와서 나를 따르라
왜 예수 그리스도가 내 삶에서 중요한가?


왜 예수 그리스도가 내 삶에서 중요한가?

예수 그리스도는 우리의 구주로 선택되셨다. 우리는 그분의 속죄로 말미암아 부활할 수 있게 되었고, 회개하여 용서를 받을 수 있게 되었으며, 이로써 하늘 아버지의 면전으로 돌아가는 일이 가능해졌다. 구주께서는 우리를 죄로부터 구원하실 뿐만 아니라 시련의 시기에 우리에게 평안과 힘을 주신다. 그분은 우리를 위해 완전한 모범을 보이셨으며 그분의 가르침은 현세에서의 행복과 내세에서의 영생을 위한 기초가 된다.

영적으로 자신을 준비함

왜 예수 그리스도가 여러분에게 중요한가? 그분은 여러분의 인생에 어떤 영향을 주었는가?

왜 청남들이 예수 그리스도의 역할을 이해하는 것이 중요한가? 어떻게 여러분은 그들이 자신의 삶에서 그분의 중요성을 인식하도록 도울 수 있는가?

기도하는 마음으로 다음 경전 구절들과 자료들을 연구한다. 예수 그리스도가 왜 청남들에게 중요한지를 여러분이 이해하고 가르치는 데 도움이 되는 것들은 무엇인가?

마태복음 10:1 (예수 그리스도께서 그의 사도들에게 신권 권능을 주셨다.)

요한복음 6:38 (예수 그리스도께서는 그분의 아버지의 뜻을 행하기 위해 오셨다.)

요한복음 8:12, 제3니파이 11:11 (예수 그리스도는 세상의 빛이요, 생명이시다.)

요한복음 14:6 (예수 그리스도는 길이요, 진리요, 생명이다.)

니파이후서 2:3~9, 9:5~12 (리하이와 야곱이 예수 그리스도의 속죄에 대해 증거한다.)

제3니파이 27:14~16 (예수 그리스도께서는 그분의 속죄를 통해 우리를 죄와 사망에서 구하셨다.)

제3니파이 27:27 (예수 그리스도는 우리의 본이 되신다.)

데이비드 에이 베드나, “너희가 나를 알았더라면”, 리아호나, 2016년 11월호, 102~105쪽

살아 계신 그리스도: 사도들의 간증”, 리아호나, 2000년 4월호(또한 신앙에 충실함, 131쪽, 또는 하나님에 대한 의무 완수, 106쪽 참조)

호세 에이 테제이라, “주님을 찾으라”, 리아호나, 2015년 5월호, 96~98쪽

제프리 알 홀런드, “크고 첫째 되는 계명”, 리아호나, 2012년 11월호, 83쪽

동영상: “재생”, #할렐루야—예수 그리스도에 관한 부활절 메시지

구주께서 보여 주신 방법으로 가르침

구주께서는 사람들에게 신앙으로 행하고 그분이 가르친 진리에 따라 생활하도록 권유하셨다. 그분께서는 그들이 특별한 경험을 통해 배울 수 있는 기회를 마련하셨다. 여러분은 청남들이 예수 그리스도를 그들 삶의 일부로 삼는 것이 중요하다는 것을 깨달을 수 있도록 돕기 위해 무엇을 할 수 있는가?

청남이 모임을 이끌게 함

정원회 회장단 중 한 명(또는 제사 정원회에서 감독의 보조 중 한 명)이 정원회 모임의 사회를 맡는다. 그는 청남들에게 정원회 행사에 관해 서로 협의하게 하고, (경전과 하나님에 대한 의무 책자에 언급되어 있는) 신권 의무를 가르치며, 고문이나 다른 정원회 회원에게 복음 공과를 가르치도록 부탁한다. 회장단 모임에서 정원회 모임 일정표를 작성하면서 준비할 수 있다.

학습 경험을 시작함

여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 지난 주 공과 내용을 복습하고 이번 주 공과를 소개한다.

  • 청남들이 지난 주에 배운 것들을 복습하는 데 도움이 되는 한 개 또는 그 이상의 질문을 칠판에 적는다.

  • 청남들에게 경전 안내서에서 “예수 그리스도”를 찾아보고 그 주제 아래에 소개된 항목들을 살펴보라고 한다. 거기서 그리스도의 역할과 사명에 대해 소개하는 단어나 문구들을 찾아보게 한다. 그 항목들을 살펴보면서 청남들은 예수 그리스도에 대해 무엇을 배웠는가? 그분이 우리를 위해 하신 것들을 생각해 보았을 때 그들은 그분에 대해 어떤 느낌을 갖는가?

함께 배움

아래 각 활동들은 정원회 회원들이 예수 그리스도가 왜 그들의 삶에 중요한지를 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 정원회에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선별한다.

  • 와드 회원 몇 명에게, 공과 시간에 참석해 예수 그리스도를 아는 데 도움이 되었던 경험에 대해 이야기해 달라고 미리 부탁한다. 정원회를 네 그룹으로 나누어 각 그룹이 데이비드 에이 베드나 장로의 말씀 “너희가 나를 알았더라면”의 한 부분씩을 읽게 한다. 그룹별로 맡은 부분을 살펴보면서 다음 질문들에 대한 답을 찾아보라고 한다. 그리스도에 관해 아는 것과 그리스도를 아는 것은 어떤 차이가 있는가? 그리스도를 진정으로 알기 위해 우리는 무엇을 할 수 있는가? 구주와의 관계를 강화하고 싶어하는 친구들에게 여러분은 어떤 조언을 해 줄 수 있는가?

