Schriftstudiedoelen

Vaardigheid: De cursisten met verschillende Schriftstudiemethoden kennis laten maken en ze helpen beslissen welke ze het beste kunnen gebruiken.

Hoe zit het met mijn huidige begrip of kunde? (Zelfbeoordeling):

Denkt u weleens na over hoeveel verschillende methoden er zijn om de Schriften te bestuderen? Hoeveel kennen uw cursisten er volgens u?

Wat is het en waarom is het belangrijk? (Uitleg):

President Nelson heeft gezegd: ‘Ik [raad] u aan een stijl van studeren te ontwikkelen die bij u past.’ (Russell M. Nelson, ‘Geleid door de Schriften’, Liahona, januari 2001.) Wanneer cursisten een Schriftstudiemethode kiezen die bij hun individuele behoeften aansluit, zijn ze eerder gemotiveerd en enthousiast om hun doel te bereiken en voelen ze de kracht van Gods woord bestuderen. Leerkrachten behoren de cursisten niet een specifieke Schriftstudiemethode aan te bevelen. Ze moedigen de cursisten aan om een persoonlijk studiedoel te stellen en helpen ze zelf te bepalen welke methode het beste voor hen is. U kunt dit doen door de cursisten met verschillende Schriftstudiemethoden kennis te laten maken. Het kan ook doeltreffend zijn om cursisten die al effectieve Schriftstudiemethoden hebben ontdekt te vragen hun klasgenoten daarover te vertellen.

Wie of wat is hier een goed voorbeeld van? (Voorbeeld):

Broeder Berends spoort zijn cursisten aan om over hun Schriftstudiedoelen na te denken en geeft ze het document ‘Uitspraken over Schriftstudiemethoden en -vaardigheden’ (hieronder). Hij geeft zijn studenten vijf minuten de tijd om het document vluchtig door te nemen en gedeelten te lezen die hen opvallen om dingen te vinden die ze misschien willen proberen. Na vijf minuten stelt hij de volgende vragen:

• Nu jullie deze lijst hebben doorgenomen, welke methoden zouden nu nuttig voor je zijn?

• Zijn er methoden die hier niet vermeld staan die je wilt uitproberen of blijven gebruiken?

Als de cursisten dingen noemen die niet op de hand-out staan, zet broeder Berends die op het bord. Na hun bespreking moedigt hij zijn cursisten aan om te beslissen welke methode het beste bij hun Schriftstudiedoel past en ondersteunt hij hen met het doel dat ze hebben gesteld.

Hoe kan ik deze vaardigheid oefenen of dit beginsel toepassen? (Oefening)

Neem het leermiddel ‘Uitspraken over Schriftstudiemethoden en -vaardigheden’ (hieronder) door en stel minstens één vraag op die u aan uw cursisten kunt stellen om ze aan te moedigen een Schriftstudiemethode te vinden die voor hen werkt.

Overdenk of bespreek:

Welke invloed zullen de Schriftstudiemethoden die de cursisten gebruiken hebben op de manier waarop ze uit de Schriften leren?

Hoe en wanneer ga ik dit toepassen?

Bepaal hoe u uw cursisten kennis kunt laten maken met studiemethoden en -vaardigheden die ze kunnen gebruiken. Bepaal welke vraag of vragen u gaat gebruiken om ze te helpen de methode te vinden die het beste in hun behoeften voorziet. (U kunt dit eventueel in combinatie met andere vaardigheden met betrekking tot het stellen van Schriftstudiedoelen gebruiken, zoals de zegeningen van Schriftstudie herkennen, ze aanmoedigen om onder gebed een Schriftstudiedoel te stellen, of bepalen wanneer en waar ze gaan studeren.)

Let op: sommige cursisten zullen tijdens de les al kunnen beslissen welke Schriftstudiemethode ze willen gebruiken. Anderen moeten misschien even nadenken en bidden voordat ze een beslissing nemen. Het kan nuttig zijn om hier periodiek met de cursisten op terug te komen en ze zo nodig te helpen.

