Lærerudviklingsfærdigheder Opfyldelse af formålet med seminar og institutOpfyldelse af formålet med seminar og institut Fokuser på Jesus Kristus Undervis om Jesus Kristus, uanset hvad du underviser i. Fremhæv Jesu Kristi eksempel. FærdighedHjælp eleverne til at forbinde det, de lærer, med, hvordan Kristus er et eksempel på princippet.Fremhæv Jesu Kristi eksempel. FærdighedBrug billeder og videoer af Jesus Kristus til at illustrere et evangelisk princip.Fremhæv Jesu Kristi eksempel. Undervis om Jesu Kristi titler, roller og egenskaber. FærdighedLav søgespørgsmål for at hjælpe eleverne til at finde frem til Jesu Kristi roller, titler, symboler, egenskaber og karaktertræk.Undervis om Jesu Kristi titler, roller og egenskaber. FærdighedStil spørgsmål, der giver eleverne mulighed for at identificere roller, Jesus Kristus kan have i deres eget liv.Undervis om Jesu Kristi titler, roller og egenskaber. Se efter symboler, der vidner om Jesus Kristus. FærdighedStil spørgsmål, der hjælper eleverne med at lære om Jesus Kristus gennem symboler i skrifterne. FærdighedHjælp eleverne til at få en sanseoplevelse med genstande fra skrifterne, der symboliserer Jesus Kristus. Hjælp eleverne til at komme til Jesus Kristus. Hjælp eleverne til at genkende Herrens kærlighed, kraft og barmhjertighed i deres liv. FærdighedStil spørgsmål, der fokuserer på at forbinde Herrens kraft, barmhjertighed og indflydelse med de sandheder, der undervises i.Hjælp eleverne til at genkende Herrens kærlighed, kraft og barmhjertighed i deres liv. FærdighedGiv opfordringer, der hjælper eleverne til at genkende Herrens kærlighed, kraft og barmhjertighed i deres egne oplevelser.Hjælp eleverne til at genkende Herrens kærlighed, kraft og barmhjertighed i deres liv. Hjælp eleverne til at styrke deres forhold til vor himmelske Fader og Jesus Kristus. FærdighedUdsagn, der hjælper eleverne til at genkende og føle vor himmelske Faders og Jesu Kristi kærlighed. FærdighedStil spørgsmål, der hjælper eleverne med at finde eksempler på vor himmelske Faders kærlighed i skriftstedet. Hjælp eleverne til bevidst at stræbe efter at blive mere som Jesus Kristus. FærdighedBemærk kristuslignende egenskaber hos eleverne og fortæl dem, hvad du har lagt mærke til på en måde, der inspirerer dem til at fortsætte med at være som ham. FærdighedBed eleverne om at være på udkig efter måder at følge Jesu Kristi eksempel på i deres eget liv. Elsk dem, I underviser Se eleverne, som Gud ser dem. FærdighedNærlæs de seneste profetiske budskaber for at forstå, hvordan vor himmelske Fader ser på unge. Færdighed»Tænk celestialt« om jeres elever for at hjælpe jer med at se dem, som Gud ser dem. Prøv at lære dem at kende – forstå deres omstændigheder, behov og styrker. FærdighedIagttag og spørg ind til elevernes interesser.Prøv at lære dem at kende – forstå deres omstændigheder, behov og styrker. FærdighedStop op, reflekter og besvar spørgsmål, som vi stiller os selv, der indbyder til en kristuslignende ånd af dømmekraft, kærlighed og empati i vores omgang med andre.Prøv at lære dem at kende – forstå deres omstændigheder, behov og styrker. FærdighedPrøv at afklare og forstå den virkelige hensigt med elevernes spørgsmål, følelser og overbevisninger.Prøv at lære dem at kende – forstå deres omstændigheder, behov og styrker. Bed for dem med navns nævnelse. FærdighedBed og spørg, hvordan I kan hjælpe jeres elever og følg Helligåndens tilskyndelser.Bed for dem med navns nævnelse. FærdighedOpfordr eleverne om at bede for andre elever.Bed for dem med navns nævnelse. Skab et trygt miljø, hvor alle bliver respekteret og ved, at deres bidrag er værdsat. FærdighedKommuniker, at I værdsætter eleverne, før de kommenterer, eller når de rækker hånden op for at kommentere.Skab et trygt miljø, hvor alle bliver respekteret og ved, at deres bidrag er værdsat. FærdighedKommuniker, at eleverne ikke kun er velkomne, men også nødvendige.Skab et trygt miljø, hvor alle bliver respekteret og ved, at deres bidrag er værdsat. Find passende måder at udtrykke jeres kærlighed på. FærdighedSend en besked til en elevs forælder om noget positivt, du har lagt mærke til ved deres barn. FærdighedBær vidnesbyrd om Guds kærlighed, når det er svært for jer at føle eller udtrykke kærlighed til dem, I underviser. Undervis ved Ånden Forbered jer åndeligt. FærdighedBrug dokumentet »Forbedring som en kristuslignende lærer – En personlig evaluering« til at opfordre Helligånden til at hjælpe jer med at forfine jeres forberedelser til at undervise. FærdighedStil spørgsmål for at vurdere jeres egen oplevelse med og eget vidnesbyrd om Jesus Kristus og lektionens lære og principper. Vær altid rede til at reagere på åndelige tilskyndelser om elevernes behov. FærdighedStil et spørgsmål for at vurdere læring, før I går videre i lektionen. FærdighedLyt til og iagttag eleverne, så I kan stille opfølgende spørgsmål. Skab rammer og muligheder for, at eleverne kan blive undervist af Helligånden. FærdighedLav selvevalueringer til eleverne om en læresætning, sandhed eller et princip.Skab rammer og muligheder for, at eleverne kan blive undervist af Helligånden. FærdighedAnvend hellig musik. Bed eleverne om at identificere linjer og sætninger i hellig musik, der kan knyttes til de sandheder, de lærer.Skab rammer og muligheder for, at eleverne kan blive undervist af Helligånden. Hjælp eleverne til at søge, genkende og handle på personlig åbenbaring. FærdighedInden I svarer på en elevs spørgsmål eller kommentar, så hold en pause og tænk: »Hvad kan jeg spørge dem om?« eller »Hvad kan jeg opfordre dem til at gøre?«Hjælp eleverne til at søge, genkende og handle på personlig åbenbaring. FærdighedKom med udtalelser, der hjælper eleverne med at genkende situationer, hvor Helligånden udfører sin rolle eller sin funktion.Hjælp eleverne til at søge, genkende og handle på personlig åbenbaring. Bær ofte vidnesbyrd, og bed eleverne om at fortælle om deres følelser, oplevelser og vidnesbyrd. FærdighedKom med opfordringer, der hjælper eleverne til at verbalisere deres følelser, oplevelser og vidnesbyrd.Bær ofte vidnesbyrd og bed eleverne om at fortælle om deres følelser, oplevelser og vidnesbyrd. FærdighedBær vidnesbyrd om Jesus Kristus oftere og tydeligere.Bær ofte vidnesbyrd og bed eleverne om at fortælle om deres følelser, oplevelser og vidnesbyrd. Undervis i læren Lær selv Jesu Kristi lære. FærdighedLav åbne søgespørgsmål, der hjælper eleverne til selv at opdage evangeliske læresætninger og principper, og som ikke fører eleverne til et specifikt svar.Lær selv Jesu Kristi lære. FærdighedSøg i skrifterne og profeternes ord for at opnå dybere forståelse.Lær selv Jesu Kristi lære. Undervis ud fra skrifterne og de nutidige profeters ord. FærdighedForbered tilskyndelser, der hjælper eleverne til at forbinde de sandheder, der findes i skrifterne med det, de levende profeter siger. FærdighedUdtryk jeres kærlighed til og vidnesbyrd om profeter, når deres ord gengives i undervisningen. Hjælp eleverne til at søge, genkende og forstå sandheder i skrifterne. FærdighedLav selvevalueringer for eleverne, der hjælper dem til at se deres nuværende forståelse og evner omkring færdigheder til skriftstudium.Hjælp eleverne til at søge, genkende og forstå sandheder i skrifterne. FærdighedOvervej evalueringsspørgsmål med henblik på omhyggelig udvælgelse af medier, personlige historier og illustrationer.Hjælp eleverne til at søge, genkende og forstå sandheder i skrifterne. Fokuser på sandheder, der fører til omvendelse og opbygger tro på Jesus Kristus. FærdighedStil spørgsmål, der hjælper eleverne til at finde frem til og udtrykke principper for omvendelse.Fokuser på sandheder, der fører til omvendelse og opbygger tro på Jesus Kristus. FærdighedSvar på spørgsmål på en måde, der undgår spekulation og personlige ideer, der ikke er doktrinære.Fokuser på sandheder, der fører til omvendelse og opbygger tro på Jesus Kristus. Hjælp eleverne til at finde personlig relevans i Jesu Kristi lære. FærdighedForbered opfordringer og tilskyndelser, der hjælper eleverne til at finde personlig relevans i en skriftblok. FærdighedStart en aktivitet med at bede eleverne overveje en personlig omstændighed. Tilskynd til at lære flittigt Hjælp eleverne til at tage ansvar for deres læring. FærdighedModstå tendensen til at svare på alle kommentarer og spørgsmål, og opfordr klassen til at svare. FærdighedFokuser på, hvad eleven kan gøre i klassen, som læreren typisk gør. Tilskynd eleverne til at lære Frelseren at kende ved at studere evangeliet dagligt – studiemål. FærdighedHjælp eleverne med at skabe et mål for dagligt skriftstudium.Tilskynd eleverne til at lære Frelseren at kende ved at studere evangeliet dagligt – studiemål. FærdighedUdarbejd og stil spørgsmål, der hjælper eleverne til at forbinde det, de har lært i deres personlige studium og familiestudium af skriften, til tiden i klasselokalet.Tilskynd eleverne til at lære Frelseren at kende ved at studere evangeliet dagligt – studiemål. Bed eleverne om at forberede sig på at lære. FærdighedSkab opfordringer, der hjælper eleverne til at forberede sig på den næste læringsoplevelse. FærdighedFind på en meningsfuld opfordring, der er knyttet til lektionen, som kan bruges i begyndelsen af hver lektion. Tilskynd eleverne til at fortælle om de sandheder, de lærer. FærdighedHjælp eleverne til at skabe eller indlede samtaler om evangeliet.Tilskynd eleverne til at fortælle om de sandheder, de lærer. FærdighedForbered opfordringer til eleverne om at fortælle hinanden om det, de lærer.Tilskynd eleverne til at fortælle om de sandheder, de lærer. Bed eleverne om at efterleve det, de lærer. FærdighedPlanlæg at følge op på opfordringer, der blev givet i en tidligere lektion og tilskynd eleverne til at fortælle om deres oplevelser med at efterleve det, de har lært. FærdighedStil søgespørgsmål, der hjælper eleverne til at overveje, hvem Gud er og de velsignelser, han tilbyder dem.