Devoir envers Dieu

Comment puis-je aider les autres à avoir une expérience enrichissante avec la Sainte-Cène ?

Le Sauveur a instauré la Sainte-Cène afin que ses disciples se souviennent de lui et renouvellent leurs alliances sacrées chaque semaine. La Sainte-Cène symbolise le sacrifice de la chair et du sang de Jésus-Christ par son expiation pour nous. C'est pour ces raisons que la réunion de Sainte-Cène est très sacrée et doit être un moment de réflexion respectueuse et de regénération spirituelle puissante. En tant que détenteurs de la Prêtrise d’Aaron, nous avons l’occasion d’aider les membres de l’assemblée à avoir une expérience enrichissante avec la Sainte-Cène. Notre dignité, notre exemple et notre témoignage peuvent avoir un effet sur ce qu'ils vivent à ce moment-là.

Se préparer spirituellement

Demandez aux membres du collège de se préparer spirituellement pour cette leçon en en apprenant plus sur la Sainte-Cène, en méditant sur ce que la Sainte-Cène signifie pour eux et en préparant des moyens d'nseigner aux autres ce qu’ils apprennent. Ce sera plus efficace si vous lancez l’invitation de se préparer au moins une semaine à l'avance puis de prendre contact avec les membres du collège dans la semaine pour le leur rappeler.

Le canevas de l’École du dimanche « Comment puis-je faire de la Sainte-Cène une expérience plus enrichissante pour moi ? » donne une bonne préparation pour cette leçon. Vous pouvez vous coordonner avec l’instructeur de l’École du dimanche des membres de votre collège et prévoir de parler de la Sainte-Cène après qu’ils en auront parlé en École du dimanche.

Plusieurs jours avant une réunion de collège, demandez aux membres de préparer un petit canevas qu’ils peuvent utiliser pour enseigner la Sainte-Cène aux autres et les inviter à apporter leurs canevas à la réunion de collège. (Les membres du collège peuvent inclure à leur plan du Devoir envers Dieu d’en apprendre plus sur les alliances et les ordonnances et de les enseigner ; voir Accomplir mon Devoir envers Dieu, 18, 42 ou 66).

Quand les membres du collège préparent leurs canevas, ils peuvent faire référence à la vidéo « Toujours se souvenir de lui ». Demandez-leur de lire Matthieu 26:26-28, y compris la traduction de Joseph Smith dans le guide des Écritures, et 3 Néphi 18:1-12 et de rechercher les objectifs que le Sauveur a donnés quand il a instauré la Sainte-Cène.

Ils peuvent réfléchir aux questions suivantes quand ils préparent leurs canevas :

Quelle est la raison d’être de la Sainte-Cène ? Que symbolise-t-elle ?
Comment pouvons-nous toujours nous souvenir du Sauveur ?
Selon vous, pourquoi est-il important de prendre la Sainte-Cène chaque semaine ?
Que pouvons-nous faire pour mieux nous préparer à prendre la Sainte-Cène ?
Comment les détenteurs de la Prêtrise d’Aaron peuvent-ils représenter le Sauveur quand ils administrent la Sainte-Cène ?

Enseigner à la manière du Sauveur

Le Sauveur a fait confiance à ses disciples et leur a donné des occasions d’enseigner et de servir les autres. Comment les jeunes gens de votre collège seront-ils bénis quand ils enseignent aux autres ce qu’ils apprennent ?

Diriger une réunion de collège

Un membre de la présidence du collège (ou un assistant de l’évêque dans le collège des prêtres) dirige la réunion de collège. Il peut être utile de préparer à l’avance un ordre du jour de réunion de collège.

Commencez l’expérience d’apprentissage

Choisissez l’une de ces idées ou bien trouvez-en une autre pour présenter la leçon de cette semaine :

Demandez aux membres du collège de prendre quelques minutes au début de la réunion pour lire en silence les prières de la Sainte-Cène (voir D&A 20:77, 79) et de penser aux paroles de l’un de vos cantiques de Sainte-Cène préférés.
En tant que collège, revoyez brièvement les principes qui permettent d'enseigner à la manière du Christ, en relisant des Écritures comme Doctrine et Alliances 11:21 ; 12:8 ; 42:14. Exhortez les membres du collège à garder ces principes en tête quand ils parlent de ce qu’ils ressentent pour la Sainte-Cène aujourd’hui.

Apprenez ensemble

Demandez aux membres du collège de s’instruire mutuellement sur la Sainte-Cène (en petits groupes ou avec tout le collège) à partir des canevas qu’ils ont préparés. Après cela, demandez-leur de parler de leurs expériences quand ils ont rendu leur témoignage. Pourquoi est-il important de faire part aux autres de ce que nous apprenons ?

Si certains jeunes gens n’ont pas préparé les canevas, donnez-leur le temps de le faire pendant la réunion de collège en suivant les instructions données sous « préparez-vous spirituellement » ci-dessus. Si possible, donnez du temps à certains de faire part aux autres de ce qu’ils ont appris.

Invitez à agir

Pour encourager les membres du collège à parler de ce qu’ils ont appris, pensez aux idées suivantes :

Demandez à tous les membres du collège de trouver des gens à qui faire part de leur compréhension et rendre leur témoignage de la doctrine de la Sainte-Cène. Par exemple, ils peuvent instruire leur famille, un membre du collège non pratiquant, une classe des Jeunes Filles ou de la Primaire ou les familles dont ils sont les instructeurs au foyer. Demandez à chaque membre du collège de dire au collège qui il a choisi. Vous pouvez suggérer qu’en plus de parler en personne, les membres du collège peuvent parler sur les réseaux sociaux.
Trouvez un moment où les membres du collège pourront rendre visite à quelques familles de la paroisse pour leur donner un enseignement sur la Sainte-Cène. (Un membre de l’épiscopat ou le dirigeant de mission de paroisse peut vous aider à choisir les familles qui peuvent bénéficier d’une telle visite, par exemple des nouveaux convertis, des familles partiellement membres ou des familles qui n’assistent pas régulièrement à la réunion de Sainte-Cène.) Avec l’aide du président de collège, organisez les membres du collège deux par deux et donnez à chaque équipe une famille à aller voir. (Si possible, faites en sorte que ces visites coïncident avec une activité de collège pendant la semaine, voir « Faire part de ce que nous apprenons » sur le site Internet des activités pour les jeunes.) Si les déplacements sont difficiles, les membres du collège peuvent donner cet enseignement à leur famille.

Lors d’une prochaine réunion de collège, demandez aux membres de faire part de leurs expériences.