Plikt overfor Gud

Hvordan kan jeg være i verden, men ikke av verden?

“Der Kirkens og samfunnets normer før stort sett var forenlige, er det nå en bred kløft mellom oss, og den blir stadig bredere” (Thomas S. Monson, “Prestedømmets kraft,” Ensign eller Liahona, mai 2011, 66). Herren ønsker at vi skal holde fast på våre normer og ikke ta del i verdens onder. Samtidig forventer han at vi skal øve god innflytelse på menneskene rundt oss.

Forbered deg åndelig

Hva er noen av verdens normer som ikke er forenlige med Kirkens normer? Hvilke velsignelser har du fått av å etterleve Herrens normer? Hvordan kan du påvirke andre rundt deg ved å holde fast ved dine normer?

Hvordan forsøker verden å påvirke de unge mennenes syn på Herrens normer? Hvordan kan de unge mennene fortsette å holde fast ved Herrens normer når samfunnets normer fortsetter å svekkes? Hvordan kan de unge mennene øve god innflytelse på folk rundt seg?

Studer disse skriftstedene og ressursene ydmykt. Hva føler du vil være til størst hjelp for de unge mennene du underviser?

“Lev verdig,”Jeg oppfyller minplikt overfor Gud (2010), diakoner, 16-17; lærere, 40-41; prester, 64-65

1 Mosebok 39:1-20 (Josef i Egypt motstår tilnærmelser fra Potifars hustru)

2 Kongebok 6:14-17 (Elisas tjener innser at han ikke er alene)

Matteus 26:41; L&p 10:5 (Våk og be om at du ikke må komme i fristelse)

Johannes 15:19; 1 Nephi 8:24-28 (De som følger Kristus, blir ofte hånet og hatet av verden)

1 Korinterbrev 10:13 (Vi vil ikke bli fristet mer enn vi kan tåle)

L&p 3:6-8 (Hvis vi stoler mer på Gud enn mennesker, vil han støtte oss mot djevelen)

L&p 62:1 (Herren kjenner vår svakhet og vet hvordan han kan hjelpe oss under fristelsen)

L&p 87:8 (Stå på hellige steder)

Neil L. Andersen, “Hvordan overvinne verden”, Ensign eller Liahona, mai 2017, 58-62

Mark A. Bragg, “Klarere og klarere inntil som ved høylys dag”, Ensign eller Liahona, mai 2017, 36-38

Dieter F. Uchtdorf, “Frykt ikke, bare tro,” Ensign eller Liahona, nov. 2015, 76–79; se også videoen “God Gave Them Knowledge”

Thomas S. Monson, “Våg å stå alene,” Ensign eller Liahona, nov. 2011, 60-67

Video: “Blomstre der du er plantet”; “Våg å stå alene”

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren forberedte seg til å undervise ved å tilbringe tid alene i bønn og faste. I stille stunder søkte han sin himmelske Faders veiledning. Når du forbereder deg til å undervise de unge mennene, skulle du tilbringe tid i bønn og søke vår himmelske Faders veiledning for å finne ut hvordan du kan hjelpe dem å forstå de velsignelser som kommer ved å etterleve Herrens normer.

La de unge mennene lede

Et medlem av quorumspresidentskapet (eller en assistent til biskopen i prestenes quorum) leder quorumsmøtet. Han leder de unge mennene i å rådføre seg med hverandre om quorumssaker, lærer dem deres prestedømsplikter (fra Skriftene og Plikt overfor Gud-boken), oppfordrer dem til å fortelle om erfaringer med å oppfylle sin plikt overfor Gud og ber en veileder eller et annet quorumsmedlem om å holde en leksjon i evangeliet. Han kan forberede seg ved å fylle ut et møteprogram for et quorumsmøte under et presidentskapsmøte.

Begynn læringsprosessen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å repetere forrige ukes leksjon og introdusere denne ukens leksjon:

Be hver av de unge mennene om å skrive på et ark én setning som sammenfatter hva de lærte av forrige ukes leksjon. Be noen unge menn lese sine sammendrag høyt.
Vis quorumsmedlemmene en appelsin (eller en annen sitrusfrukt). Be dem nevne noen av normene i Til styrke for ungdom. Når de nevner dem, skriver du dem på appelsinen. Legg appelsinen i en beholder med vann (den vil flyte). Ta appelsinen opp av vannet og skrell den. Legg den tilbake i vannet, og den vil synke. Be de unge mennene fortelle hva dette lærer dem om å holde Herrens normer. Gi et konkret eksempel på hvordan det å holde en norm har velsignet deg.

