Mga Kasanayan para sa Pag-unlad ng Guro Pagsasakatuparan ng Layunin sa mga Seminary at InstitutePagsasakatuparan ng layunin sa mga seminary at institute Magtuon kay Jesucristo Magturo tungkol kay Jesucristo anuman ang itinuturo mo. Bigyang-diin ang halimbawa ni Jesucristo. KasanayanTulungan ang mga estudyante na maiugnay ang natututuhan nila sa kung paano ipinapakita ni Cristo ang alituntunin.Bigyang-diin ang halimbawa ni Jesucristo. KasanayanGumamit ng mga larawan at video ni Jesucristo upang ilarawan ang isang alituntunin ng ebanghelyo.Bigyang-diin ang halimbawa ni Jesucristo. Ituro ang tungkol sa mga titulo, tungkulin, at mga katangian ni Jesucristo. KasanayanGumawa ng mga tanong sa pagsasaliksik upang matulungan ang mga estudyante na matukoy ang mga tungkulin, titulo, simbolo, katangian, at pagkatao ni Jesucristo.Ituro ang tungkol sa mga titulo, tungkuling ginagampanan, at mga katangian ni Jesucristo. KasanayanMagtanong sa mga estudyante ng tungkol sa mga bagay na magtutulot sa kanila na matukoy ang mga tungkuling ginagampanan ni Jesucristo sa kanilang buhay.Ituro ang tungkol sa mga titulo, tungkuling ginagampanan, at mga katangian ni Jesucristo. Maghanap ng mga simbolo na nagpapatotoo kay Jesucristo. KasanayanMagtanong ng mga bagay na makatutulong sa mga estudyante na malaman ang tungkol kay Jesucristo sa pamamagitan ng mga simbolo sa mga banal na kasulatan. KasanayanTulungan ang mga estudyante na magkaroon ng karanasan na magamit ang kanilang pandama sa mga bagay sa banal na kasulatan na sumisimbolo kay Jesucristo. Tulungan ang mga mag-aaral na lumapit kay Jesucristo. Tulungan ang mga mag-aaral na madama ang pagmamahal, kapangyarihan, at awa ng Panginoon sa kanilang buhay. KasanayanMagtanong ng mga bagay na nakatuon sa pag-uugnay ng kapangyarihan, awa, at impluwensiya ng Panginoon sa mga katotohanang itinuturo.Tulungan ang mga mag-aaral na madama ang pagmamahal, kapangyarihan, at awa ng Panginoon sa kanilang buhay. KasanayanMagbigay ng mga paanyaya na nakatutulong sa mga mag-aaral na madama ang pagmamahal, kapangyarihan, at awa ng Panginoon sa kanilang sariling mga karanasan.Tulungan ang mga mag-aaral na madama ang pagmamahal, kapangyarihan, at awa ng Panginoon sa kanilang buhay. Tulungan ang mga mag-aaral na patibayin ang kanilang ugnayan sa Ama sa Langit at kay Jesucristo. KasanayanMga pahayag na nakatutulong sa mga estudyante na malaman at madama ang pagmamahal ng Ama sa Langit at ni Jesucristo. KasanayanMagtanong ng mga bagay na tutulong sa mga estudyante na makahanap ng mga halimbawa ng pagmamahal ng Ama sa Langit sa scripture passage. Tulungan ang mga mag-aaral na magsikap nang mabuti na maging higit na katulad ni Jesucristo. KasanayanObserbahan ang mga katangiang tulad ng kay Cristo sa mga estudyante at ibahagi ang napansin mo sa mga paraan na naghihikayat sa kanila na patuloy na maging katulad Niya. KasanayanSabihin sa mga estudyante na maghanap ng mga paraan para matularan ang halimbawa ni Jesucristo sa kanilang personal na buhay. Mahalin ang mga Tinuturuan Mo Tingnan ang mga mag-aaral kung paano sila nakikita ng Diyos. KasanayanPag-aralan ang mga mensahe ng mga propeta kamakailan