เซมินารี
บทเรียนที่ 62: โยชูวา 2-4—การใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์


“บทเรียนที่ 62: โยชูวา 2-4—การใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์,” พันธสัญญาเดิม คู่มือนักเรียนเซมินารี (2026)

โยชูวามองไปยังแผ่นดินที่สัญญาไว้

Joshua Overlooking the Promised Land [โยชูวามองไปยังแผ่นดินที่สัญญาไว้] โดย ไมเคิล ที. มาล์ม

โยชูวา 1–8; 23–24: บทเรียนที่ 62

โยชูวา 2-4

การใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

หลังจากชาวอิสราเอลเดินทางผ่านแดนทุรกันดาร พระเจ้าทรงบัญชาให้โยชูวานําพวกเขาเข้าไปในแผ่นดินที่สัญญาไว้ การเข้าไปในแผ่นดินที่สัญญาไว้เรียกร้องศรัทธา ลูกหลานของอิสราเอลและหญิงคนหนึ่งชื่อราหับแสดงศรัทธาในพระผู้ช่วยให้รอด บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจว่าท่านจะใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์อย่างไร

ศึกษาพระคัมภีร์

เมื่อพยายามทําความเข้าใจบางสิ่ง คําจํากัดความที่ดีสามารถช่วยได้ อย่างไรก็ตาม บางครั้งวิธีที่ดีที่สุดในการอธิบายคําหนึ่งคือแสดงตัวอย่าง

พระคัมภีร์มีนิยามของศรัทธาไว้มากมาย แต่บทเรียนนี้จะสํารวจเรื่องราวสามเรื่องที่ผู้คนแสดงศรัทธาในวิธีที่ไม่เหมือนใคร

อ่านสิ่งที่เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนเกี่ยวกับศรัทธาในพระเยซูคริสต์ หรือรับชมวีดิทัศน์ “Seek Learning by Faith” ตั้งแต่รหัสเวลา 3:15 ถึง 4:33

33:36
เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์

อัครสาวกเปาโลนิยามศรัทธาว่าเป็น “ความเชื่อคือความมั่นใจในสิ่งที่หวังไว้ [และ] เป็นความแน่ใจในสิ่งที่มองไม่เห็น” (ฮีบรู 11:1) แอลมาประกาศว่าศรัทธาไม่ใช่การมีความรู้อันสมบูรณ์ของสิ่งต่างๆ แต่หากเรามีศรัทธาเรา “ย่อมหวังในสิ่งที่ไม่เห็น [แต่] จริง” (แอลมา 32:21) นอกจากนี้ เราเรียนรู้ใน Lectures on Faith ว่าศรัทธาคือ … “หลักธรรมแห่งการปฏิบัติของผู้มีปัญญาทั้งหลาย”

คําสอนเหล่านี้เน้นองค์ประกอบพื้นฐานสามส่วนของศรัทธา: (1) ศรัทธาที่เป็น ความเชื่อมั่น ในสิ่งที่หวังซึ่งเป็นจริง (2) ศรัทธาที่เป็น พยานหลักฐาน ถึงสิ่งที่มองไม่เห็น และ (3) ศรัทธาที่เป็นหลักธรรมของ การกระทํา ในสัตภาวะผู้รู้แจ้งทั้งปวง ข้าพเจ้าอธิบายองค์ประกอบทั้งสามส่วนนี้ของศรัทธาในพระผู้ช่วยให้รอดเป็นการหันไปสู่อนาคต มองกลับไปในอดีต และเริ่มการกระทําในปัจจุบันพร้อมกัน (“Seek Learning by Faith,” Ensign, Sept. 2007, 61–62)

ลายเส้นของการใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์

ไอคอนสมุดบันทึกบันทึกข้อคิดต่อไปนี้จากเอ็ลเดอร์เบดนาร์ลงในสมุดบันทึกของท่าน:

องค์ประกอบสามส่วนของศรัทธาคือ:

  1. เผชิญอนาคต

  2. มองย้อนกลับไปอดีต

  3. เริ่มปฏิบัติในปัจจุบัน

ขณะที่ชาวอิสราเอลเตรียมเข้าสู่แผ่นดินคานาอัน โยชูวาส่งคนสอดแนมสองคนไปยังเมืองเยรีโคเพื่อดูแผ่นดิน คนสอดแนมมาที่บ้านของหญิงคนหนึ่งชื่อราหับ เธอซ่อนพวกเขาจากกษัตริย์ของเมืองเยรีโคและช่วยให้พวกเขาหนี (ดู โยชูวา 2) ราหับเปลี่ยนใจเลื่อมใสพระผู้เป็นเจ้าแห่งอิสราเอล เธอเป็นที่จดจําในพันธสัญญาใหม่ว่าเป็นแบบอย่างที่สําคัญของศรัทธาและงานดี (ดู ฮีบรู 11:31; ยากอบ 2:24–25)

ไอคอนเครื่องหมายอ่าน โยชูวา 2:9–14, 18 ทําเครื่องหมายว่าเหตุใดราหับจึงช่วยผู้สอดแนม

เมื่อกองทัพของอิสราเอลเอาชนะเมืองเยรีโคได้ พวกเขาไว้ชีวิตคนที่อยู่ในครอบครัวของราหับเท่านั้น (ดู โยชูวา 6:22–25)

ไอคอนสมุดบันทึกดูที่สมุดบันทึกของท่านเกี่ยวกับองค์ประกอบของศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เขียนชื่อ “ราหับ” ข้างองค์ประกอบแต่ละอย่างที่ท่านเห็นในเรื่องราวนี้

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้นให้ทําส่วน “แล้วต้องทําอะไรต่อ?” ในตอนท้ายของบทเรียน

ตัวเลือก ก

ฉันจะแสดงศรัทธาได้อย่างไรในเมื่อฉันไม่แน่ใจเกี่ยวกับอนาคต?

