Lezione 4

Insegna la dottrina

Scopo

Aiutare gli allievi a capire il potere che scaturisce dallo studio e dall’insegnamento delle dottrine del Vangelo che si trovano nelle Scritture e negli insegnamenti dei profeti degli ultimi giorni.

Nota per l’insegnante

Mentre ti prepari a insegnare questa lezione, prega per avere la guida necessaria per insegnare efficacemente le Scritture e gli insegnamenti dei profeti degli ultimi giorni. Secondo i suggerimenti dello Spirito Santo parla dell’effetto che le dottrine del Vangelo hanno avuto sulla tua vita quando le hai studiate e insegnate.

Preparazione

1. Studia attentamente i passi delle Scritture proposti in questa lezione e cerca dei modi in cui si possono mettere in pratica per raggiungere lo scopo della lezione.

2. Leggi attentamente la sezione del presente manuale intitolata «Insegna la dottrina» (pagine 49–59) e i seguenti testi: la sezione «Insegnare il Vangelo e dirigere» del Manuale di istruzioni della Chiesa, «Insegna le dottrine e le ordinanze di salvezza del Vangelo» (pagina 301), «Insegna dalle Scritture e dagli insegnamenti dei profeti degli ultimi giorni» (pagina 301); e «Usa i testi delle lezioni approvati dalla Chiesa» (pagina 304).

3. Invita un allievo o un altro membro del rione a venire preparato a parlare di come la conoscenza di una specifica dottrina del Vangelo ha influito sulla sua vita.

4. Se i più recenti manuali di lezioni pubblicati dalla Chiesa sono disponibili, portane alcuni in classe.

5. Prima della lezione scrivi alla lavagna quanto segue:

Suggerimenti per lo svolgimento della lezione

Il Signore ci ha comandato di insegnarci l’un l’altro «le dottrine del regno». La dottrina può avere un possente effetto sulla nostra mente e sul nostro cuore.

Lavagna, scritture e discussione

Richiama l’attenzione degli allievi sul passo delle Scritture e sulle domande che hai scritto alla lavagna (vedere «Preparazione», voce 5).

Spiega che nel passo scritto alla lavagna la frase «dottrina del regno» si riferisce ai principi rivelati del Vangelo.

Richiama l’attenzione degli allievi sulle domande scritte alla lavagna. Prima di chiedere agli allievi di rispondere alle domande, invitali a leggere ad alta voce i seguenti passi delle Scritture:

1. Enos 1:4. (Le dottrine del Vangelo affondano le radici nel nostro cuore e ci inducono a umiliarci dinanzi a Dio).

2. Alma 31:5. (La parola di Dio conduce le persone a fare il bene e ha un «potente effetto sulla mente»).

3. Alma 32:28. (La parola di Dio allarga l’anima, illumina il nostro intelletto e diventa per noi cosa deliziosa).

4. Joseph Smith – Storia 11:12. (La parola di Dio viene «con … potenza nel cuore di un uomo»).

Chiedi agli allievi di rispondere alle domande sulla lavagna.

Esposizione

Invita l’allievo incaricato o il membro del rione prescelto a parlare di come la conoscenza di una specifica dottrina del Vangelo ha influito sulla sua vita.

Dobbiamo concentrare il nostro insegnamento sulla dottrina

Caso di studio

Chiedi agli allievi di immaginare di far parte di una presidenza di Giovani Uomini, Giovane Donne o Scuola Domenicale. Un insegnante della loro organizzazione dice: «Quando insegno ai giovani impiego molto tempo della lezione per parlare di cose come sport, appuntamenti e film. Penso che gli allievi perdano interesse per la lezione se dedico troppo tempo a insegnare le Scritture».

Discussione e citazione

• Quali consigli dareste a questa persona per aiutarla a insegnare la dottrina che si trova nelle Scritture?

Durante la discussione che seguirà invita tre diversi allievi a leggere le dichiarazioni seguenti. Sottolinea l’importanza di insegnare la parola di Dio ai membri della Chiesa di ogni età.

Agli insegnanti degli adulti

Il presidente Joseph Fielding Smith disse: «Personalmente non mi è gradito – quando partecipo a una riunione e qualcuno viene invitato a parlare – che questi, anche se in maniera assai gradevole, si metta davanti alla congregazione e tratti di cose insulse, di dottrine degli uomini, delle idee di coloro che oggi vanno di moda, ma che in cuor loro non hanno né fede né amore per Gesù Cristo, o che parli di argomenti diversi dai principi fondamentali del Vangelo» (Dottrine di salvezza, a cura di Bruce R. McConkie, 3 voll. [1954–1956], 2:295–296).

Agli insegnanti dei giovani

Il presidente J. Reuben Clark jun. disse:

«I giovani della Chiesa sono affamati delle cose dello Spirito, sono ansiosi di conoscere il Vangelo, e lo vogliono chiaro e semplice …

Non è necessario che vi avviciniate silenziosamente agli orecchi di questi giovani già spiritualmente esperti per sussurrarvi le cose della religione … Non è necessario rivestire le verità religiose con un mantello di cose mondane; potete esporre queste verità in modo naturale» (The Charted Course of the Church in Education, edizione riveduta, [opuscolo 1994], 3, 9).

