»Tilhør«, Til styrke for de unge, jan. 2027.
Brød og fisk [Loaves and Fishes] , af Rose Datoc Dall
Tilhør
Kom og hør til – og tag en ven med
Frelseren fortalte en lignelse om en mand, der planlagde en fest og inviterede alle til at være med. Men hans venner tog ikke imod invitationen, så han sendte sin tjener ud på gaden for at invitere flere mennesker.
Ingen måtte holdes udenfor, hverken de fattige eller blinde eller dem, der ikke kunne gå.
-
Undrer I jer over, hvordan tjeneren fik den blinde med til festen?
-
Hvad med den person, der ikke kunne gå?
Tjeneren må have gjort mere end blot at invitere disse mennesker. På en eller anden måde tog han dem med hen til festen.
Han har måske ført nogle af dem. Måske har han båret nogle. Da alle sad ved bordet, var der stadig plads til flere. Manden, der planlagde festen, bad tjeneren om at gå ud og invitere endnu flere mennesker.
Han sendte sin tjener helt ud til udkanten af byen for at finde mennesker, der slet ikke forventede en invitation som denne. Han ville have tjeneren til at fortælle alle, at der var en plads til dem ved hans fest og at de reserverede en plads til dem. I kan læse denne historie i Lukas 14:1-24.
Du kan være sådan en ven!
Faktisk har profeter erklæret, at I er usædvanligt gode til at række ud til andre. I er gode til at indsamle. I forstår, hvorfor Frelseren ønsker, at alle skal komme. Det er kærlighed.
Eventyret venter
I indsamler Guds familie. I er en del af noget, der er større end jer selv.
I tilhører nu en klasse i Unge Kvinder eller et kvorum i Det Aronske Præstedømme, og I kommer til at gøre nogle fantastiske ting sammen!
En del af at skabe tilhørsforhold er at sikre, at alle føler sig velkomne.
I vil regelmæssigt få mulighed for at brainstorme aktiviteter, sætte dem i gang og invitere jeres venner og andre til at være med.
Alle skal have mulighed for at være med til at skabe meningsfulde og sjove begivenheder!
Disciple hører til
Hvordan skaber vi tilhørsforhold?
Dette mønster kan bruges til at planlægge aktiviteter eller til at rådføre sig med jeres kvorums-, klasse- eller aldersgruppepræsidentskab.
-
Bed sammen for at søge vejledning og åbenbaring.
-
En ungdomsleder præsenterer emnet.
-
Afklar behovet. Hvordan kan vi hjælpe?
-
Indsaml alles ideer. Lyt og tal med respekt.
-
Drøft de bedste muligheder og vælg en eller to.
-
Læg en plan med støtte fra lederne.
-
Uddel opgaver og beslut hvornår, der skal følges op.
-
Ungdomsleder udtrykker påskønnelse til alle.
-
Rådfør jer med hinanden.
Aktivitetsplanlægning
Vores plan for aktiviteter, lejre og konferencer
-
Vores fokus. Hvad ønsker Gud, at der skal ske i vores liv på grund af denne aktivitet?
-
Vores tema. Hvis vores arrangement har brug for et tema, skal det så komme fra skrifterne, det årlige ungdomstema, Til styrke for de unge-vejledningen eller en anden åndelig kilde?
-
Sted
-
Dato
-
Transport
-
Hvem vil vi invitere. Er det kun for vores kvorum eller klasse? Slår vi os sammen med andre unge kvinder eller unge mænd? Med begge? Hvem har brug for en personlig invitation?
-
Aktiviteter og tjeneste. Vil vi lære noget nyt eller gøre noget svært, der udfordrer os? Laver vi en sjov aktivitet, som andre har lyst til at være med til? Hvem bliver velsignet af det, vi gør?
-
Vores sikkerhed. Hvordan kan vi sørge for, at alle føler sig åndeligt, følelsesmæssigt og fysisk trygge? (Se safety.ChurchofJesusChrist.org).
-
Kender forældrene til vores planer?
-
Er der brug for samtykke- og ansvarsfraskrivelseformularer? (se side T13).
-
Er der allergier eller handicaps, vi skal tage hensyn til?
-
-
Opgaver. Hvem leder, beder, underviser eller står for aktiviteten? Hvordan kan andre hjælpe?
-
Vores budget. Hvad er vores budget for dette arrangement?
-
Evaluer arrangementet.
-
Opnåede vi vores mål? Hvorfor eller hvorfor ikke?
-
Følte vores gruppe Ånden? Hvornår?
-
Hvad lærte vi?
-
På hvilken måde blev vores tro på Jesus Kristus styrket?
-
Øgede vi tilhørsforholdet? Hvordan kan vi blive bedre?
-