Come posso imparare a essere più paziente?

La pazienza è la capacità di sopportare i ritardi, i guai, l’opposizione, o la sofferenza senza essere arrabbiati, frustrati o ansiosi. Possiamo sviluppare la pazienza cercando di fare la volontà di Dio e di accettare le Sue tempistiche, confidando nel fatto che Egli adempirà tutte le promesse che ci ha fatto. Imparare a essere pazienti nelle piccole cose ci preparerà a sopportare prove più grandi con pazienza.

Preparati spiritualmente

Quali esperienze ti hanno insegnato la pazienza (sia prove difficili che esperienze meno dure)? Che cosa ti ha aiutato a sviluppare la pazienza? In che modo la pazienza ha portato dei benefici nella tua vita?

Quali influenze affrontano i giovani uomini nella società odierna che possono indurli a diventare impazienti? Che cosa hanno bisogno di capire i giovani uomini sull’attributo della pazienza? Come questo li aiuterà in futuro?

Con l’aiuto della preghiera, studia questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa ti senti ispirato a condividere con i giovani?

Giobbe 1; 19:25–26 (L’esempio di Giobbe)

Salmi 37:7–9; Luca 21:19; Ebrei 10:35–36; Mosia 23:21–22; Alma 26:27; DeA 24:8 (Le benedizioni giungono a chi è paziente)

Romani 5:3; Giacomo 1:3 (Le afflizioni producono pazienza)

Dieter F. Uchtdorf, “Continuate con pazienza”, Liahona, maggio 2010, 56–59; vedi anche il video “Continuate con pazienza”

Robert C. Oaks, “Il potere della pazienza”, Liahona, novembre 2006, 15–17

Fai dirigere i giovani uomini

Un membro della presidenza del quorum (o un assistente del vescovo nel quorum dei sacerdoti) dirige la riunione del quorum. Egli guida i giovani uomini a consultarsi insieme riguardo agli affari del quorum, insegna loro i doveri del sacerdozio (dalle Scritture e dall’opuscolo Dovere verso Dio), li incoraggia a condividere le loro esperienze nell’adempiere il loro dovere verso Dio e invita un consulente o un altro membro del quorum a tenere una lezione sul Vangelo. Egli può prepararsi redigendo un ordine del giorno della riunione del quorum durante la riunione di presidenza.

Dai inizio all’esperienza di apprendimento

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per ripassare la lezione della scorsa settimana e presentare quella di questa settimana:

Invita ciascun giovane a scrivere alla lavagna una frase che riassuma quanto ha imparato dalla lezione della scorsa settimana.
Scrivi il titolo di questa lezione alla lavagna e leggi il paragrafo riportato all’inizio di questo schema. Invita i giovani a dire in quali possibili situazioni della vita avranno bisogno di pazienza (come nell’istruzione, nel matrimonio o nel lavoro). Mostra diversi oggetti che rappresentano le volte nella vita in cui hai dimostrato pazienza (per esempio, un diploma, una fede nuziale o una targhetta missionaria). Fai loro indovinare che cos’hanno a che fare questi oggetti con la pazienza, e poi racconta le esperienze che hai vissuto.

Attività per imparare assieme

Ciascuna delle attività sotto riportate aiuterà i membri del quorum a comprendere l’importanza della pazienza. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano al quorum:

Scrivi alla lavagna i titoli “Pazienza” e “Impazienza”. Assegna a ciascun giovane uomo uno dei passi scritturali suggeriti in questo schema. Invita i giovani a leggere a turno i loro versetti ad alta voce, per poi parlare di cosa insegnano e scrivere alla lavagna le benedizioni dalla pazienza o le conseguenze dell’impazienza. Quali ulteriori benedizioni e conseguenze possono aggiungere ai loro elenchi? Invita i giovani a scrivere su un pezzo di carta una situazione che richiede pazienza (incoraggiali a non descrivere solo situazioni gravi, ma anche irritazioni o fastidi che capitano quotidianamente). Chiedi loro di scambiarsi i fogli di carta e di scrivere una risposta che esprima pazienza, e poi di leggere al quorum ciò che hanno scritto.
Racconta la storia della pazienza di un padre, tratta dal discorso dell’anziano Robert C. Oaks “Il potere della pazienza”, e invita i giovani a riportare qualsiasi storia conoscano sulla pazienza. Assegna a ciascun giovane una piccola sezione di questo discorso che ritieni possa essergli utile. Invita ognuno di loro a leggerla e a riassumerla al quorum. Che cosa apprendono da questo discorso che ispira in loro fiducia nel Signore e nella Sua tempistica? Quali sono alcune ragioni per cui siamo impazienti? Come possiamo superare questa tendenza?
Mostra ai giovani diversi poster della Chiesa tratti da numeri recenti della Liahona. Dividi il quorum in piccoli gruppi e invitali a creare dei loro poster sull’argomento della pazienza. Potrebbero iniziare trovando un passo scritturale sulla pazienza (come quelli elencati in questo schema) e pensare a dei modi creativi per presentarlo su un poster. Chiedi di mostrare i loro poster al quorum e di spiegare che cosa significa per loro essere pazienti. (Come parte di quest’analisi, puoi dire al quorum la definizione di pazienza che si trova all’inizio di questo schema).
Mostra il video “Continuate con pazienza”, e invita i giovani a parlare di ciò che hanno appreso sull’esperimento coi dolcini. Quali sono alcune situazioni in cui i giovani uomini diventano impazienti? Invita i giovani a leggere ciascuno una sezione del discorso del presidente Dieter F. Uchtdorf “Continuate con pazienza”, e chiedi loro di riassumere al resto del quorum che cosa hanno imparato. In che modo il consiglio del presidente Uchtdorf può aiutare i giovani a diventare più pazienti?
Invita un membro del quorum a raccontare la storia di Giobbe (vedi Giobbe 1). Perché, secondo i giovani uomini, Giobbe fu in grado di affrontare le sue prove tanto pazientemente? Come la sua fede nel Salvatore lo aiutò (vedi Giobbe 19:25–26)? Invita il quorum a suggerire cose specifiche che può fare per superare i sentimenti di impazienza — sia nelle grandi avversità come quelle affrontate da Giobbe, che nelle prove più piccole che accadono quotidianamente.
Leggete insieme i paragrafi da 9 a 17 del discorso dell’anziano Robert D. Hales “Confidare nel Signore: sia fatta la Tua volontà”, andando alla ricerca delle risposte alla domanda “Che cosa significa confidare nel Signore?”. Per avere ulteriori spunti, invita i giovani uomini a cercare i passi scritturali citati dall’anziano Hales e a segnalare qualsiasi altra cosa che venga insegnata sulla pazienza in quei versetti. In che modo i giovani potrebbero usare le parole dell’anziano Hales o quei passi scritturali per aiutare qualcuno che sta perdendo la speranza?

Chiedi ai giovani uomini di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono l’importanza della pazienza? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Suggerimento per insegnare

“Puoi dimostrare che li stai ascoltando con un’espressione di interesse. Puoi guardare colui che parla, invece del testo o altri oggetti nella stanza. Puoi incoraggiare chi parla a concludere il discorso senza interruzioni. Puoi evitare di interrompere prematuramente l’esposizione con consigli o giudizi” (Insegnare: non c’è chiamata più grande [2000], 66).

Invito ad agire

Il giovane uomo che dirige conclude la riunione. Egli potrebbe:

Esprimere i suoi sentimenti sulla pazienza e invitare i membri del quorum a dimostrare più pazienza nei confronti dei loro famigliari durante la settimana entrante.
Invitare gli altri membri del quorum a esporre un versetto o una dichiarazione sulla pazienza (o il poster che si sono inventati) e a metterlo in un posto che ricorderà loro di essere pazienti.