para maunawaan kung paano nakikita ng Ama sa Langit ang mga kabataan. Kasanayan“Mag-isip nang selestiyal” tungkol sa iyong mga estudyante para matulungan kang makita sila tulad ng Diyos. Sikaping makilala sila—unawain ang kanilang mga kalagayan, pangangailangan, at kalakasan. KasanayanMag-obserba at magtanong tungkol sa mga interes ng mga estudyante.Sikaping makilala sila—unawain ang kanilang mga kalagayan, pangangailangan, at kalakasan. KasanayanTumigil sandali, magnilay, at sagutin ang mga tanong natin sa ating sarili na nag-aanyaya ng diwa ni Cristo na pagkilala, pagmamahal, at pagdamay sa ating mga pakikipag-ugnayan sa iba.Sikaping makilala sila—unawain ang kanilang mga kalagayan, pangangailangan, at kalakasan. KasanayanSikaping linawin at unawain ang tunay na layunin ng mga tanong, damdamin, at paniniwala ng mga estudyante.Sikaping makilala sila—unawain ang kanilang mga kalagayan, pangangailangan, at kalakasan. Banggitin ang kanilang pangalan kapag ipinagdarasal sila. KasanayanManalangin at magtanong kung paano mo matutulungan ang iyong mga estudyante at masusunod ang mga pahiwatig mula sa Espiritu Santo.Banggitin ang kanilang pangalan kapag ipinagdarasal sila. KasanayanAnyayahan ang mga estudyante na ipagdasal ang iba pang mga estudyante.Banggitin ang kanilang pangalan kapag ipinagdarasal sila. Lumikha ng ligtas na kapaligiran kung saan iginagalang ang lahat at alam nilang pinahahalagahan ang kanilang partisipasyon at mga ibinabahagi. KasanayanIpaalam na pinahahalagahan mo ang mga estudyante bago pa man sila magkomento o kapag itinaas nila ang kanilang kamay para magkomento.Lumikha ng ligtas na kapaligiran kung saan iginagalang ang lahat at alam nilang pinahahalagahan ang kanilang partisipasyon at mga ibinabahagi. KasanayanIpaalam sa mga estudyante na hindi lamang sila malugod na tinatanggap kundi kailangan din sila.Lumikha ng ligtas na kapaligiran kung saan iginagalang ang lahat at alam nilang pinahahalagahan ang kanilang partisipasyon at mga ibinabahagi. Maghanap ng mga angkop na paraan para maipakita ang iyong pagmamahal. KasanayanMagpadala ng mensahe sa magulang ng isang estudyante tungkol sa isang positibong bagay na napansin mo tungkol sa kanyang anak. KasanayanMagpatotoo sa pagmamahal ng Diyos kapag mahirap para sa iyo na madama o maipahayag ang pagmamahal sa mga tinuturuan mo. Magturo sa pamamagitan ng Espiritu Espirituwal na ihanda ang iyong sarili. KasanayanGamitin ang dokumentong “Pagpapahusay Bilang Isang Guro na Katulad ni Cristo—Isang Pagsusuri sa Sarili” para maanyayahan ang Espiritu Santo na tulungan kang mapagbuti ang iyong mga paghahanda na magturo. KasanayanMagtanong para masuri ang sarili mong karanasan at patotoo kay Jesucristo at ang doktrina at mga alituntunin sa lesson. Laging maging handang tumugon sa mga espirituwal na pahiwatig tungkol sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral. KasanayanMagtanong para masuri ang natutuhan bago magpatuloy sa lesson. KasanayanMakinig at obserbahan ang mga estudyante para magtanong ng mga follow-up na tanong. Lumikha ng mga kapaligiran at oportunidad upang maturuan ng Espiritu Santo ang mga mag-aaral. KasanayanLumikha