  • 정원회 회원들에게 호세 에이 테제이라 장로의 말씀 “주님을 찾으라”를 살펴보고 예수 그리스도를 찾는 이들에게 테제이라 장로가 약속한 축복을 찾아보라고 한다. 그들에게 말씀에서 찾은 내용과 매일의 삶에서 구주를 중요한 부분으로 만들기 위해 개인적으로 어떤 노력을 하고 있는지 나누게 한다. 이 토론의 일환으로 테제이라 장로가 말씀에서 제안하는 간단한 습관들을 함께 살펴볼 수 있다. 청남들에게 그리스도께 더 가까이 나아오도록 반에서 토론한 제안 중 하나를 선택해 목표를 세워 보라고 한다.

  • 정원회 회원 한 명에게 이 공과의 일부를 가르쳐 보라고 한다. 그는 속죄에 대해 배우고 가르치라는, 하나님에 대한 의무 완수 프로그램의 일부로서 이 공과를 가르쳐 볼 수 있다.(“교리 이해”, 18, 42, 또는 66쪽 참조)

  • 청남들 몇몇에게 니파이후서 2:3~9를 읽고 예수 그리스도께서 우리를 위해 무엇을 하셨는지 찾아보라고 한다. 나머지 청남들에게는 니파이후서 9:6~10를 읽고 그분께서 그분의 사명을 성취하지 않으셨다면 어떤 일이 일어났을지 찾아보라고 한다. 이 세상은 어떻게 달라졌겠는가? 구주에 대한 여러분의 사랑을 전하고, 청남들에게도 그렇게 하라고 권유한다.

  • 구주께서 다른 사람들을 돕고 있는 그림을 보여 준다.(복음 그림책, 36~60 참조) 청남들에게 몇 분 동안 시간을 주고 구주께서 그들, 그들의 가족들, 그들이 알고 있는 다른 사람을 도와 주신 여러 가지 방법들을 생각해 본 뒤 이를 나누게 한다. 구주에 대한 그들의 느낌을 나눠 달라고 한다. 청남들에게 제프리 알 홀런드 장로의 말씀, “크고 첫째 되는 계명”의 마지막 네 단락을 읽어 보면서 다음 질문을 생각해 보라고 한다. “예수 그리스도가 내 삶에 얼마나 중요한가를 나타내 보이기 위해 나는 무엇을 할 수 있는가?” 그들의 생각을 적어 보라고 하고, 자신의 생각을 발표하는 것이 불편하지 않다면 적은 것을 나누게 한다.

  • 동영상 ”재생”을 보여 준다. 청남들은 예수 그리스도께서 그들을 위해 하실 수 있는 것들에 대해 무엇을 배웠는가? 청남들은 자기 자신을 용서하지 못하는 사람들이나 자신이 구주의 손길 밖에 있다고 느끼는 사람들을 돕기 위해 이 동영상의 메시지를 어떻게 사용할 수 있는가? 어떤 경전 구절을 나눌 것인가? (예를 들어, 이사야 1:18, 앨마서 36:3, 27, 이더서 12:27, 교리와 성약 58:42~43 참조)

  • 구주의 그림을 보여 주고 칠판에 다음 질문들을 적는다. “예수 그리스도는 누구이신가?” “그분은 우리를 위해 무슨 일을 하셨는가?” “그분이 오늘날 살아 계시다는 것을 어떻게 알 수 있는가?” 청남들에게 “살아 계신 그리스도: 사도들의 간증”이나 찬송가에서 이 질문들에 대한 답을 찾아보라고 한다.(찬송가 주제별 분류에서 “예수 그리스도—구주 참조) 그들이 찾은 것을 나누게 한다. 예수 그리스도에 대한 그들의 간증은 일상 생활에 어떤 영향을 주는가? 또한 동영상  “#할렐루야—예수 그리스도에 관한 부활절 메시지 ”를 보여줄 수도 있다.

청남들에게 오늘 배운 것을 나눠 달라고 한다. 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 그들은 예수 그리스도가 왜 그들의 삶에 중요한지를 이해하고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

교수 조언

“여러분은 필요 이상으로 말한다거나 너무 자주 여러분의 의견을 말하는 것에 주의해야 한다. 이러한 행동은 반원들의 흥미를 잃게 한다. 여러분 자신을 여러분이 가르치는 반원들이 올바른 길을 걷도록 하기 위해 적절하게 의견을 제시해 주는 학습의 길잡이로서 생각해야 한다.”(교사, 가장 중요한 부름, 64쪽)

행하도록 권유함

사회를 보는 청남이 모임을 마친다. 그는 다음과 같이 할 수 있다.

  • 구주에 대한 간증을 전한다.

  • 정원회 회원들에게 권유하여 그들이 가지고 있는 구주에 대한 간증이 어떻게 그들이 아는 누군가에게 축복이 될 수 있는지 생각해 보고, 간증을 좀 더 나누라고 권한다.