อพยพ 1–6; บทเรียนที่ 38

อพยพ 1

การถวายเกียรติพระผู้เป็นเจ้าขณะเผชิญการต่อต้าน

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

ฟาโรห์แห่งอียิปต์กดขี่ชาวอิสราเอลและสั่งให้นางผดุงครรภ์สังหารบุตรชายชาวอิสราเอลตั้งแต่แรกเกิด นางผดุงครรภ์เหล่านี้เลือกไม่เชื่อฟังฟาโรห์เพราะความคารวะที่พวกนางมีต่อพระผู้เป็นเจ้า เช่นเดียวกับสตรีที่ซื่อสัตย์เหล่านี้ เราสามารถเลือกวางใจพระผู้เป็นเจ้าแม้ในสภาวการณ์ที่ยากลําบาก บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านปรารถนาให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรก

ศึกษาพระคัมภีร์

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันพูดถึงอุปนิสัยของสานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์ดังนี้:

สานุศิษย์ที่แท้จริงของพระเยซูคริสต์เต็มใจที่จะโดดเด่น กล้าพูด และแตกต่างจากผู้คนของโลก พวกเขาไม่หวั่นเกรงสิ่งใด อุทิศตน และกล้าหาญ (“ดึงพลังของพระเยซูคริสต์เข้ามาในชีวิตเรา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 40–41)

เหตุใดจึงต้องกล้าทําในวิธีที่ประธานเนลสันอธิบาย? ท่านคิดว่าเหตุใดการทําตามคําแนะนําของประธานเนลสันจึงสําคัญ?

แบบอย่างที่ชอบธรรม

พี่น้องของโยเซฟ ครอบครัว และบิดาของพวกเขาย้ายไปอียิปต์ ทุกอย่างดําเนินไปด้วยดีมาหลายชั่วอายุคน ลูกหลานของอิสราเอลมีลูกหลายคน ท้ายที่สุดฟาโรห์องค์ใหม่เริ่มรู้สึกว่าถูกคุกคามจากจํานวนของชาวอิสราเอล (หรือที่เรียกว่าฮีบรู) ฟาโรห์เริ่มดําเนินการเพื่อควบคุมชาวฮีบรู

นิยามคํา การรู้ความหมายของคําจะช่วยให้ท่านเข้าใจคําแนะนําของพระเจ้าในพระคัมภีร์ ใช้เวลาเรียนรู้ความหมายของคําที่ท่านไม่เข้าใจ ท่านอาจใช้ฟีเจอร์นิยามในแอปคลังค้นคว้าพระกิตติคุณหรือพจนานุกรม ในบทนี้ การรู้คําศัพท์ต่อไปนี้อาจเป็นประโยชน์:

• นางผดุงครรภ์: สตรีที่ช่วยคลอดบุตร

• ม้านั่ง: เก้าอี้นั่งสําหรับสตรีที่กําลังคลอดบุตร

• ยําเกรงพระผู้เป็นเจ้า: นับถือหรือเคารพพระผู้เป็นเจ้า

อ่าน อพยพ 1:7–21 มองหาความจริงเกี่ยวกับพระเจ้า ใช้ทักษะการทําเครื่องหมายพระคัมภีร์ที่ท่านฝึกในปีนี้

จดบันทึกถัดจากข้อพระคัมภีร์ใน อพยพ 1 เกี่ยวกับความจริงที่ท่านรู้สึกว่าสําคัญ หากท่านมีปัญหาในการหา ท่านอาจเติมวลี “ถ้าฉันวางใจพระเจ้า …” ให้สมบูรณ์และเขียนไว้ข้างๆ ข้อ 20

ท่านคิดว่านางผดุงครรภ์รู้อะไรเกี่ยวกับพระเจ้าที่จูงใจพวกเธอให้ทําสิ่งที่พวกเธอทํา? อะไรในข้อเหล่านี้สามารถจูงใจคนที่อาจสงสัยว่าพวกเขาควรให้พระผู้เป็นเจ้าอยู่เหนือแรงกดดันอื่นที่พวกเขาเผชิญหรือไม่?

