andare al tempio con loro.

  • Chiedere ai membri del quorum cosa si sentono ispirati a fare dopo quello che hanno imparato oggi