ng pagsusuri sa sarili para sa mga estudyante tungkol sa isang doktrina, katotohanan, o alituntunin.Lumikha ng mga kapaligiran at oportunidad upang maturuan ng Espiritu Santo ang mga mag-aaral. KasanayanGumamit ng sagradong musika. Sabihin sa mga estudyante na tukuyin ang mga linya at parirala sa sagradong musika na may kaugnayan sa mga katotohanang natututuhan nila.Lumikha ng mga kapaligiran at oportunidad upang maturuan ng Espiritu Santo ang mga mag-aaral. Tulungan ang mga mag-aaral na maghangad, makahiwatig, at kumilos ayon sa personal na paghahayag. KasanayanBago sumagot sa tanong o komento ng estudyante, tumigil sandali at mag-isip. “Ano ang maitatanong ko sa kanya?” o “Anong paanyaya ang maibibigay ko sa kanya?”Tulungan ang mga mag-aaral na maghangad, makahiwatig, at kumilos ayon sa personal na paghahayag. KasanayanMagbahagi ng mga pahayag na tumutulong sa mga estudyante na mahiwatigan kapag ginagampanan ng Espiritu Santo ang Kanyang tungkulin o gawain.Tulungan ang mga mag-aaral na maghangad, makahiwatig, at kumilos ayon sa personal na paghahayag. Magpatotoo nang madalas, at anyayahan ang mga mag-aaral na ibahagi ang kanilang mga nadarama, karanasan, at patotoo. KasanayanGumawa ng mga pahiwatig na tutulong sa mga estudyante na ipahayag ang kanilang mga nadarama, karanasan, at patotoo.Magpatotoo nang madalas at anyayahan ang mga mag-aaral na ibahagi ang kanilang mga nadarama, karanasan, at patotoo. KasanayanMagpatotoo nang mas madalas at mas malakas tungkol kay Jesucristo.Magpatotoo nang madalas at anyayahan ang mga mag-aaral na ibahagi ang kanilang mga nadarama, karanasan, at patotoo. Ituro ang Doktrina Pag-aralan ang doktrina ni Jesucristo para sa iyong sarili. KasanayanGumawa ng mga tanong sa pagsasaliksik na tutulong sa mga mag-aaral na matuklasan ang doktrina at mga alituntunin ng ebanghelyo para sa kanilang sarili at huwag akayin ang mga estudyante sa partikular na sagot.Pag-aralan ang doktrina ni Jesucristo para sa iyong sarili. KasanayanSaliksikin ang mga banal na kasulatan at mga salita ng mga buhay na propeta para lalo pang makaunawa.Pag-aralan ang doktrina ni Jesucristo para sa iyong sarili. Magturo mula sa mga banal na kasulatan at sa mga salita ng mga propeta sa mga huling araw. KasanayanMaghanda ng mga paanyaya na tutulong sa mga estudyante na maiugnay ang mga katotohanang matatagpuan sa mga banal na kasulatan sa sinasabi ng mga buhay na propeta. KasanayanIpahayag ang pagmamahal at patotoo sa mga propeta habang ibinabahagi ang kanilang mga salita sa klase. Tulungan ang mga mag-aaral na maghangad, makilala, at maunawaan ang mga katotohanan sa mga banal na kasulatan. KasanayanGumawa ng mga pagsusuri sa sarili para sa mga estudyante na tutulong sa kanila na matukoy ang kanilang kasalukuyang nauunawaan at kakayahan tungkol sa mga kasanayan sa pag-aaral ng mga banal na kasulatan.Tulungan ang mga mag-aaral na mahanap, makilala, at maunawaan ang mga katotohanan sa mga banal na kasulatan. KasanayanIsiping maingat na pumili ng media, personal na kuwento, at mga object lesson para sa mga tanong sa assessment.Tulungan ang mga mag-aaral na mahanap, makilala, at maunawaan ang