« Aidez les apprenants à découvrir par eux-mêmes la doctrine de Jésus-Christ », Techniques d’amélioration des enseignants, 2022
« Aidez les apprenants à découvrir par eux-mêmes la doctrine de Jésus-Christ », Techniques d’amélioration des enseignants
Enseigner la doctrine
Aidez les apprenants à découvrir par eux-mêmes la doctrine de Jésus-Christ.
Compétence : trouver des questions de recherche ouvertes qui aident les apprenants à découvrir par eux-mêmes la doctrine et les principes de l’Évangile, sans les guider vers une réponse spécifique.
Définir
Les questions de recherche ouvertes invitent les jeunes à découvrir par eux-mêmes et à comprendre les vérités contenues dans les Écritures au lieu de les amener à une réponse prédéfinie ou déterminée. Cette méthode peut rendre leur étude des Écritures plus pertinente, ce qui permettra au Seigneur de les instruire et de les inspirer personnellement. Ces questions (1) invitent les jeunes à réfléchir à ce qui les a personnellement marqués, (2) leur évitent d’avoir à trouver la réponse que l’enseignant attend et (3) leur permettent de réfléchir à la manière dont les vérités qu’ils ont trouvées et comprises peuvent s’appliquer à leur vie. On utilisera ces questions pour inviter les jeunes à chercher des vérités dans des versets et à mieux comprendre ces vérités.
Montrer
Voici comment vous pourriez aider les apprenants à découvrir et à comprendre ces vérités par eux-mêmes grâce à des questions de recherche ouvertes.
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Au lieu de dire, « Trouvez le verset où le Seigneur nous enseigne l’importance de l’obéissance », posez la question suivante : « Quel principe tirez-vous de ces versets ? »
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Au lieu de dire, « Dans ces versets, Jésus met l’accent sur la nécessité d’avoir foi en lui », posez la question suivante : « Quels principes apprenons-nous des enseignements et de l’exemple de Jésus dans ces versets ? »
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Au lieu de demander, « Dans ce verset, voyez-vous comment le Seigneur nous rappelle de toujours prier ? », posez la question suivante : « Quel message concernant la prière le Seigneur veut-il que nous comprenions dans ce verset ? »
Cliquez ici pour voir une vidéo explicative.
S’exercer
Faites les exercices suivants pour accroître votre capacité d’aider les apprenants à découvrir et comprendre des vérités par eux-mêmes :
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Lisez Moroni 10:32-33. Exercez-vous à relever plusieurs principes dans ces versets afin de voir comment les apprenants les découvriraient dans ce passage. Rédigez une question permettant aux apprenants de les découvrir.
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Réfléchissez à un passage scripturaire que vous avez prévu d’aborder au cours d’une leçon à venir. Au lieu de demander aux apprenants de lire ces versets à la recherche d’un principe que vous avez déjà trouvé, rédigez deux ou trois questions de recherche ouvertes afin de les aider à trouver un principe par eux-mêmes.
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Prenez le plan d’une leçon à venir. Choisissez un principe que les apprenants découvriront dans les versets étudiés. Rédigez deux ou trois questions simples qui permettront aux jeunes de mieux comprendre ce principe sans pour autant les amener à donner une réponse prédéfinie ou déterminée.
Discuter ou méditer
Méditez sur ce que cette expérience vous a appris. Notez vos réflexions dans votre journal d’étude. Posez-vous les questions suivantes :
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Dans le passé, qu’ai-je fait pour aider les jeunes à apprendre grâce à des questions de recherche ouvertes ?
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Qu’est-ce que cette expérience m’a appris pour développer ma capacité de poser des questions de recherche ouvertes ?
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Que vais-je faire pour continuer de m’améliorer ?
Intégrer
Au cours de votre préparation hebdomadaire, élaborez deux à trois questions de recherche ouvertes qui permettront aux jeunes de découvrir par eux-mêmes la doctrine et les principes de l’Évangile sans attendre qu’ils formulent une réponse en particulier. Après les avoir écrites, posez-les à un membre de votre famille, à un collègue ou à vous-même. Choisissez-en une à poser en classe et intégrez-la à votre leçon.
Pour approfondir
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Chad H. Webb, « Nous ne sommes pas parvenus jusqu’ici pour ne parvenir que jusqu’ici », diffusion de la formation annuelle des Séminaires et &Instituts de religion, 9 juin 2020) broadcasts.ChurchofJesusChrist.org
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Sections 2.1 à 2.3, « Unit 2 : Teach the One », documentation de formation pour les dirigeants (enseignement centré sur l’apprenant)
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« Aidez les apprenants à trouver des vérités dans les Écritures », dans « Enseignez la doctrine », Enseigner à la manière du Sauveur, 2016, p. 21