Lær sammen

Formålet med denne leksjonen er å hjelpe hver ung mann å forstå hvordan han kan være i verden, men ikke av verden, og hvordan dette hjelper ham å leve verdig til å utøve prestedømmet. Som en del av denne leksjonen skulle quorumsmedlemmene legge planer i sine Plikt overfor Gud-bøker for å studere og etterleve normene i Til styrke for ungdom. Før quorumsmøtet kan du be de unge mennene ta med seg Plikt overfor Gud-boken til kirken, sammen med et eksemplar av Til styrke for ungdom. På fremtidige quorumsmøter kan du be dem fortelle om erfaringer de har med å gjennomføre sine planer.

Skriv på tavlen: “Å overvinne verden er… ” og “Å overvinne verden fører til… ” Be quorumsmedlemmene studere Neil L. Andersens tale “Hvordan overvinne verden” og finne forskjellige måter å fullføre disse setningene på. Drøft det de finner ut. Be på forhånd en av de unge mennene om å komme forberedt til å dele historien om eldste Bruce D. Porter fra eldste Andersens tale (eller se eldste Andersen fortelle historien i videoen av talen hans). Hvordan kan andre ha reagert på den samme prøvelsen? Hvordan overvant eldste Porter verden?
En måte å hjelpe de unge mennene å forstå hvordan de kan finne lys i en formørket verden kan være å ta med tre lommelykter til klassen. Del klassen inn i tre grupper og gi hver gruppe i oppdrag å lese en av delene fra eldste Mark A. Braggs tale “Klarere og klarere inntil som ved høylys dag.” Etter at elevene har studert talen, slå av lyset og gi hver gruppe en av lommelyktene. Når de deler det de har lært, kan de slå på lommelykten sin og plassere den i midten av rommet. Hvordan hjelper hver lyskilde oss i en mørk verden?
Be de unge mennene lese Daniel 1-2 eller se videoen “God Gave Them Knowledge” i løpet av uken, og komme forberedt til å fortelle hvordan Gud velsignet Daniel fordi han forble trofast i et ugudelig samfunn. Gi dem tid i klasseperioden til å dele det de har lært. Les sammen som quorum delen “Er vi som Daniel?” fra President Dieter F. Uchtdorfs tale “Frykt ikke, bare tro.” Del quorumet i grupper, og be hver gruppe rollespille en situasjon de kan komme opp i der de må forbli trofaste som Daniel.
Be de unge mennene lese skriftstedene som er nevnt i denne oversikten (hver for seg eller som quorum), og snakke om det de lærer om å overvinne fristelser. Hvordan følger de Herrens normer når verden frister dem til å gjøre noe annet, eller gjør narr av dem for å ha høye normer? Hvordan har de følt seg når de har etterlevd Herrens normer og motstått fristelser? Hvilke erfaringer kan de fortelle om?
Be de unge mennene se i innholdsfortegnelsen i Til styrke for ungdom og velge en eller flere normer som de ønsker å snakke om. Be hver av de unge mennene om å bruke noen minutter på å studere normen de valgte, og forberede seg til å presentere det de har lært. Be hver av dem å slå opp i Plikt overfor Gud-boken og skrive i “Handling”-delen sin plan for å etterleve denne normen (side 17, 41 eller 65). Oppmuntre de unge mennene til å dele planene med hverandre hvis det er aktuelt. Oppfordre de unge mennene til å komme forberedt de neste ukene til å snakke om hvordan det å følge planen har hjulpet dem å være “i verden, men ikke av verden” (se Johannes 15:19).
Som quorum, les Lære og pakter 87:8, og spør de unge mennene om hva de tror det betyr å stå på hellige steder. Be dem grunne på dette spørsmålet mens de ser en av videoene som er foreslått i denne oversikten. Hvilken ytterligere innsikt får de om å stå på hellige steder? Spør de unge mennene hvordan de føler de kan gjøre sin familie, sin skole eller sitt samfunn til et mer hellig sted.

Be de unge mennene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de hvorfor de, som prestedømsbærere, må være i verden, men ikke av verden? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være verdt å bruke mer tid på denne læresetningen?

Planer med hensyn til Plikt overfor Gud

Sett av tid på slutten av quorumsmøtet til at de unge mennene kan legge planer i sin Plikt overfor Gud-bok. Disse planene er personlige, men quorumsmedlemmene kan hjelpe hverandre med ideer til planene sine.

Bilde

Videoer: “Still oppfølgingsspørsmål”

Se mer

Oppfordre til å handle

Den unge mannen som leder, avslutter møtet. Han kan:

Bære sitt vitnesbyrd om viktigheten av å etterleve Herrens normer.
Be de unge mennene forplikte seg til å følge planene de har utarbeidet i “Lev verdig”-delen i sine Plikt overfor Gud-bøker.