교사 계발 기술
사랑을 표현할 적절한 방법을 찾는다.


“사랑을 표현할 적절한 방법을 찾는다”, 『교사 발전 기법: 가르치는 사람들을 사랑한다』(2023)

“사랑을 표현할 적절한 방법을 찾는다”, 『교사 발전 기법: 가르치는 사람들을 사랑한다』

사랑을 표현할 적절한 방법을 찾는다.

기법

학부모에게 여러분이 그들의 자녀에 대해 발견한 긍정적인 부분에 관해 메시지를 보낸다.

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글을 쓰는 여성

정의하기

학생에 대한 사랑을 표현하는 한 가지 강력한 방법은 부모나 보호자에게 그 학생에 관해 알아낸 구체적인 내용에 대해 긍정적인 메시지를 보내는 것이다. 다음과 같이 한다면 메시지가 더 효과적일 것이다.

  1. 어떤 학생에게 초점을 맞추어야 하는지, 부모나 보호자와 무엇을 나누어야 하는지에 대해 기도로 인도를 구한다.

  2. 메시지의 서두에 자신을 간략하게 소개한다.

  3. 해당 학생을 수업에서 가르칠 수 있는 기회에 대해 진심으로 감사한다.

  4. 여러분이 관찰한 긍정적이고 구체적인 내용을 명확하고 간단하게 기술한다.

여러분이 진심으로 그리고 기도하는 마음으로 부모에게 긍정적인 관찰 내용을 전할 때, 그 학생은 강력한 방식으로 여러분의 사랑을 느낄 것이다.

시범 사례

강 형제는 학생들을 사랑하며, 진심으로 그 사랑을 적절한 방법으로 전하고 싶어 한다. 그는 학생에 관한 긍정적인 메시지를 어느 부모에게 전해야 할지 알기 위해 기도한 다음, 진수의 부모에게 편지를 써야겠다는 영감을 받는다. 그는 한 번도 진수에게 경전을 꺼내라고 부탁할 필요가 없으며, 진수가 항상 기꺼이 돕는다는 것을 알고 있다. 강 형제는 다음과 같은 이메일을 보낸다.

  • 사랑하는 형제님과 자매님,

  • 안녕하세요? 저는 진수의 세미나리 교사인 강민규 형제라고 합니다. 아드님이 저희 반에 함께하게 되어 정말 감사합니다. 저는 진수가 항상 수업 시간에 경전을 꺼내 놓고 있고, 제가 필요로 하는 것은 무엇이든 기꺼이 도와준다는 것을 알려 드리고 싶었습니다. 아드님을 돕고 지지하기 위해 두 분께서 하고 계신 모든 일에 감사드립니다.

  • 강민규 형제

  • 올림

연습하기

다음 상황에 대해 부모에게 긍정적인 메시지를 보낸다.

  1. 수진이가 수업에 마음을 닫고 있는 것 같아서, 여러분은 수진이에게 여러분의 사랑을 표현하고 싶다. 그것에 대해 기도하는 중에, 여러분은 그녀가 경전을 찾는 데 어려움을 겪는 학생을 자발적으로 돕는 모습을 보게 된다.

  2. 여러분의 학생 중에 반을 지속해서 강화하는 학생에 대해 생각해 본다. 그 학생에 관해 관찰한 것을 기도하는 마음으로 생각해 보고 그것을 그 학생에게 말해 준다.

토론 또는 숙고하기

  • 이런 행동은 시간이 흐르면서 학생 개개인과 구주와의 관계에 어떤 영향을 미칠 수 있는가? 그것은 반에서 학생들의 참여 정도나 소속감에 어떤 영향을 줄 수 있는가?

  • 누군가가 사랑이나 감사를 표현하면서 여러분과 구주의 관계를 강화했던 때를 생각해 본다.

적용하기

  • 이 기법을 활용해야겠다는 느낌을 받은 학생을 하루에 한두 명씩 선택하는 것부터 시작한다. 그것이 자연스러워질 때까지, 그리고 영이 인도하는 한 계속한다.

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