Uitspraken over Schriftstudiemethoden en -vaardigheden

Let op de Heiland en zijn leringen.	‘Ten tweede, lees het Boek van Mormon tussen nu en het eind van het jaar. […] Als u het onder gebed bestudeert, beloof ik dat de hemelen voor u geopend zullen worden. De Heer zal u met meer inspiratie en openbaring zegenen. Ik moedig u aan om elk vers dat over de Heiland gaat of naar Hem verwijst te markeren. Ga vervolgens bewust over Christus spreken, u in Christus verheugen en Christus prediken in uw familie- en vriendenkring. U en zij zullen daardoor dichter tot de Heiland komen. Er zullen ook veranderingen, wonderen zelfs, plaatsvinden.’ (Russell M. Nelson, ‘Deelname van de zusters aan de vergadering van Israël’, Liahona, november 2018, 69–70.) ‘Als we op de zachtmoedige uitnodiging van de Heer “Leer van Mij” ingaan, hebben we deel aan zijn goddelijke macht.’ (Thomas S. Monson, ‘Leer van Mij’, Liahona, maart 2016, 6.) ‘Leer van Mij en luister naar mijn woorden; wandel in de zachtmoedigheid van mijn Geest, en u zult vrede hebben in Mij’ (Leer en Verbonden 19:23).
Stel vast welke zegeningen ons worden beloofd als we de Schriften bestuderen.	‘Lieve broeders en zusters, ik beloof dat als u het Boek van Mormon elke dag gebedvol bestudeert, u betere keuzes zult maken – elke dag. Ik beloof dat bij het overpeinzen van wat u bestudeert de vensters van de hemel open zullen gaan en u antwoord op uw eigen vragen en richting voor uw eigen leven zult krijgen. Ik beloof dat als u zich dagelijks in het Boek van Mormon verdiept, u zich immuun kunt maken voor het kwaad van deze tijd, zelfs voor de klauwen van pornografie en de plaag van andere geestdodende verslavingen.’ (Russell M. Nelson, ‘Hoe zou ons leven er zonder het Boek van Mormon uitzien?’, Liahona, november 2017, 62–63.) ‘Een Schriftgedeelte overdenken kan een sleutel zijn om openbaring en de leiding en inspiratie van de Heilige Geest te ontsluiten. De Schriften kunnen een verontruste ziel kalmeren doordat ze vrede en hoop schenken, en herstel van het vertrouwen dat men de problemen van het leven kan overwinnen. Ze hebben een sterk vermogen om emotionele problemen te genezen als er geloof is in de Heiland. Ze kunnen lichamelijke genezing bespoedigen.’ (Richard G. Scott, ‘De kracht van de Schriften’, Liahona, november 2011, 6.) ‘Ik zei tot hen dat die het woord van God was; en wie ook naar het woord van God luisterden en zich eraan vasthielden, zouden nimmer verloren gaan; evenmin konden de verzoekingen en brandende pijlen van de tegenstander hen overweldigen en verblinden om hen weg te voeren naar de ondergang’ (1 Nephi 15:24).
Cursisten helpen beslissen welke Schriftstudiemethode(n) ze gaan gebruiken.	‘Ik [raad] u aan een stijl van studeren te ontwikkelen die bij u past. Eén manier is een van de standaardwerken te lezen van de eerste tot en met de laatste bladzijde. Die methode geeft een goed overzicht. Maar ook andere manieren zijn goed. Door je te richten op een bepaald onderwerp of thema, aangevuld met het gebruik van voetnoten en studiegidsen, kun je de leer beter gaan begrijpen.’ (Russell M. Nelson, ‘Geleid door de Schriften’, Liahona, november 2000.) ‘De hoeveelheid tijd die we in de Schriften doorbrengen [is] belangrijker dan de hoeveelheid tekst die we in die tijd lezen. Ik zie soms dat jullie enkele teksten lezen, erover nadenken, ze zorgvuldig herlezen, de betekenis ervan overwegen, om begrip bidden, in gedachten vragen stellen, op inspiratie van de Geest wachten, en de indrukken en inzichten opschrijven zodat je ze kunt onthouden en meer kunt leren. Als je op die manier studeert, lees je wellicht niet veel hoofdstukken of teksten in een half uur, maar je maakt wel plaats voor het woord van God in je hart, en Hij zal tot je spreken.’ (D. Todd Christofferson, ‘Als gij eenmaal tot bekering gekomen zijt’, Liahona, mei 2004, 11.) ‘En zie toe dat al deze dingen in wijsheid en ordelijkheid worden gedaan, want het is niet nodig dat iemand harder loopt dan hij kracht heeft. En voorts is het noodzakelijk dat hij ijverig is om daardoor de prijs te kunnen behalen; daarom moeten alle dingen ordelijk worden gedaan’ (Mosiah 4:27).