Agli insegnanti dei bambini

Il presidente Ezra Taft Benson dette questo consiglio: «Tutto quello che vi chiediamo è di ispirare il cuore di questi piccoli che sono stati affidati alle vostre cure in modo che nulla al mondo sia per loro più caro del Vangelo» («Our First Obligation», Children’s Friend, ottobre 1950, 454).

A tutti gli insegnanti del Vangelo

L’anziano Boyd K. Packer ha detto:

«La vera dottrina, quando è compresa, fa cambiare atteggiamento e comportamento.

Lo studio delle dottrine del Vangelo migliorerà il comportamento dell’uomo più rapidamente di quanto possa fare lo studio del suo comportamento stesso» (La Stella, gennaio 1987, 15).

Dobbiamo assicurarci di insegnare la corretta dottrina

Citazioni e discussione

Leggi la seguente dichiarazione del presidente Marion G. Romney:

«Quando devo bere a una sorgente, mi piace attingere l’acqua là dove sgorga direttamente dalla terra, non dal letto del ruscello più a valle, dove si sono già abbeverate le mucche … Apprezzo l’interpretazione di altre persone, ma quando si tratta del Vangelo dobbiamo conoscere bene ciò che dice il Signore» (La Stella, aprile 1983, 26).

• A quali fonti dobbiamo rivolgerci per aiutare i nostri allievi a «conoscere bene ciò che dice il Signore»? (Le risposte devono comprendere le Scritture e gli insegnamenti dei profeti degli ultimi giorni).

• Come possiamo essere sicuri di insegnare la corretta dottrina?

Durante questa discussione invita gli allievi a leggere Dottrina e Alleanze 42:12–13 e 52:9. Sottolinea che possiamo assicurarci di insegnare la corretta dottrina se siamo coerenti con le Scritture e gli insegnamenti dei profeti degli ultimi giorni. Invita un allievo a leggere la seguente dichiarazione del presidente Spencer W. Kimball:

«Nessuno ha il diritto di dare la propria personale interpretazione quando è stato invitato ainsegnare nell’organizzazione della Chiesa; egli è un ospite … e coloro ai quali insegna hanno motivo di presumere che, essendo egli stato scelto e sostenuto secondo il corretto ordine, rappresenti la Chiesa, e che le cose che insegna siano approvate dalla Chiesa» (The Teachings of Spencer W. Kimball, a cura di Edward L. Kimball [1982], 532–533).

Se hai portato in classe i più recenti manuali di lezioni pubblicati dalla Chiesa, mostrali ora.

Fai notare che i manuali pubblicati dalla Chiesa contengono suggerimenti per le domande, le attività e il materiale audiovisivo che ci aiutano a concentrare il nostro insegnamento sulle Scritture e sulle parole dei profeti degli ultimi giorni.

Se impariamo e insegnamo diligentemente la Sua dottrina, il Signore ci promette grandi benedizioni

Citazione

Fai notare che dobbiamo studiare le dottrine del Vangelo prima di poterle insegnare efficacemente. Quindi leggi la seguente dichiarazione del presidente Spencer W. Kimball:

«È facile conoscere a memoria qualche passo delle Scritture e avere così l’illusione di conoscere profondamente il Vangelo. In questo senso un po’ di conoscenza può essere davvero un pericolo. Sono convinto che ognuno di noi, a un certo punto della vita, deve scoprire da sé le Scritture; e non scoprirle soltanto una volta, ma riscoprirle ripetutamente» («Le Scritture: un bene prezioso», La Stella, dicembre 1985, 3).

Lavagna, Scritture e discussione

Cancella la lavagna e disegna il seguente diagramma. Spiega che il diagramma indicherà le promesse fatte dal Signore agli insegnanti che «riscopriranno ripetutamente le Scritture». Chiedi agli allievi di ricopiare il diagramma nel loro quaderno. (Invitali a non aprire i loro libri a questa pagina).

Invita gli allievi a leggere i passi delle Scritture indicati nel diagramma. Dopo la lettura di ogni passo chiedi agli allievi di indicare le cose che facciamo e le benedizioni che riceveremo quale risultato di tali azioni. Scrivi i loro suggerimenti nelle relative colonne. Esorta gli allievi a scrivere questi suggerimenti nel loro quaderno. Alcune risposte possibili sono indicate nel seguente diagramma.

Applicazione pratica

Chiedi agli allievi di scrivere nel loro quaderno una determinata cosa che faranno per seguire il consiglio contenuto in questi passi delle Scritture. Inoltre chiedi loro di scrivere perché secondo loro questa azione li aiuterà a ricevere le benedizioni del Signore nel loro incarico di insegnanti.

Conclusione

Testimonianza

Secondo i suggerimenti dello Spirito, porta testimonianza del potere che si riceve studiando e insegnando le dottrine del Vangelo.

Incarichi

Esorta gli allievi a:

1. Studiare diligentemente le Scritture ogni giorno. (Puoi incoraggiarli a leggere la sezione «La preparazione di un programma personale per studiare il Vangelo», pagine 16–17 del presente manuale).

2. In relazione con l’incarico sul quaderno assegnato durante la lezione, cercare di fare una cosa durante la prossima settimana per migliorare il loro studio personale del Vangelo. Descrivere il progresso che fanno in questa direzione.

3. Ripassare i principi esposti in questa lezione studiando la sezione del presente manuale intitolata «Insegna la dottrina», pagine 49–59).