mga katotohanan sa mga banal na kasulatan. Magtuon sa mga katotohanang humahantong sa pagbabalik-loob at nagpapalakas ng pananampalataya kay Jesucristo. KasanayanMagtanong ng mga bagay na makatutulong sa mga estudyante na matukoy at mabigyang-diin ang mga alituntunin na nagpapabalik-loob.Magtuon sa mga katotohanang humahantong sa pagbabalik-loob at nagpapalakas ng pananampalataya kay Jesucristo. KasanayanSumagot sa mga tanong sa paraang maiiwasan ang mga haka-haka at mga personal na ideya na hindi doktrina.Magtuon sa mga katotohanang humahantong sa pagbabalik-loob at nagpapalakas ng pananampalataya kay Jesucristo. Tulungan ang mga mag-aaral na makahanap ng personal na kaugnayan sa doktrina ni Jesucristo. KasanayanMaghanda ng mga paanyaya at pahiwatig na tutulong sa mga estudyante na makahanap ng personal na kaugnayan sa isang scripture block. KasanayanSimulan ang aktibidad sa pagkatuto sa pamamagitan ng pag-anyaya sa mga estudyante na pagnilayan ang isang personal na sitwasyon. Maghikayat ng Masigasig na Pag-aaral Tulungan ang mga mag-aaral na maging responsable sa kanilang pagkatuto. KasanayanIwasan ang tendensiyang sagutin ang bawat komento at tanong at anyayahan ang klase na sumagot. KasanayanMagpokus sa kung ano ang magagawa ng mag-aaral sa klase na karaniwang ginagawa ng guro. Hikayatin ang mga mag-aaral na kilalanin ang Tagapagligtas sa pamamagitan ng pag-aaral ng ebanghelyo araw-araw—mithiin sa pag-aaral. KasanayanTulungan ang mga estudyante sa paggawa ng mithiin sa pag-aaral ng mga banal na kasulatan araw-araw.Hikayatin ang mga mag-aaral na kilalanin ang Tagapagligtas sa pamamagitan ng pag-aaral ng ebanghelyo araw-araw—mithiin sa pag-aaral. KasanayanGumawa at magtanong ng mga tanong na makatutulong sa mga mag-aaral na iugnay ang natutuhan nila sa kanilang personal na pag-aaral ng mga banal na kasulatan at pag-aaral kasama ng pamilya sa natutuhan nila sa klase.Hikayatin ang mga mag-aaral na kilalanin ang Tagapagligtas sa pamamagitan ng pag-aaral ng ebanghelyo araw-araw—mithiin sa pag-aaral. Anyayahan ang mga mag-aaral na maghandang matuto. KasanayanGumawa ng mga paanyaya na tutulong sa mga mag-aaral na maghanda para sa susunod na karanasan sa pagkatuto. KasanayanGumawa ng makabuluhang paanyaya na nauugnay sa resulta ng lesson na gagamitin sa simula ng bawat lesson. Hikayatin ang mga mag-aaral na ibahagi ang mga katotohanang natututuhan nila. KasanayanTulungan ang mga mag-aaral na lumikha o magpasimula ng mga pag-uusap tungkol sa ebanghelyo.Hikayatin ang mga mag-aaral na ibahagi ang mga katotohanang natututuhan nila. KasanayanMaghanda ng mga paanyaya para sa mga estudyante na ibahagi sa isa’t isa ang natutuhan nila.Hikayatin ang mga mag-aaral na ibahagi ang mga katotohanang natututuhan nila. Anyayahan ang mga mag-aaral na ipamuhay ang natututuhan nila. KasanayanPlanuhing mag-follow-up sa mga paanyayang ibinigay sa nakaraang klase at anyayahan ang mga mag-aaral na ibahagi ang kanilang mga karanasan sa pamumuhay ng natutuhan nila. KasanayanMagtanong ng mga tanong sa pagsasaliksik na tutulong sa mga mag-aaral na pag-isipan kung sino ang Diyos at ang mga pagpapalang ibinibigay Niya sa kanila.