Betrek de Schriften op je eigen leven.	‘We beginnen met een besluit om “alle Schriften op onszelf toe [te passen], opdat zij ons tot nut en lering zouden strekken” [1 Nephi 19:23]. Als we “voorwaarts [streven], [ons] vergastend aan het woord van Christus, en tot het einde [volharden], [zullen wij] het eeuwige leven hebben” [2 Nephi 31:20]. […] Als u nadenkt en bidt over leerstellige beginselen, zal de Heilige Geest in uw verstand en in uw hart tot u spreken [zie Leer en Verbonden 8:2]. Van gebeurtenissen die in de Schriften beschreven worden, zult u nieuwe inzichten krijgen en zullen beginselen die op uw situatie van toepassing zijn, in uw hart binnendruppelen. Dergelijke openbaringen krijgt u door te leven volgens het licht dat u gegeven is en door vanuit reine motieven de Schriften te bestuderen – met de oprechte bedoeling om “tot Christus te komen” [Jakob 1:7]. Als u dat doet, zal uw vertrouwen “in de tegenwoordigheid van God sterk worden” en zal de Heilige Geest “uw constante metgezel zijn” [Leer en Verbonden 121:45–46].’ (Russell M. Nelson, ‘Geleid door de Schriften’, Liahona, januari 2001.) ‘Raak vertrouwd met de lessen die de Schriften ons leren. Raak bekend met de achtergrond van en het kader waarin de gelijkenissen van de Meester en de aansporingen van de profeten zijn gegeven. Bestudeer ze alsof ieder van hen tot u heeft gesproken, want eigenlijk is dat ook zo.’ (Thomas S. Monson, ‘A Time to Choose’, Ensign, mei 1995.)
Kies een vaste tijd om elke dag de Schriften te bestuderen.	‘Tijd voor studie van de Schriften vereist een schema waar we ons aan houden. Anders zijn zegeningen die er het meest toe doen, afhankelijk van zaken die er het minst toe doen.’ (Russell M. Nelson, ‘Geleid door de Schriften’, Liahona, januari 2001.) ‘Stoomcursussen zijn lang niet zo goed als elke dag in de Schriften lezen en ze in ons leven toepassen.’ (Thomas S. Monson, ‘Wees de bovenste beste’, Liahona, mei 2009, 68.) ‘De enige manier om er zeker van te zijn dat een druk schema Schriftstudie niet uitsluit, is een vaste tijd te nemen voor het bestuderen van de Schriften. […] Als ik me in situaties bevind waarin ik me niet aan dat schema kan houden, dan vind ik dat moeilijk. Als je eenmaal gewend bent aan regelmatige Schriftstudie, ga je het missen als je er niet aan toekomt. Het is net als voedsel – je hebt het nodig. Ik weet dat ik de Schriften net zo hard nodig heb als voedsel. Ik sla geen regelmatige maaltijd over, en ik sla geen regelmatige Schriftstudie over.’ (Henry B. Eyring, ‘Een bespreking van Schriftstudie’, Liahona, juli 2005, 10.) ‘Voorwaar, Ik zeg: [je dient] gedreven voor een goede zaak werkzaam te zijn en vele dingen uit eigen vrije wil te doen en veel gerechtigheid tot stand te brengen’ (Leer en Verbonden 58:27). ‘Houd op lui te zijn; houd op onrein te zijn; houd op fouten te zoeken bij elkaar; houd op langer te slapen dan nodig is; ga vroeg naar bed, opdat u niet vermoeid zult zijn; sta vroeg op, opdat uw lichaam en uw geest versterkt zullen worden’ (Leer en Verbonden 88:124). Schriften: tien minuten per dag (Liahona, september 2017, 58–61). Dagelijks brood: patroon (video, 2:51).
