Kom och följ mig
Hur kan jag vara i världen men inte av världen?


Plikt mot Gud

Hur kan jag vara i världen men inte av världen?

”Där kyrkans och samhällets normer en gång till större delen överensstämde finns det nu en klyfta mellan oss, och den växer sig djupare dag för dag” (Thomas S. Monson, ”Prästadömets kraft”, Liahona, maj 2011, s. 66). Herren vill att vi ska fortsätta följa hans normer och inte ta del av världens ondska. Samtidigt förväntar han sig att vi ska utöva ett gott inflytande på vår omgivning.

Förbered dig andligen

Vilka normer finns det i världen som inte är i harmoni med kyrkans normer? Vilka välsignelser har du fått för att du har följt Herrens normer? Hur kan andra påverkas av att du håller fast vid dina normer?

Hur försöker världen påverka de unga männens åsikter om Herrens normer? Hur kan de unga männen fortsätta att försvara Herrens normer när samhällets normer fortsätter att försämras? Hur kan de unga männen utöva ett gott inflytande på sin omgivning?

Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vad tror du kan hjälpa de unga männen som du undervisar mest?

Lev värdigt”,Minplikt mot Gud (2010), diakoner, s. 16–17; lärare, s. 40–41; präster, s. 64–65

1 Mos. 39:1–20 (Josef i Egypten motsätter sig närmanden från Potifars hustru)

2 Kung. 6:14–17 (Elisas tjänare insåg att han inte var ensam)

Matt. 26:41; L&F 10:5 (vaka och be så att ni inte kommer i frestelse)

Joh. 15:19; 1 Nephi 8:24–28 (de som följer Kristus blir ofta hånade och hatade av världen)

1 Kor. 10:13 (vi kommer inte att frestas över vår förmåga)

L&F 3:6–8 (om vi litar på Gud mer än på människor skyddar han oss mot motståndaren)

L&F 62:1 (Herren känner våra svagheter och vet hur han ska hjälpa oss när vi frestas)

L&F 87:8 (stå på heliga platser)

Neil L. Andersen, ”Att övervinna världen”, Liahona, maj 2017, s. 58–62

Mark A. Bragg, ”Klarare och klarare fram till den fullkomliga dagen”, Liahona, maj 2017, s. 36–38

Dieter F. Uchtdorf, ”Var inte rädda. Tro endast”, Liahona, nov. 2015, s. 76–79; se även videon ”Gud gav dem kunskap”

Thomas S. Monson, ”Våga stå ensam”, Liahona, nov. 2011, s. 60–62, 67

Video: ”Blomstra där du står”; ”Våga stå ensam”

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren förberedde sig på att undervisa genom att tillbringa tid i ensamhet, i bön och fasta. I enskilda ögonblick sökte han sin himmelske Faders vägledning. När du förbereder dig för att undervisa de unga männen, be och sök din himmelske Faders vägledning för att få veta hur du kan hjälpa de unga männen förstå välsignelserna som kommer när man lever efter Herrens normer.

Låt de unga männen leda

En medlem av kvorumpresidentskapet (eller en assistent till biskopen i prästernas kvorum) leder kvorummötet. Han leder de unga männen när de samråder om kvorumangelägenheter, undervisar dem om deras prästadömsansvar (ur skrifterna och häftet Plikt mot Gud), uppmuntrar dem att berätta om när de har genomfört sin plikt mot Gud och ber en rådgivande eller annan kvorummedlem att hålla en evangelielektion. Han kan förbereda sig genom att fylla i en dagordning för ett kvorummöte när de träffas som presidentskap.

Påbörja lärandeupplevelsen

Välj bland de här idéerna eller skapa en egen genomgång av förra veckans lektion och presentation av den här veckans lektion:

  • Be varje ung man att skriva ner en mening som sammanfattar det han lärde sig under förra veckans lektion. Låt flera unga män läsa upp sina sammanfattningar.

  • Visa en apelsin (eller en annan citrusfrukt) för kvorumets medlemmar. Be dem att nämna några av normerna i Vägledning för de unga. När de nämner dem skriver du dem på apelsinen. Lägg apelsinen i en behållare med vatten (den kommer att flyta). Ta bort apelsinen från vattnet och skala den. Lägg tillbaka den i vattnet. Då sjunker den. Be de unga männen berätta vad det lär dem om att följa Herrens normer. Berätta om ett specifikt tillfälle när du välsignades av att du följde en av normerna.

