បង្រៀនគោលលទ្ធិ រៀនគោលលទ្ធិរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទសម្រាប់ខ្លួនឯង ។ បង្កើតសំណួរបើកឲ្យត្រិះរិះស្រាវជ្រាវ ដែលជួយសិស្សឲ្យរកឃើញគោលលទ្ធិ និងគោលការណ៍នៃដំណឹងល្អដោយខ្លួនឯង ហើយមិននាំសិស្សទៅរកចម្លើយជាក់លាក់ណាមួយឡើយ ។រៀនគោលលទ្ធិរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទសម្រាប់ខ្លួនឯង ។ ស្រាវជ្រាវខគម្ពីរ និងប្រសាសន៍របស់ព្យាការីដើម្បីយល់ដឹងបានកាន់តែជ្រៅជ្រះ ។រៀនគោលលទ្ធិរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទសម្រាប់ខ្លួនឯង ។ បង្រៀនចេញពីព្រះគម្ពីរ និងប្រសាសន៍របស់ពួកព្យាការីថ្ងៃចុងក្រោយ ។ រៀបចំការអញ្ជើញដែលជួយសិស្សឲ្យភ្ជាប់សេចក្តីពិតដែលមានក្នុងបទគម្ពីរទៅនឹងអ្វីដែលពួកព្យាការីនៅរស់កំពុងមានប្រសាសន៍ ។ បង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ និងទីបន្ទាល់របស់អ្នកចំពោះព្យាការី នៅពេលចែកចាយប្រសាសន៍របស់ពួកលោកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ។ ជួយសិស្សឲ្យស្វែងរក ទទួលស្គាល់ និងយល់សេចក្តីពិតនៅក្នុងព្រះគម្ពីរ ។ បង្កើតការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស ដែលជួយពួកគេឲ្យទទួលស្គាល់ការយល់ដឹង និងសមត្ថភាពបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេអំពីជំនាញសិក្សាព្រះគម្ពីរ ។ជួយសិស្សឲ្យស្វែងរក ទទួលស្គាល់ និងយល់សេចក្តីពិតនៅក្នុងព្រះគម្ពីរ ។ ពិចារណាសំណួរវាយតម្លៃដើម្បីជ្រើសរើសប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដំណើររឿងផ្ទាល់ខ្លួន និងមេរៀនដែលប្រើវត្ថុដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ។ជួយសិស្សឲ្យស្វែងរក ទទួលស្គាល់ និងយល់សេចក្តីពិតនៅក្នុងព្រះគម្ពីរ ។ ផ្តោតលើសេចក្តីពិតដែលដឹកនាំទៅរកការប្រែចិត្តជឿ និងស្ថាបនាសេចក្តីជំនឿលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ សួរសំណួរដែលជួយសិស្សឲ្យរកឃើញ និងថ្លែងនូវគោលការណ៍នៃការប្រែចិត្តជឿ ។ផ្តោតលើសេចក្តីពិតដែលដឹកនាំទៅរកការប្រែចិត្តជឿ និងស្ថាបនាសេចក្តីជំនឿលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ ឆ្លើយតបនឹងសំណួរតាមវិធីមួយដែលចៀសវាងពីការប៉ាន់ស្មាន និងគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនដែលមិនមែនជាគោលលទ្ធិ ។ផ្តោតលើសេចក្តីពិតដែលដឹកនាំទៅរកការប្រែចិត្តជឿ និងស្ថាបនាសេចក្តីជំនឿលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ ជួយសិស្សឲ្យស្វែងរកភាពជាប់ទាក់ទងផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងគោលលទ្ធិរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ រៀបចំការអញ្ជើញ និងការបំផុសគំនិតដែលជួយសិស្សឲ្យស្វែងរកភាពជាប់ទាក់ទងផ្ទាល់ខ្លួនទៅនឹងបណ្ដុំបទគម្ពីរមួយ ។ ចាប់ផ្តើមសកម្មភាពរៀនសូត្រដោយអញ្ជើញសិស្សឲ្យជញ្ជឹងគិតពីស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួន ។