Trouvez des manières appropriées d’exprimer votre amour.

Compétence

Envoyez un message au parent d’un apprenant concernant quelque chose de positif que vous avez remarqué chez son enfant.

femme en train d’écrire

Définition

Une manière puissante d’exprimer votre amour pour un apprenant est d’envoyer un message positif à son sujet à un parent ou tuteur mentionnant un élément précis que vous avez remarqué. Le message sera particulièrement pertinent si vous :

1. priez pour savoir sur quel apprenant vous devez vous concentrer et ce que vous devez dire à son sujet ;

2. vous présentez brièvement pour commencer le message ;

3. exprimez sincèrement votre reconnaissance pour la présence de l’apprenant en classe ;

4. exprimez clairement et simplement quelque chose de positif et de précis que vous avez observé.

Si vous communiquez sincèrement et à l’aide de la prière des remarques positives aux parents, l’apprenant ressentira votre amour.

Démonstration

Frère Camargo aime les jeunes de sa classe et veut exprimer cet amour de manière appropriée. Il prie pour savoir quel apprenant complimenter en écrivant à ses parents et se sent poussé à écrire aux parents de Jackson. Il a remarqué qu’il n’a jamais besoin de demander à Jackson d’ouvrir ses Écritures et qu’il est toujours disposé à aider. Frère Camargo envoie un courriel :

• Chers frère et sœur Duvall,

• Je m’appelle frère Camargo et je suis l’instructeur du séminaire de Jackson. Je suis très reconnaissant de l’avoir dans ma classe. Jackson a toujours ses Écritures ouvertes et il est disposé à m’aider à tout moment. Merci pour tout ce que vous faites pour le soutenir.

• Fraternellement,

• Frère Camargo

Mise en pratique

Écrivez un message positif à un parent pour les situations suivantes :

1. En classe, Susan semble en retrait. Vous voulez lui exprimer votre amour. En priant à ce sujet, vous remarquez que, de son propre chef, elle aide un camarade qui a du mal à trouver les Écritures.

2. Pensez à un apprenant qui édifie constamment votre classe. À l’aide de la prière, pensez à une chose que vous avez remarquée et dites-la lui.

Discussion ou réflexion

• Avec le temps, que changera cet acte à la relation personnelle des apprenants avec le Sauveur ? Comment cela affectera-t-il leur engagement ou leur sentiment d’appartenance en classe ?

• Réfléchissez à une occasion où l’expression d’amour ou de reconnaissance de quelqu’un a renforcé votre relation avec le Sauveur.

Intégration

• Commencez par sélectionner un ou deux apprenants par jour, avec lesquels vous aimeriez mettre en pratique cette compétence. Continuez jusqu’à ce que cela devienne naturel et aussi longtemps que l’Esprit vous y incite.

Pour approfondir

• Jean B. Bingham, « Enseigner la vérité avec le langage de l’amour », diffusion de la formation annuelle des Séminaires et Instituts de religion, 19 janvier 2021, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org