เมื่อพระเจ้าทรงบัญชาให้ชาวอิสราเอลเข้าไปในคานาอัน พระองค์ตรัสสั่งให้โยชูวานําพวกเขาข้ามแม่นํ้าจอร์แดน (ดู โยชูวา 1:2)

ไอคอนเครื่องหมายอ่าน โยชูวา 3:9–17 ทําเครื่องหมายสิ่งที่ปุโรหิตต้องทําก่อนที่พระเจ้าจะทรงแยกแม่นํ้า

ไอคอนแท็กแท็ก ข้อ 15–17 ว่า “ศรัทธา”

รับชมวีดิทัศน์ “Exercise Faith in Christ” (1:43) หรืออ่านคํากล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง

1:48
เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์

ขอให้นึกถึงชาวอิสราเอลมาที่แม่นํ้าจอร์แดนและได้รับคำสัญญาว่าแม่นํ้าจะแยกออกและพวกเขาจะสามารถข้ามไปบนพื้นดินแห้ง น่าสนใจ นํ้าไม่ได้แยกออกขณะที่ลูกหลานของอิสราเอลยืนอยู่ริมฝั่งแม่นํ้ารอให้บางสิ่งเกิดขึ้น แต่เท้าของพวกเขาเปียกก่อนที่นํ้าจะแยก ศรัทธาของชาวอิสราเอลแสดงออกมาโดยการที่พวกเขาเดินลงไปในนํ้า ก่อนที่มันจะแยก (“Seek Learning by Faith,” Ensign, Sept. 2007, 63)

ไอคอนสมุดบันทึกดูที่สมุดบันทึกของท่านเกี่ยวกับองค์ประกอบของศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เขียนคําว่า “แม่นํ้าจอร์แดน” ข้างองค์ประกอบแต่ละอย่างที่ท่านเห็นในเรื่องราวนี้

ตัวเลือก ข

ฉันจะช่วยให้ผู้อื่นระลึกถึงพระเจ้าได้อย่างไร?

เมื่อชาวอิสราเอลข้ามแม่นํ้าจอร์แดนเพื่อเข้าสู่แผ่นดินที่สัญญาไว้ พระเจ้าตรัสผ่านโยชูวาและทรงบัญชาให้หนึ่งคนจากแต่ละเผ่าเอาหินออกจากแม่นํ้า (ดู โยชูวา 4:1–7)

ไอคอนเครื่องหมายอ่าน โยชูวา 4:8–9, 21–24 ทําเครื่องหมายสิ่งที่ลูกหลานอิสราเอลทํากับก้อนหิน

ไอคอนหมายเหตุ จดบันทึกข้างๆ ข้อ 21 อธิบายว่าศรัทธาของชาวอิสราเอลในเรื่องนี้สามารถมีอิทธิพลต่ออนุชนรุ่นหลังของชาวอิสราเอลได้อย่างไร

ไอคอนสมุดบันทึกดูที่สมุดบันทึกของท่านเกี่ยวกับองค์ประกอบของศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เขียนคําว่า “ก้อนหิน” ข้างองค์ประกอบแต่ละอย่างที่ท่านเห็นในเรื่องราวนี้

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

ไอคอนสมุดบันทึกเขียนคําแนะนําต่อไปนี้จากประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันลงในสมุดบันทึกของท่าน:

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน

ท่านจะทําอะไรถ้าท่านมีศรัทธามากขึ้น? ลองคิดดู ลองเขียนดู จากนั้นจงรับศรัทธามากขึ้นโดยทําสิ่งที่ต้องใช้ศรัทธามากขึ้น …

ศรัทธาในพระเยซูคริสต์เป็นอานุภาพสูงสุดที่มีให้เราในชีวิตนี้ ทุกอย่างเป็นไปได้กับคนที่เชื่อ

ศรัทธาที่เติบโตในพระองค์จะเคลื่อนภูเขา—ไม่ใช่ภูเขาหินที่ประดับประดาโลก—แต่ภูเขาของความเศร้าหมองในชีวิตท่าน ศรัทธาที่งอกงามจะช่วยท่านเปลี่ยนความท้าทายเป็นการเติบโตและโอกาสที่หาใดเทียบได้ (“พระคริสต์ทรงฟื้น: ศรัทธาในพระองค์จะเคลื่อนภูเขา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2021, 103, 104)

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านเข้าใจว่าท่านจะใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์อย่างไร

ไอคอนแบ่งปันแบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

  • สิ่งที่ราหับและชาวอิสราเอลสอนท่านเกี่ยวกับศรัทธาแบบที่เอ็ลเดอร์เบดนาร์อธิบาย

  • สิ่งที่ท่านเขียนในสมุดบันทึกของท่านในส่วน “แล้วต้องทําอะไรต่อ?”

  • บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้

  • คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?