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้นให้ทําส่วน แล้วต้องทําอะไรต่อ? ในตอนท้ายของบทเรียน

ตัวเลือก ก

พรใดมาสู่เราเมื่อเราให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรก?

พระผู้เป็นเจ้าทรงรักที่จะอวยพรเราเมื่อเราให้พระองค์มาเป็นอันดับแรกแม้เมื่อเราเผชิญกับการต่อต้าน ทบทวนสองเรื่อง ต่อไปนี้ในพระคัมภีร์หรือวีดิทัศน์ โดยมองหาว่าพระผู้เป็นเจ้าประทานพรแก่ผู้อื่นที่ให้พระองค์มาเป็นอันดับแรกอย่างไร

ทบทวนข้อต่อไปนี้และสิ่งที่ท่านอาจทําเครื่องหมายไว้ในข้อเหล่านี้ด้วย:

• 2 นีไฟ 5:6–13

• โมไซยาห์ 24:11–15

• 4 นีไฟ 1:15–18

“จงองอาจในด้านความกล้าหาญ ด้านพละกําลัง และความกระตือรือร้น” ตั้งแต่รหัสเวลา 1:20 ถึง 5:13

นึกถึงคนที่ท่านได้เรียนรู้ในพันธสัญญาเดิม ถ้าช่วยได้ ให้ย้อนกลับไปดูสมุดบันทึกของท่าน ระบุอย่างน้อยหนึ่งตัวอย่างของคนที่ให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกแม้จะมีการต่อต้าน (เช่น โนอาห์ ใน ปฐมกาล 6–9) บันทึกอย่างน้อยหนึ่งอย่าง ที่พระเจ้าประทานพรพวกเขาสําหรับการให้พระองค์มาเป็นอันดับแรก

ตัวเลือก ข

พระเยซูคริสต์ทรงให้พระบิดาบนสวรรค์มาเป็นอันดับแรกอย่างไร?

พระเยซูคริสต์ทรงเป็นแบบอย่างที่ดีพร้อมในการติดตามพระบิดาบนสวรรค์ นึกถึงเวลาที่พระเยซูคริสต์ทรงกระทําด้วยความกล้าหาญอย่างยิ่งเช่นนางผดุงครรภ์

เขียนโครงร่างบทเรียนห้านาทีเกี่ยวกับการให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรก โดยรวมสิ่งต่อไปนี้ด้วย:

• เรื่องราวความกล้าหาญของพระคริสต์

• อุปนิสัยสองหรือสามอย่างที่ท่านรู้สึกว่าช่วยพระผู้ช่วยให้รอดให้พระบิดาบนสวรรค์มาเป็นอันดับแรก

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

สัมภาษณ์คนที่ท่านรู้จัก เล่าเรื่องนางผดุงครรภ์ชาวฮีบรูให้พวกเขาฟัง จากนั้นให้ถามคําถามต่อไปนี้:

• ท่านเคยยืนหยัดเพื่อคุณค่าของตนเมื่อเผชิญกับการต่อต้านหรือไม่? หากเคย เกิดอะไรขึ้น?

• พระผู้เป็นเจ้าทรงอวยพรท่านอย่างไรเมื่อท่านให้พระองค์มาเป็นอันดับแรก?

• ท่านจะให้กําลังใจคนที่ถูกกดดันเกี่ยวกับความเชื่อของตนอย่างไร?

เขียนประสบการณ์ของท่านลงในสมุดบันทึก เขียนคําตอบของท่านสําหรับคําถามต่อไปนี้:

• วันนี้ท่านเรียนรู้หรือรู้สึกอย่างไรที่สามารถช่วยให้ท่านมั่นใจว่าพระผู้เป็นเจ้าจะอวยพรท่านเมื่อท่านเลือกให้พระองค์มาก่อน?

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านปรารถนาให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรก

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

• ประสบการณ์ของท่านในการสัมภาษณ์ใครบางคนเกี่ยวกับพรของการให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรก

• โครงร่างบทเรียนของท่าน

• บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้

• คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?