Jóvenes
Elección y responsabilidad


Elección y responsabilidad

Escogeos hoy a quién sirváis;… pero yo y mi casa serviremos a Jehová (Josué 24:15).

Escogeré el bien en lugar del mal y tomaré responsabilidad de mis decisiones.

Experiencias que se requieren con un Valor

Completa las siguientes tres experiencias que se requieren del Valor. Cuando termines, pide a uno de tus padres o a una líder que firme y escriba la fecha en cada una de las experiencias.

  1. Una hija de Dios puede tomar decisiones prudentes y resolver problemas. Lee 1 Nefi 15:8; 2 Nefi 32:3; Alma 34:19–27; Éter 2–3; y Doctrina y Convenios 9:7–9. Sigue un programa de estudio regular de las Escrituras y ora con regularidad a fin de recibir ayuda al tomar decisiones personales tales como elegir buenas amistades, ser amable con los demás, levantarte a tiempo u otras decisiones. Habla con uno de tus padres o con una líder acerca de la forma en que el estudio regular de las Escrituras y el orar con regularidad te ayudó a tomar decisiones correctas.

  2. Lee el folleto Para la Fortaleza de la Juventud. Enumera en tu diario cada una de las normas de conducta recta que se definen en el folleto, y anota por qué es importante elegir vivir esas normas. Practica el vivir las normas rectas; para ello, elige tres en las que debas mejorar. Si lo deseas puedes elegir ser más selectiva con la televisión, la música, los libros u otros medios de comunicación, o podrías mejorar tu recato en el vestir, tu lenguaje o tu honradez. Después de tres semanas cuéntale a tu familia, tu clase o una líder en cuanto al progreso que hayas logrado.

  3. El albedrío, o la facultad de escoger, es uno de los dones más grandes que Dios ha dado a Sus hijos. Lee acerca del albedrío en Josué 24:15; 2 Nefi 2; y Doctrina y Convenios 82:2–10. Analiza con uno de tus padres o con una líder las bendiciones y responsabilidades del albedrío. Escribe en tu diario lo que entiendas acerca del albedrío y las consecuencias de tus decisiones y hechos.

Experiencias adicionales con un Valor

Completa tres experiencias adicionales con un valor. Puedes elegir de las siguientes opciones o escribir hasta dos propias. Uno de tus padres o una líder debe aprobar las que escribas tú misma antes de que comiences a trabajar en ellas. Una vez que termines, pide a uno de tus padres o a una líder que firme y escriba la fecha en cada una de las experiencias.

  1. Lee acerca del arrepentimiento en Isaías 1:18; Alma 26:22; 34:30–35; Moroni 8:25–26; y Doctrina y Convenios 19:15–20; 58:42–43. Escribe en tu diario qué significa para ti el arrepentimiento. Estudia el proceso del arrepentimiento, ora para pedir guía y aplica los principios del arrepentimiento en tu vida.

  2. El Espíritu Santo te ayudará a tomar decisiones correctas. Junto con uno de tus padres, una líder o una amiga, aprende más acerca del Espíritu Santo al leer y analizar Ezequiel 36:26–27; Juan 14:26; 16:13; Gálatas 5:22–25; 2 Nefi 32:5; Moroni 10:4–5; y Doctrina y Convenios 11:12–14. Después escribe en tu diario la forma en que el Espíritu Santo puede ayudarte a tomar buenas decisiones en tu vida diaria. Ora para suplicar la compañía del Espíritu Santo y vive de tal forma que seas digna de tener esa compañía constante.

  3. Estudia el lema de las Mujeres Jóvenes y lo que te enseña acerca de quién eres, qué debes hacer y por qué debes hacerlo. Escribe en tu diario acerca de la conducta habitual que tendrás con relación a vestirte de una forma recatada, las salidas con jóvenes del sexo opuesto y los medios de comunicación a fin de ser moralmente limpia y digna de entrar en el templo. Escribe en tu diario en cuanto a la forma en que estas elecciones te ayudarán a mantenerte libre y feliz.

  4. El tomar decisiones es parte del plan de nuestro Padre Celestial. Lee Moisés 4:1–4; 7:32; y 2 Nefi 9:51. Establece el hábito de administrar tu dinero en forma prudente. Para ello elabora un presupuesto que especifique la forma en que ahorres y gastes el dinero e incluye el diezmo. Vive dentro de los límites de tu presupuesto por lo menos durante tres meses. Establece prioridades que te permitan satisfacer tus necesidades más importantes antes de usar tu dinero en cosas que deseas. Escribe en tu diario lo que hayas aprendido y la forma en que el seguir estas pautas continuará bendiciendo tu vida.

Experiencias personalizadas con un Valor

Proyecto con un Valor

Después de completar seis experiencias con el valor elección y responsabilidad, crea un proyecto que te ayude a poner en práctica lo que hayas aprendido. Debe representar un esfuerzo importante que requiera un mínimo de diez horas. Con oración busca la guía del Espíritu Santo para seleccionar un proyecto que sea significativo.

Pide a uno de tus padres o a un líder que apruebe el proyecto antes de que comiences. Haz una evaluación por escrito después de terminar. A continuación encontrarás algunas ideas para un proyecto con un valor.

  • Utiliza como guía el folleto Para la Fortaleza de la Juventud y bajo la dirección de tus padres o tus líderes, organiza y participa en un acontecimiento que te ayude a ti y también a otros jóvenes a vivir las normas del Señor, ya sea en una mesa redonda, un desfile de modas u otra actividad.

  • Bajo la dirección de tus padres o tus líderes, ayuda a planear y dirigir un baile para jóvenes u otra actividad con música, alumbrado y ambiente adecuados en la que se enseñe a los jóvenes a bailar.

  • Evalúa cómo utilizas los medios de comunicación y la tecnología. Elabora y pon en práctica un plan que impida la entrada a tu hogar de medios de comunicación indebidos. Asegúrate de que tu plan fomente el uso apropiado en tu hogar de la televisión, películas, música, computadoras, internet, teléfonos móviles o celulares y otros medios de comunicación. Comparte tu idea con tu familia y con otras personas.

  • Aprende técnicas para modificar y reparar ropa y adapta tu guardarropa (armario) a las normas de modestia en el vestir.

  • Elige ser más ordenada en casa; para ello, lleva a cabo un proyecto de limpieza o de organización. Escribe en tu diario cómo el hacer esto te ayuda en otras áreas de tu vida.

Mi proyecto es:

Mi plan para llevar a cabo mi proyecto es:

Aprobación

Fecha proyectada de terminación

Mi evaluación del proyecto es (incluye lo que sentiste y cómo aumentó tu comprensión de la elección y responsabilidad):

Firma de uno de los padres o una líder

Fecha

Horas dedicadas