Bid vóór, tijdens of na je Schriftstudie en vraag je hemelse Vader om je door de Heilige Geest te onderwijzen. Bid om te weten welke doelen je voor je Schriftstudie moet stellen. Bid om naar de antwoorden die je zoekt geleid te worden.	‘Omdat waarheid die door openbaring gegeven is, alleen door openbaring begrepen kan worden, moeten we gebedvol studeren.’ (Russell M. Nelson, ‘Geleid door de Schriften’, Liahona, januari 2001.) ‘Om openbaring te ontvangen, moeten we ons voorbereiden. Ik heb tijdens mijn persoonlijke Schriftstudie gemerkt dat ik altijd moet bidden voordat ik in de Schriften lees. En dan ben ik geduldig. De Heer geeft ons openbaring op zijn eigen tijd, op zijn eigen wijze en naar zijn eigen wil. Dus soms moeten we gewoon wachten. Er is nog iets wat persoonlijke openbaring betreft dat we in gedachte moeten houden: de Heer schreeuwt nooit; Hij fluistert (zie Helaman 5:30). Sommige mensen denken dat ze nooit openbaring hebben ontvangen omdat ze nog nooit een luide stem hebben gehoord of een engel hebben gezien. Maar de Heer fluistert. Dus als je naar openbaring streeft, luister dan of je een fluistering hoort.’ (Dallin H. Oaks, ‘You Can Do This’, New Era, april. 2020, 13.) ‘Ik kan geen betere manier bedenken om Hem altijd indachtig te zijn dan dagelijks de Schriften te bestuderen.’ (David A. Bednar, ‘Understanding the Importance of Scripture Study’, [devotional aan de Brigham Young University–Idaho, 6 januari 1998], byui.edu.) ‘Als we met God willen spreken, bidden we. En als we willen dat Hij tot ons spreekt, doorzoeken we de Schriften; want zijn woorden worden door middel van zijn profeten gesproken. Vervolgens onderwijst Hij ons als wij luisteren naar de ingevingen van de Heilige Geest.’ (Robert D. Hales, ‘De Heilige Schriften: de macht Gods voor ons heil’, Liahona, november 2006, 26–27.)
Stel vragen en zoek in de Schriften naar antwoorden op je evangelievragen.	Waarom is de zondag een rustdag? In welk opzicht lijkt mijn eigen leven op dit verhaal? Waarom maakt uit of ik mijn ouders eer? ‘Schriftuurlijke leiding krijgen wordt bevorderd door het stellen van relevante vragen [1 Nephi 10:19]. U zou kunnen vragen: welk beginsel kan ik uit deze leringen van de Heer opmaken?’ (Russell M. Nelson, ‘Geleid door de Schriften’, Liahona, januari 2001.) ‘Want hij die ijverig zoekt, zal vinden; en de verborgenheden van God zullen hun door de macht van de Heilige Geest worden ontvouwd, zowel in deze tijd als in tijden van weleer, en zowel in tijden van weleer als in toekomstige tijden; daarom is de gang van de Heer één eeuwige ronde’ (1 Nephi 10:19).
Maak een lijst met Schriftteksten die een bijzondere betekenis voor jou hebben.	Je kunt beginnen met Schriftteksten kerkleerbeheersing of enkele lievelingsteksten die je in het verleden hebben geïnspireerd. Misschien wil je enkele verzen uit het hoofd leren. Probeer bij het lezen van deze speciale Schriftteksten de kruisverwijzingen onderaan de pagina te volgen en te kijken waar ze je bij je studie naartoe leiden.
Houd een Schrifttekstendagboek bij.	Houd je dagboek en een pen of potlood bij de hand wanneer je de Schriften leest en erover nadenkt. Schrijf alle inspirerende verzen uit de Schriften op, maak aantekeningen over wat je leert of schrijf eventuele geestelijke ingevingen op. Je kunt ook ideeën opschrijven waar je je in de toekomst in wilt verdiepen.
Leer over de context.	‘Raak bekend met de achtergrond van, en het kader waarin de gelijkenissen van de Meester en de aansporingen van de profeten zijn gegeven.’ (Thomas S. Monson, ‘Wees de bovenste beste’, Liahona, mei 2009, 68.)
Begin vandaag nog!	Hoe je de Schriften ook besluit te bestuderen, je studie zal je getuigenis en je begrip van het evangelie versterken. Met andere woorden, er is niet slechts één juiste manier om de Schriften te bestuderen, dus wees niet bang om nieuwe manieren van lezen uit te proberen.
Aanvullende bronnen	Russell M. Nelson, ‘Geleid door de Schriften’, Liahona, januari 2001. Henry B. Eyring, ‘Een bespreking van Schriftstudie’, Liahona, juli 2005, 8–12. D. Todd Christofferson, ‘De zegen van Schriftuur’, Liahona, mei 2010, 32–35. The Blessing of Scripture (video, 3:03). ‘Ten Scripture Study Tools’, Ensign, september 2010, 31. Leringen van hedendaagse profeten over de zegeningen van Schriftstudie Richard G. Scott, ‘De kracht van de Schriften’, Liahona, november 2011, 6–8.