Lär tillsammans

Ändamålet med lektionen är att hjälpa varje ung man förstå hur han kan vara i världen men inte av världen och hur det hjälper honom att leva så att han är värdig att utöva prästadömet. Under lektionen bör kvorumets medlemmar skriva ner planer i sina exemplar av Plikt mot Gud om hur de ska studera och följa normerna i Vägledning för de unga. Be de unga männen innan kvorummötet att ta med sig sina exemplar av Plikt mot Gud till kyrkan, tillsammans med ett exemplar av Vägledning för de unga. Under kommande kvorummöten ber du dem berätta om upplevelserna de får när de genomför sina planer.

  • Skriv på tavlan: Att övervinna världen är … ” och ”Att övervinna världen resulterar i … ” Låt kvorumets medlemmar studera äldste Neil L. Andersens tal ”Att övervinna världen” och hitta olika sätt att avsluta de här meningarna på. Samtala om det de hittar. Be en av de unga männen i förväg att komma redo att återge berättelsen om äldste Bruce D. Porter i äldste Andersens tal (eller titta på när äldste Andersen återger berättelsen i videon av talet). Hur kan andra ha reagerat på samma prövning? Hur övervann äldste Porter världen?

  • Ett sätt att hjälpa de unga männen förstå hur de kan hitta ljus i en allt mörkare värld är att ta med tre ficklampor till lektionen. Dela upp klassen i tre grupper och ge varje grupp i uppgift att läsa ett av avsnitten i äldste Mark A. Braggs tal ”Klarare och klarare fram till den fullkomliga dagen”. När de unga männen har läst talet släcker du taklamporna och ger varje grupp en av ficklamporna. När de berättar vad de har lärt sig kan de sätta på ficklampan och ställa den i mitten av rummet. Hur hjälper varje ljuskälla oss i en mörk värld?

  • Be de unga männen att under den kommande veckan läsa Daniel 1–2 eller se videon ”Gud gav dem kunskap” och komma förberedda att berätta hur Gud välsignade Daniel för att han var trofast i en ondskefull miljö. Avsätt lektionstid för dem att berätta om det de lärde sig. Be ungdomarna att läsa avsnittet ”Är vi som Daniel?” i Dieter F. Uchtdorfs tal ”Var inte rädda. Tro endast”. Dela in kvorumet i grupper och be varje grupp att genom rollspel visa situationer de kan ställas inför då de kan vara trofasta som Daniel.

  • Be de unga männen läsa skriftställena som listas i det här förslaget (enskilt eller tillsammans) och samtala om vad de lär sig om att stå emot frestelser. Hur kan de leva efter Herrens normer när världen frestar dem att inte göra det eller hånar dem för att de har höga normer? Hur kändes det när de följde Herrens normer och stod emot en frestelse? Vilka upplevelser kan de berätta om?

  • Be de unga männen att gå igenom innehållsförteckningen i Vägledning för de unga och välja en eller flera normer som de vill ta upp. Be varje ung man att under några minuter studera normen han valde och förbereda sig för att berätta om det han lärde sig. Be varje ung man att slå upp sitt exemplar av ”Plikt mot Gud” och skriva ner sin plan på att följa normen under ”Tillämpa” (s. 17, 41 eller 65). Uppmuntra de unga männen att berätta om sina planer för varandra om så är lämpligt. Be de unga männen att förbereda sig på att under några veckor berätta om hur deras planer har hjälpt dem att vara ”i världen men inte av världen” (se Joh. 15:19).

  • Läs tillsammans Läran och förbunden 87:8 och fråga de unga männen vad de tror att det betyder att stå på heliga platser. Be dem begrunda följande fråga medan de tittar på en av videorna som listas i det här förslaget. Vad mer lär de sig om att stå på heliga platser? Fråga de unga männen hur de tror att de kan göra familjen, skolan och samhället till en mer helig plats. 

Be de unga männen att berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de varför de, som prästadömsbärare, måste vara i världen men inte av världen? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Planera i Plikt mot Gud

Ge de unga männen tid i slutet av kvorummötet till att göra upp planer i sina exemplar av Plikt mot Gud. Planerna är personliga, men kvorummedlemmarna kan hjälpa varandra med idéer till planerna.

Bild

Video: ”Ställa uppföljningsfrågor”

Se mer

Inbjud till handling

Den unge mannen som leder mötet avslutar det också. Han kan:

  • bära vittnesbörd om vikten av att följa Herrens normer

  • be de unga männen bestämma sig för att genomföra planerna de har gjort i delen ”Lev värdigt” i boken Plikt mot Gud.