“Hjelp elevene å finne personlig relevans i Jesu Kristi lære”, Lærerutviklingsferdigheter: Undervis i læren (2023)
“Hjelp elevene å finne personlig relevans i Jesu Kristi lære”, Lærerutviklingsferdigheter: Undervis i læren
Hjelp elevene å finne personlig relevans i Jesu Kristi lære.
Ferdighet
Forbered invitasjoner og ledetråder som hjelper elevene å finne personlig relevans for en skriftstedbolk.
Definer
Elevene kan finne personlig relevans i Skriftene når de overveier hvordan det de studerer kan være meningsfylt og nyttig i deres omstendigheter. Én måte lærere kan hjelpe elevene i denne prosessen på, er ved å forberede invitasjoner og ledetråder som innbefatter følgende:
-
En mulighet for elevene til å tenke på sin nåværende livssituasjon.
-
En stund da elevene kan lese et skriftsted.
-
En ledetråd som hjelper elevene å identifisere likheter mellom deres omstendigheter og omstendighetene til dem de leser om i Skriftene. For eksempel: “Min opplevelse er som Peters fordi …”
-
En mulighet der elevene kan grunne på hvordan de trofaste reaksjonene fra personene i Skriftene kan inspirere til deres egne trofaste reaksjoner i dag.
Dette vil hjelpe elevene å lære hvordan de kan lære av Skriftene og la Den hellige ånd hjelpe dem å finne personlig relevans.
Modell
Når søster Williams forbereder sin leksjon til Apostlenes gjerninger 4–5, tar hun med følgende i sin plan:
-
Spør elevene: “Hva kan du trenge hjelp til i ditt liv i dag?”
-
Be elevene lese og respondere: “Når du leser Apostlenes gjerninger 4:1–13, vær vennlig og forbered deg til å fullføre følgende ledetekst: ‘Mitt liv er som Peters og Johannes’ fordi …’”
-
Spør elevene: “Hva lærer du av Peters og Johannes’ respons som kan hjelpe deg?”
Øv
-
Forbered invitasjoner og ledetråder som hjelper elevene å finne personlig relevans i en kommende leksjon denne uken. Del dine invitasjoner og ledetråder med en venn, et familiemedlem eller en kollega, og be om tilbakemelding.
Drøft eller overvei
-
Hvordan vil det å lage slike invitasjoner og ledetråder hjelpe elevene å finne personlig relevans?
-
Hvordan vil denne typen invitasjoner og ledetråder forbedre læringsopplevelsen?
-
Hvordan kan du på andre måter hjelpe elevene å finne personlig relevans i Skriftene?
Innarbeid
-
Lag en plan for å øve på å lage invitasjoner og ledetråder som vil hjelpe elevene å finne personlig relevans i evangeliets lære og prinsipp som du underviser.
Vil du vite mer?
-
Chad H Webb, “Vi har ikke kommet så langt bare for å komme så langt (Årlig opplæringssending for Seminar og Institutt, 9. juni 2020), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org
-
“Paneldiskusjon” (Årlig opplæringssending for Seminar og Institutt, 9. juni 2020), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org
-
“Still inspirerte spørsmål”, Undervisning på Frelserens måte (2016), 31–32