Lærerutviklingsferdigheter
Finn passende måter å uttrykke din kjærlighet på.

“Finn passende måter å uttrykke din kjærlighet på” Lærerutviklingsferdigheter: Ha kjærlighet til dem du underviser (2023)

“Finn passende måter å uttrykke din kjærlighet på” Lærerutviklingsferdigheter: Ha kjærlighet til dem du underviser

Finn passende måter å uttrykke din kjærlighet på.

Ferdighet

Send en hilsen til en elevs forelder med noe positivt du har lagt merke til om barnet deres.

Bilde
kvinne som skriver

Definer

En effektiv måte å uttrykke din kjærlighet til en elev på, er ved å sende en positiv melding til en forelder eller verge om noe konkret du har lagt merke til om denne eleven. Budskapet vil bli mer effektivt hvis du:

  1. Ber om veiledning om hvilken elev du bør fokusere på, og hva du bør dele med forelderen eller vergen.

  2. Presenter deg kort som innledning til budskapet.

  3. Uttrykk oppriktig takknemlighet for muligheten til å ha eleven i klassen.

  4. Si tydelig og enkelt noe positivt og konkret som du har lagt merke til.

Når du oppriktig og ydmykt kommuniserer positive observasjoner med foreldrene, vil eleven føle din kjærlighet på kraftfulle måter.

Modell

Bror Camargo har kjærlighet for sine elever, og ønsker oppriktig å formidle denne kjærligheten på passende måter. Han ber om å få vite hvem han kan dele et positivt budskap om til en av foreldrene, og føler seg inspirert til å skrive til Jacksons foreldre. Han legger merke til at han aldri trenger å be Jackson hente Skriftene sine, og at Jackson alltid er villig til å hjelpe. Bror Camargo sender en e-post hvor det står:

  • Kjære bror og søster Duvall.

  • Jeg heter bror Camargo, og jeg er Jacksons Seminar-lærer. Jeg er så takknemlig for å ha ham i klassen. Jeg ville bare fortelle dere at Jackson alltid har Skriftene sine fremme, og er villig til å hjelpe til med alt jeg trenger. Takk for alt dere gjør for å hjelpe og støtte ham.

  • Vennlig hilsen

  • Bror Camargo

Øv

Skriv en positiv melding til en forelder til følgende situasjoner:

  1. Susan synes å være langt borte i klassen, og du ønsker å uttrykke din kjærlighet til henne. Når du ber angående det, legger du merke til at hun frivillig hjelper en elev som strever med å finne skriftsteder.

  2. Tenk på en av elevene som konsekvent styrker klassen. Overvei med bønnens hjelp og fortell eleven noe du har sett om ham eller henne.

Drøft eller overvei

  • Hvilken innvirkning kan dette ha på den enkelte elev og deres forhold til Frelseren over tid? Hvordan kan det påvirke elevenes engasjement eller følelse av tilhørighet i klassen?

  • Overvei en gang noens uttrykk for kjærlighet eller takknemlighet styrket ditt forhold til Frelseren.

Innarbeid

  • Begynn med å velge en eller to elever om dagen som du føler deg tilskyndet til å bruke denne ferdigheten overfor. Fortsett med dette til det blir naturlig, og så lenge Ånden tilskynder.

Vil du vite mer?